Prenzel, Manfred. "Zur Situation der Empirischen Bildungsforschung".
Impulse für die Bildungsforschung: Stand und PerspektivenDokumentation eines Expertengesprächs, edited by Heinz Mandl and Birgitta Kopp, Berlin: Akademie Verlag, 2005, pp. 7-22.
https://doi.org/10.1524/9783050085036.7Prenzel, M. (2005). Zur Situation der Empirischen Bildungsforschung. In H. Mandl & B. Kopp (Ed.),
Impulse für die Bildungsforschung: Stand und PerspektivenDokumentation eines Expertengesprächs (pp. 7-22). Berlin: Akademie Verlag.
https://doi.org/10.1524/9783050085036.7Prenzel, M. 2005. Zur Situation der Empirischen Bildungsforschung. In: Mandl, H. and Kopp, B. ed.
Impulse für die Bildungsforschung: Stand und PerspektivenDokumentation eines Expertengesprächs. Berlin: Akademie Verlag, pp. 7-22.
https://doi.org/10.1524/9783050085036.7Prenzel, Manfred. "Zur Situation der Empirischen Bildungsforschung" In
Impulse für die Bildungsforschung: Stand und PerspektivenDokumentation eines Expertengesprächs edited by Heinz Mandl and Birgitta Kopp, 7-22. Berlin: Akademie Verlag, 2005.
https://doi.org/10.1524/9783050085036.7Prenzel M. Zur Situation der Empirischen Bildungsforschung. In: Mandl H, Kopp B (ed.)
Impulse für die Bildungsforschung: Stand und PerspektivenDokumentation eines Expertengesprächs. Berlin: Akademie Verlag; 2005. p.7-22.
https://doi.org/10.1524/9783050085036.7Copied to clipboard
