Los medios de comunicación en la escuela. Cuando la muerte se torna noticia

Voces de la Educación 4 (7):67-83 (2019)
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Abstract

This article introduces the findings of a socioeducative investigation on media discourses of four argentine newspapers, in the 1993-2011 period. The objective was to analyze the characteristics of the discoursive practices of the risk- taking behaviors and juvenile suicide in the school space. The results increase our empirical knowledge to think the representations on school.

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