Abstract

Untersucht werden acht Fälle der Weitergabe enzyklopädischen Wissens im europäischen Mittelalter. Als "Steinbrüche" der Erkenntnis dienen dabei die Prologe der ausgewählten lateinischen (z.B. »Elucidarium«, »Hortus delicarium«), deutschen (»Lucidarius«, Hiltgarts von Hürnheim »Enzyklopädie«), französischen (»Livre de Sidrac«, Brunetto Latini, Christine de Pizan) und spanischen Werke, die aus kommunikationswissenschaftlicher Perspektive analysiert werden. Die Ergebnisse zeigen einige Konstanten, aber auch Überraschungen, was Träger, Formen und Publikum der enzyklopädischen Wissensvermittlung betrifft.