Repenser l’accompagnement des stagiaires en travail social en situation de handicap

&
Revue Phronesis 8 (1-2):96-110 (2019)
  Copy   BIBTEX

Abstract

Through Quebec universities, the population of students with emerging disabilities is higher than the population of students with physical disabilities. Within our university, the social work’s departement has the largest proportion of students with emerging disabilities. The varied challenges faced by these students with mental or neurodevelopmental disorders during their theoretical training tend to increase during internships, leading to extensions, dropouts or failures. The aim of this article is to describe the structure that has been developped to support these social work students.

Categories

Add categories

Keywords

Reprint years

DOI

10.7202/1066587ar

Links

PhilArchive



    Upload a copy of this work     Papers currently archived: 92,873

External links

Setup an account with your affiliations in order to access resources via your University's proxy server

Through your library

My notes

Similar books and articles

Les mesures d’accommodements et d’accompagnement perçues par des étudiants en situation de handicap en contexte de stage à l’enseignement en Belgique et au Québec.France Dufour, Stéphanie Dondeyne, Catherine Van Nieuwenhoven & Amélie Piché Richard - 2019 - Revue Phronesis 8 (1-2):81-95.
Étudiants en situation de handicap en contexte de stage à l’université : étude exploratoire des mesures d’accompagnement et d’accommodement envisagées.Ruth Philion, Michelle Bourassa, Isabelle Saint-Pierre & Christiane Bergeron-Leclerc - 2019 - Revue Phronesis 8 (1-2):64-80.
People Suffering from Mental Disorders: Some Considerations Regarding the Notion of Mutual Recognition.Jean-Marie Danion - 2012 - Les Cahiers Philosophiques de Strasbourg 31:321-345.
Enjeux de professionnalisation et de formation des conceptions des troubles mentaux et psychosociaux dans la littérature spécialisée destinée aux travailleurs sociaux : le cas de la maladie d’Alzheimer.Sébastien Ponnou & Élodie Roebroeck - 2017 - Revue Phronesis 6 (3):64-81.
Les auxiliaires à l’intégration scolaire des enfants en situation de handicap. Conditions de travail et développement de compétences professionnelles.Brigitte Belmont, Eric Plaisance & Aliette Vérillon - 2009 - Alter - European Journal of Disability Research / Revue Européenne de Recherche Sur le Handicap 3 (4):320-339.
L'accompagnement des familles des adolescents handicapés mentaux : de la rencontre au travail psychique.Fleur Michel - 2008 - Dialogue: Families & Couples 180 (2):91-100.
Repenser le handicap : leçons du passé, questions pour l’avenir. Apports et limites du modèle social, de la sociologie des sciences et des techniques, de l’éthique du care.Myriam Winance - 2016 - Alter - European Journal of Disability Research / Revue Européenne de Recherche Sur le Handicap 10 (2):1-13.
Accompagnement de parents d'un enfant en situation de handicap : l'engagement des professionnels dans la construction d'un foyer bientraitant.Marco Di Duca - 2006 - Dialogue: Families & Couples 171 (1):35-47.
(In)capacité au travail? Organisation et fonctionnement des ateliers pour personnes en situation de handicap en Allemagne.Stephanie Czedik, Lisa Pfahl & Boris Traue - 2021 - Alter - European Journal of Disability Research / Revue Européenne de Recherche Sur le Handicap 15 (4):363-374.
Institutional transitions, identity tensions and relationship to work among social work trainers.Thérèse Perez-Roux, Aurélie Martin & Marie-Odile Perez - 2023 - Revue Phronesis 12 (1):45.
A neurodevelopmental disorders perspective into music, social attention, and social bonding.Anna Kasdan, Reyna L. Gordon & Miriam D. Lense - 2021 - Behavioral and Brain Sciences 44.
Sylvie MONTCHATRE et Bernard WOEHL , Temps de travail et travail du temps.Marie-Christine Bureau - forthcoming - Rhuthmos.
Un cas singulier d’interdisciplinarité : le concept nomade de travail.Annie Fouquet - 2013 - Hermès: La Revue Cognition, communication, politique 67 (3):, [ p.].
Appréhender le développement d’un discours d’expérience sur le travail en accompagnement VAE : vers une analyse des mouvements dialogiques, relationnels, contextuels et interprétatifs.Vanessa Rémery - 2016 - Revue Phronesis 5 (3-4):100-112.
Autonomy and Social Policy: Rights, Mental Handicap, and Community Care.Timothy Stainton - 1994 - Aldershot, Hants, England : Avebury.

Analytics

Added to PP
2023-04-27

Downloads
7 (#1,407,188)

6 months
7 (#485,787)

Historical graph of downloads
How can I increase my downloads?

Citations of this work

No citations found.

Add more citations

References found in this work

L’insertion professionnelle des étudiants handicapés en France. Revue de questions et axes de recherche.Nathalie Le Roux & Anne Marcellini - 2011 - Alter - European Journal of Disability Research / Revue Européenne de Recherche Sur le Handicap 5 (4):281-296.

Add more references