Protocolo para mejorar la calidad en la formulación de problemas en matemáticas

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Human Review. International Humanities Review / Revista Internacional de Humanidades 11 (6):1-12 (2022)
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Abstract

Este trabajo analiza las implicancias de la relación comprensión lectora y resolución de problemas en matemática por medio de un análisis detallado de la formulación lingüística de problemas matemáticos y su resolución en un manual de apoyo docente elaborado para este propósito. De esta forma, se detallan diferentes enunciados de problemas en matemáticas para analizar desde su estructura verbal -conforme a una complejidad creciente e integrada- a fin de exponer su impacto enlas posibilidades de resolución por parte de los estudiantes universitarios de primeraño en la Facultad de Ingeniería de la UC Temuco.

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10.37467/revhuman.v11.4174

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