Abstract

Charles Caouette s'adresse ici à tous ceux, parents, enseignants et professionnels de l'éducation qui, comme lui, pensent qu'" il est carrément inacceptable que ce soit à l'école que les jeunes perdent le goût d'apprendre et de se développer, qu'ils y perdent surtout la confiance en eux-mêmes, en leurs ressources et en l'avenir. " En domestiquant les esprits en fonction des impératifs du marché du travail et de la fameuse compétitivité internationale, l'école pousse les jeunes soit au décrochage, soit à la résignation. L'auteur propose de rééduquer l'école. Se centrer sur les jeunes plutôt que sur les programmes, avoir confiance en eux et respecter leur rythme d'apprentissage. L'éducation, dans la famille aussi bien qu'à l'école, leur fournira des instruments qui, les éveillant à la vie, leur permettront de vivre heureux. Ils apprendront l'autonomie, la responsabilité et l'engagement social et seront alors capables de bâtir une société dynamique, audacieuse et solidaire d'où l'exclusion et l'aliénation disparaîtraient.