7. ve 8. Sınıf Öğrencilerinin Sahip Olduğu Matematiksel Güç İle Matematik Özyete

Journal of Turkish Studies 11 (Volume 11 Issue 14):313-313 (2016)
  Copy   BIBTEX

Abstract

This article has no associated abstract. (fix it)

Categories

Add categories

Keywords

Reprint years

DOI

10.7827/turkishstudies.9669

Links

PhilArchive



    Upload a copy of this work     Papers currently archived: 92,440

External links

Setup an account with your affiliations in order to access resources via your University's proxy server

Through your library

My notes

Similar books and articles

Zorunlu-Kademeli Eğitim Sisteminde 1. Sınıf Öğrencilerinin Sahip Olmaları Gereken Yeterliliklerin S.Mustafa Ayten - 2014 - Journal of Turkish Studies 9 (Volume 9 Issue 5):307-307.
Aile Katılımlı Performans Görevlerinin İlköğretim 5. Sınıf Öğrencilerinin Matematik Dersi Erişi Ve T.Yasin Akay - 2014 - Journal of Turkish Studies 9 (Volume 9 Issue 5):47-47.
Çoklu Zek'ya Dayalı Öğretimin Altıncı Sınıf Öğrencilerinin Matematik Dersindeki Başarılarına Ve Üstb.Fatmagül Durmuş - 2013 - Journal of Turkish Studies 8 (Volume 8 Issue 12):443-443.
4. Sınıf TIMMS 2011 Matematik Soruları İle Matematik Ders Kitabındaki Soruların.Emel ÇİLİNGİR - 2016 - Journal of Turkish Studies 11 (Volume 11 Issue 21):79-79.
8. Sınıf ve 11. Sınıf Öğrencilerinin Yazılı Anlatım Performansları İle Kompozisyonlarında Kullandıkl.Mehrali Calp - 2014 - Journal of Turkish Studies 9 (Volume 9 Issue 9):317-317.
İlköğretim Matematik Öğretmen Adaylarının Matematiksel İlişkilendirmeye Yönelik Görüş Ve Becerilerin.Kemal Özgen - 2013 - Journal of Turkish Studies 8 (Volume 8 Issue 8):2001-2001.
Sınıf Öğretmenlerinin Matematiksel Modellemeye İlişkin Algılarını Belirlemeye Yö.Pusat Pi̇lten - 2016 - Journal of Turkish Studies 11 (Volume 11 Issue 3):1919-1919.
Matematikten Başarılı Ortaokul Öğrencilerinin Matematik Öğrenme Süreçlerinin İnc.Ahmet Kesi̇ci̇ - 2016 - Journal of Turkish Studies 11 (Volume 11 Issue 19):559-559.
Sınıf Öğretmeni Adaylarının Üstbilişsel Farkındalık ve Matematik Kaygı Düzeyleri.Yasin Gökbulut - 2016 - Journal of Turkish Studies 11 (Volume 11 Issue 9):461-461.
6. Sınıf Öğrencilerinin Yazım Yanlışları.Ahmet Akkaya - 2013 - Journal of Turkish Studies 8 (Volume 8 Issue 4):33-52.
Sınıf Öğretmenlerinin Matematik Öğretimi Kaygısı İle Öğretme Stilleri Tercihleri.Mehmet Hayri Sari - 2016 - Journal of Turkish Studies 11 (Volume 11 Issue 3):1953-1953.
Okul Öncesi ve Sınıf Öğretmenlerinin Matematik Öğretimi ve Öğrenimi Hakkındaki İ.Özlem Doğan Temur - 2016 - Journal of Turkish Studies 11 (Volume 11 Issue 3):2557-2557.
Sekizinci Sınıf Öğrencilerinin Fiil Çeki.B. Erdem Dağistanlioğlu - 2013 - Journal of Turkish Studies 8 (Volume 8 Issue 4):543-562.
Oyun Destekli Matematik Öğretiminin 4. Sınıf Kesirler Konusundaki Erişi ve Kalıcılığa Etkisi.Yasin Gökbulut - 2014 - Journal of Turkish Studies 9 (Volume 9 Issue 2):673-673.
İlkokul 4. sınıf Matematik Öğretim Programına Yönelik Öğretmen Görüşleri (Siirt-.Yeliz Temli̇-durmuş - 2016 - Journal of Turkish Studies 11 (Volume 11 Issue 14):685-685.

Analytics

Added to PP
2017-03-03

Downloads
12 (#1,092,281)

6 months
4 (#799,214)

Historical graph of downloads
How can I increase my downloads?

Citations of this work

No citations found.

Add more citations

References found in this work

No references found.

Add more references