Zusammenfassung
Vor dem Hintergrund einer angestiegenen Anzahl an Geflüchteten in Deutschland wurden durch den organisierten Sport Programme installiert, die explizit die ‚Zielgruppe’ Geflüchtete adressieren und deren Integration in und durch den Sport fördern sollen. Unter Zuhilfenahme von verschiedenen, dem Integrationsparadigma gegenüber kritisch positionierten Ansätzen, die aus einer machttheoretischen Perspektive Differenzkategorisierungen analysieren, beleuchten wir am Beispiel des Sports den dominierenden Integrationsdiskurs. Wir zeigen, dass Integration – abweichend von der wissenschaftlichen Definition, die diese als wechselseitigen Prozess bezeichnet – in (politischen) Programmen in erster Linie Menschen mit sogenanntem Migrationshintergrund als eine Art Bringschuld auferlegt wird. Sich davon abgrenzend stellen wir das Konzept der Teilhabe vor, welches eine gleichberechtigte und interessengeleitete Partizipation fordert. Mit dem Projekt Refugees Welcome in Sport (ReWIS) nehmen wir ein Projekt für Geflüchtete in den Blick, welches sich die Ermöglichung von Teilhabe zum Ziel setzt. In einer praxeologisch ausgerichteten Begleitforschung reflektieren wir, welche Herausforderungen sich bei der praktischen Umsetzung des konzeptionellen Anspruchs ergeben.
Summary
In view of the rising numbers of refugees living in Germany, organized sports have established programs addressing refugees as a “target group” to foster the their integration into and through sports. By means of various approaches which are critical towards the integration paradigm and analyze categorizations of difference from a power theory perspective, we throw light on the dominant integration discourse using the example of sports. We show that in contrast to academic definitions which hold that integration is a reciprocal process, integration in (political) programs is largely imposed on people with a so-called migration background as an obligation which they have to fulfill. Distancing ourselves from this stance, we present the concept of participation, which demands that attendance be based on interest and equality. We take a closer look at a project for refugees that has the goal of enabling participation, Refugees Welcome in Sport (ReWIS). In a praxeological study, we reflect on the challenges that arise during the practical implementation of the conceptual aspirations
Literatur
Alkemeyer, T., Buschmann, N. & Michaeler, M. (2015). Kritik der Praxis. Plädoyer für eine subjektivierungstheoretische Erweiterung der Praxistheorien. In T. Alkemeyer, V. Schürmann & J. Volbers (Hrsg.), Praxis denken. Konzepte und Kritik (S. 25-50). Wiesbaden: Springer VS.10.1007/978-3-658-08744-9_2Search in Google Scholar
Alkemeyer, T., Kalwitzki, T. & Kodalle, R. (2010). Inkorporierte und objektivierte Kultur: Avaluation in kulturwissenschaftlich orientierten Sportprojekte. In A. Woll, H. Haag & F. Mess (Hrsg.), Handbuch Evaluation im Sport (S. 401-416 ). Schorndorf: Hofmann.Search in Google Scholar
Adler Zwahlen, J., Weigelt-Schlesinger, Y. & Schlesinger, T. (2017). Analyse von Grenzziehungsprozessen von Migrantinnen beim Zugang zum Sport in interkulturellen Vereinen. Freiburger Zeitschrift für Geschlechterstudien, 23(2), 69-90.10.3224/fzg.v23i2.06Search in Google Scholar
Beck, U. (2004). Der kosmopolitische Blick oder: Krieg ist Frieden. Frankfurt a.M.: Suhrkamp.Search in Google Scholar
Bourdieu, P. (1976). Entwurf einer Theorie der Praxis auf der ethnologischen Grundlage der kabylischen Gesellschaft. Frankfurt a.M.: Suhrkamp.Search in Google Scholar
Bourdieu, P. (1992). Ökonomisches, kulturelles und soziales Kapital. In P. Bourdieu, Die verborgenen Mechanismen der Macht (S. 49-75). Hamburg: VSA.Search in Google Scholar
Bröckling, U. (2004). Partizipation und Selbstorganisation zwischen Gegenmacht und Sozialtechnologie. Vortrag bei der 2. Regionalen Salzburger Armutskonferenz „‘Nichts über uns ohne uns‘ Partizipation. Selbstorganisation und regionale Armutspolitik“. Gehalten am 29.11.2004 in Salzburg.Search in Google Scholar
Bröskamp, B. (1994). Körperliche Fremdheit. Zum Problem der interkulturellen Begegnung im Sport. Sankt Augustin: Akademia.Search in Google Scholar
Brümmer, K. (2015). Mitspielfähigkeit. Sportliches Training als formative Praxis. Bielefeld: transcript.10.1515/transcript.9783839429327Search in Google Scholar
Bryman, A. (2008). Social Research Methods. New York: Oxford University Press.Search in Google Scholar
Bundesregierung (2007). Nationaler Integrationsplan. Neue Wege – Neue Chancen. Verfügbar unter https://www.bundesregierung.de/Content/DE/StatischeSeiten/Breg/IB/2006-10-27-ib-nationaler-integrationsplan.html [22.05.2017]Search in Google Scholar
Castro Varela, M.d.M. & Mecheril, P. (2010). Grenze und Bewegung. Migrationswissenschaftliche Klärungen. In P. Mecheril, M. d. M. Castro Varela, I. Dirim, A. Kalpaka & C. Melter (Hrsg.), Migrationspädagogik (S. 23-53). Weinheim/ Basel: Beltz Verlag.Search in Google Scholar
Castro Varela, M.d.M. (2013). Ist Integration notwendig? Berlin: Lambertus.Search in Google Scholar
Crenshaw, K. (1989). Demarginalizing the Intersection of Race and Sex: A Black Feminist Critique of Antidiscrimination Doctrine. In The University of Chicago Legal Forum, Vol. 1989.Search in Google Scholar
Daumann, F., Esipovich, L., Römmelt, B. & Heinze, R. (2015). Wie sportlich aktiv sind Migrantinnen und Migranten? Migration und Soziale Arbeit, 3/2015, 205-2013.Search in Google Scholar
deMaizière, T. (2017). „Wir sind nicht Burka“: Innenminister will deutsche Leitkultur. Verfügbar unter http://www.zeit.de/politik/deutschland/2017-04/thomas-demaiziere-innenminister-leitkultur/seite-2 [22.05.2017]Search in Google Scholar
Dohm, H. (1903). Die Mütter. Beitrag zur Erziehungsfrage. Verfügbar unter http://gutenberg.spiegel.de/buch/-4770/3 [14.11.2017]Search in Google Scholar
DOSB (2016). Projekt Willkommen im Sport für Flüchtlinge. Verfügbar unter http://www.integration-durch-sport.de/de/integration-durch-sport/fluechtlinge/projekt-willkommen-im-sport/ [12.04.2017]Search in Google Scholar
DOSB (2017). Sport und Integration. Verfügbar unter http://ids.dosb.de/de/integration-durch-sport/ [12.04.2017]Search in Google Scholar
Espeland, W.N. & Sauder, M. (2007). Rankings and Reactivity: How Public Measures Recreate Social Worlds. In American Journal of Sociology 113(1), 1-40.10.1086/517897Search in Google Scholar
Fabian, J. (1993). Präsenz und Repräsentation. Die Anderen und das anthropologische Schreiben. In E. Berg & M. Fuchs (Hrsg.), Kultur, soziale Praxis, Text. Die Krise der ethnographischen Repräsentation (S. 335-364). Frankfurt a.M.: Suhrkamp.Search in Google Scholar
Fach, W. (2004). Partizipation. In U. Bröckling, S. Krasmann & T. Lemke (Hrsg.), Glossar der Gegenwart (S. 197-203). Frankfurt a.M.: Suhrkamp.Search in Google Scholar
Faist, T. & Ulbricht, C. (2014). Von Integration zu Teilhabe? Anmerkungen zum Verhältnis von Vergemeinschaftung und Vergesellschaftung. In Sociologia Internationalis, 52(1), 119-147.10.3790/sint.52.1.119Search in Google Scholar
Foucault, M. (1978). Dispositive der Macht. Michel Foucault. Über Sexualität, Wissen und Wahrheit. Berlin: Merve.Search in Google Scholar
Frietsch, E. (2017). Kulturalisierung und Geschlecht. Freiburger Zeitschrift für Geschlechterstudien, 23(2), 5-18.10.3224/fzg.v23i2.01Search in Google Scholar
Fussan, N. & Nobis, T. (2007). Zur Partizipation von Jugendlichen mit Migrationshintergrund in Sportvereinen. In T. Nobis & J. Baur (Hrsg.), Soziale Integration vereinsorganisierter Jugendlicher (S. 277-297). Köln: Strauß.Search in Google Scholar
Geisen, T. (2010). Vergesellschaftung statt Integration. Zur Kritik des Integrations-Paradigmas. In P. Mecheril, I. Dirim, M. Gomola, S. Hornberg & K. Stojanov (Hrsg.), Spannungsverhältnisse. Assimilationsdiskurse und interkulturell-pädagogische Forschung (S. 13-34). Münster: Waxmann.Search in Google Scholar
Gutiérrez Rodríguez, E. & Steyerl, H. (2012). Spricht die Subalterne deutsch? Migration und postkoloniale Kritik. Münster: Unrast.Search in Google Scholar
Hall, S. (1994). Ausgewählte Schriften. Rassismus und kulturelle Identität (Bd. 2). Hamburg: Argument Verlag.Search in Google Scholar
Hall, S. (2004). Ausgewählte Schriften. Ideologie, Identität, Repräsentation (Bd. 4). Hamburg: Argument-Verlag.Search in Google Scholar
Hark, S. & Villa, P.-I. (2017). Unterscheiden und Herrschen. Ein Essay zu den ambivalenten Verflechtungen von Rassismus, Sexismus und Feminismus in der Gegenwart. Bielefeld: transcript.10.1515/9783839436530Search in Google Scholar
Hess, S. & Moser, J. (2009). Jenseits der Integration. Kulturwissenschaftliche Betrachtungen einer Debatte. In S. Hess, J. Binder & J. Moser (Hrsg.), No integration?!. Kulturwissenschaftliche Beiträge zur Integrationsdebatte in Europa (S. 11-25). Bielefeld: transcript.10.1515/9783839408902-001Search in Google Scholar
Hillmann, K.-H. (1994). Wörterbuch der Soziologie. Stuttgart: Kröner.Search in Google Scholar
Hirschauer, S. (2014). Un/Doing Differences. Die Kontingenz sozialer Zugehörigkeiten. In Zeitschrift für Soziologie, (43), 170-191.10.1515/zfsoz-2014-0302Search in Google Scholar
Hirschauer, S. (2002). Grundzüge der Ethnographie und die Grenzen verbaler Daten. In: D. Schaeffer & G. Müller-Mundt (Hrsg.), Qualitative Gesundheits- und Pflegeforschung (S. 35-47). Bern: Huber.Search in Google Scholar
Horvarth, K. (2017). Migrationshintergrund - Überlegungen zu Vergangenheit und Zukunft einer Differenzkategorie zwischen Statistik, Politik und Pädagogik. In I. Miethe, A. Tervooren & N. Ricken (Hrsg.), Bildung und Teilhabe. Zwischen Inklusionsforderungen und Exklusionsdrohung (S. 197-216). Wiesbaden: VS Verlag.10.1007/978-3-658-13771-7_10Search in Google Scholar
Janetzko, A., Kodalle, R., Kalwitzki, T. & Böttger, A. (2011). Bewegungs- und Gesundheitsförderung im Stadtteil. Oldenburg: BIS-Verlag.Search in Google Scholar
Kalthoff, H., Hirschauer, S. & Lindemann, G. (2008). Theoretische Empirie. Zur Relevanz qualitativer Forschung. Frankfurt a.M.: Suhrkamp.Search in Google Scholar
Kalthoff, H. (2008). Einleitung: zur Dialektik von qualitativer Forschung und soziologischer Theoriebildung. In H. Kalthoff, S. Hirschauer & G. Lindemann (Hrsg.), Theoretische Empirie. Zur Relevanz qualitativer Forschung. Frankfurt a.M.: Suhrkamp.Search in Google Scholar
Karakayalı, S. & Tsianos, V. (2007). Movements that matter. In Transit Migration Forschungsgruppe (Hrsg.), Turbulente Ränder. Neue Perspektiven auf Migration an den Grenzen Europas (S. 7-17). Bielefeld: transcript.10.1515/9783839407813-introSearch in Google Scholar
Kleindienst-Cachay C, Cachay, K. & Bahlke, S. (2012). Inklusion und Integration. Eine empirische Studie zur Integration von Migranten und Migrantinnen im organisierten Sport. Schorndorf: Hofmann.Search in Google Scholar
Kleindienst-Cachay, C. & Neumann, K (o.J.). Zur Förderung des Sportengagements von Mädchen und Frauen mit Migrationshintergrund. In DOSB Netzwerkprojekt Bewegung und Gesundheit – Mehr Migrantinnen in den Sport Projektdokumentation und mehr (S. 12-17). Frankfurt a.M.: Deutscher Olympischer Sportbund.Search in Google Scholar
Lehmann, M. & Sabo, P. (2006). Zielgruppe. In Bundeszentrale für gesundheitliche Aufklärung, (Hrsg.), Leitbegriffe der Gesundheitsförderung. Glossar zu Konzepten, Strategien und Methoden in der Gesundheitsförderung (S. 242-243). Schwabenheim: Fachverlag Peter Sabo.Search in Google Scholar
Liakova, M. (2013). Migration und Gender. In K.-H. Meier-Braun & R. Weber (Hrsg.), Deutschland Einwanderungsland: Begriffe - Fakten – Kontroversen (S. 141-144). Stuttgart: Kohlhammer.Search in Google Scholar
Lutz, H., Herrera Vivar, M. T. & Supik, L. (2013). Fokus Intersektionalität: Bewegungen und Verortungen eines vielschichtigen Konzeptes. Wiesbaden: Springer VS.10.1007/978-3-531-19550-6Search in Google Scholar
Mau, S. (2017). Das metrische Wir - Über die Quantifizierung des Sozialen. Berlin: Suhrkamp.Search in Google Scholar
Möhle, M. (2001). Vom Wert der Wohlfahrt. Normative Grundlagen des deutschen Sozialstaats. Wiesbaden: Westdeutscher Verlag.10.1007/978-3-663-12437-5Search in Google Scholar
Mecheril, P. (2011). Wirklichkeit schaffen. Integration als Dispositiv. In Aus Politik und Zeitgeschichte, 61(43), 49-54.Search in Google Scholar
MOX/Diabolo (2015). „Refugees Welcome in Sports“ – Sportprogramm für Flüchtlinge. Verfügbar unter: http://www.diabolo-mox.de/?id=10--x---6492 [20.04.2017]Search in Google Scholar
Mutz, M. (2009). Sportbegeisterte Jungen, sportabstinente Mädchen? Eine quantitative Analyse der Sportvereinszugehörigkeit von Jungen und Mädchen mit ausländischer Herkunft. In Sport und Gesellschaft, 6, 96-121.10.1515/sug-2009-0202Search in Google Scholar
Mutz, M. & Burrmann, U. (2011). Sportliches Engagement jugendlicher Migranten in Schule und Verein: Eine Re-Analyse der PISA- und SPRINT-Studie. In S. Braun & T. Nobis (Hrsg.), Migration, Integration und Sport – Zivilgesellschaft vor Ort (S. 99-124). Wiesbaden: Verlag für Sozialwissenschaften.10.1007/978-3-531-92831-9_6Search in Google Scholar
Mutz, M. (2012). Sport als Sprungbrett in die Gesellschaft? Sportengagements von Jugendlichen mit Migrationshintergrund und ihre Wirkung. Weinheim: Juventa.Search in Google Scholar
Mutz, M. (2013). DOSB Expertise. Die Partizipation von Migrantinnen und Migranten am vereinsorganisierten Sport. Frankfurt/Main: Deutscher Olympischer Sportbund.Search in Google Scholar
NWZ (2015). Studierende fördern multikulturellen Teamgeist. Verfügbar unter: http://www.nwzonline.de/oldenburg/bildung/studierende-foerdern-multikulturellen-teamgeist_a_24,0,1778099618.html [20.04.2017]Search in Google Scholar
Pfaff-Czarnecka, J. & Kleindienst-Cachay C.(2016). Sport als Heimat? Möglichkeiten biographischer Navigation in Zuwanderungsgesellschaften. In H. Meier, L. Riedl & M. Kukuk (Hrsg.), Migration, Inklusion und Integration. Soziologische Beobachtungen des Sports (S. 141-168). Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren.Search in Google Scholar
Pries, L. (2010). Transnationalisierung. Theorie und Empirie grenzüberschreitender Vergesellschaftung. Wiesbaden: VS Verlag.10.1007/978-3-531-92595-0Search in Google Scholar
Querfurt, A. (2016). Mittlersubjekte der Migration. Eine Praxeographie der Selbstbildungen von Integrationslotsen. Bielefeld: transcript.10.1515/9783839432600Search in Google Scholar
Reckwitz, A. (2003). Grundelemente einer Theorie sozialer Praktiken: Eine sozialtheoretische Perspektive. In Zeitschrift für Soziologie, 32(4), 282-301.10.1515/zfsoz-2003-0401Search in Google Scholar
Reh, S. & Ricken, N. (2012). Das Konzept der Adressierung. Zur Methodologie einer qualitativempirischen Erforschung von Subjektivation. I. Miethe & H.-R. Müller (Hrsg), Qualitative Bildungsforschung und Bildungstheorie (S. 35-56). Opladen Farmington Hills: Barbara Budrich.10.2307/j.ctvd7w919.5Search in Google Scholar
Rodriguez, E. G. (1999). Intellektuelle Migrantinnen – Subjektivitäten im Zeitalter von Globalisierung. Eine postkoloniale dekonstruktive Analyse von Biographien im Spannungsverhältnis von Ethnisierung und Vergeschlechtlichung. Opladen: Leske & Budrich.10.1007/978-3-663-10382-0Search in Google Scholar
Said, E. (1981): Orientalismus. Frankfurt a.M.: Ullstein.Search in Google Scholar
Scheffer, T. (2002). Das Beobachten als sozialwissenschaftliche Methode – Von den Grenzen der Beobachtbarkeit und ihrer methodischen Bearbeitung“. In D. Schaeffer & G. Müller-Mundt (Hrsg.), Qualitative Forschung in den Gesundheits- und Pflegewissenschaften (S. 351-374), Bern: Huber.Search in Google Scholar
Schmidt, R. (2012). Soziologie der Praktiken. Berlin: Suhrkamp.Search in Google Scholar
Seiberth, K. & Thiel, A. (2007). Fremd im Sport? – Barrieren der Integration von Menschen mit Migrationshintergrund in Sportorganisationen. In R. Johler, A. Thiel, J. Schmid & R. Treptow (Hrsg.), Europa und seine Fremden. Die Gestaltung kultureller Vielfalt als Herausforderung (S. 197-212). Bielefeld: Transcript.10.1515/9783839403686-012Search in Google Scholar
Spivak, G. (1985). The Rani of Sirmur: An Essay in Reading the Archives. In History and Theory, 24(3), 247-272.10.2307/2505169Search in Google Scholar
Stahl, S. (2015). Ethnische Sportvereine in Deutschland: Integrationsleistungen, Segregationstendenzen und Potenziale für die Sozialarbeit. In Migration und Soziale Arbeit, 37 (3), 214-220.Search in Google Scholar
Stošić, P. (2017). Kinder mit ‚Migrationshintergrund‘. Reflexionen einer (erziehungs-)wissenschaftlichen Differenzkategorie. In I. Diehm, M. Kuhn & C. Machold (Hrsg.), Differenz - Ungleichheit - Erziehungswissenschaft: Verhältnisbestimmungen im (Inter-)Disziplinären (S. 81-99). Wiesbaden: Springer VS.10.1007/978-3-658-10516-7_5Search in Google Scholar
Truschkat, I. (2010). Kompetenz – Eine neue Rationalität sozialer Differenzierung? In T. Kurtz & M. Pfadenhauer (Hrsg.), Soziologie der Kompetenz (S. 69-84). Wiesbaden: VS Verlag.10.1007/978-3-531-91951-5_4Search in Google Scholar
Tschirren, K., Günter, S. & Weigelt-Schlesinger, Y. (2013). Körper im Kulturkonflikt. Zur Vermittlung und Aushandlung von Normen und Werten im Feld von Schwimmkursen für Frauen mit Migrationshintergrund. In Freiburger Zeitschrift für Geschlechterstudien, 19(1), 31-48.Search in Google Scholar
Young, I. M. (2002). Fünf Formen der Unterdrückung. In C. Horn & N. Scarano (Hrsg.), Philosophie der Gerechtigkeit. Texte von der Antike bis zur Gegenwart (S. 428-445). Frankfurt a.M.: Suhrkamp.Search in Google Scholar
West, C. & Fenstermaker, S. (1995). Doing Difference, Gender & Society 9, 8-37.10.1177/089124395009001002Search in Google Scholar
© 2018 Walter de Gruyter GmbH, Berlin/Boston
