Ein »christlicher Emil«?: Feders pädagogisches Konzept im Kontext seiner praktischen Philosophie

In Gideon Stiening, Udo Roth & Hans-Peter Nowitzki (eds.), Zur Einführung: Johann Georg Heinrich Feder : Empirismus und Popularphilosophie zwischen Wolff und Kant. De Gruyter. pp. 317-328 (2018)
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10.1515/9783110489439-016

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