Meios Digitais Como Garantia Do Acesso Ao Direito À Educação

&
Revista Brasileira de Filosofia do Direito 7 (2):95 (2022)
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Abstract

O presente estudo se destina a fazer uma breve análise sobre o direito social à educação, sua influência para o alcance da dignidade da pessoa humana e o seu alcance no formato EAD no Brasil. O artigo trata das metodologias de ensino viabilizadas pelo EAD, qual a sua contribuição na formação desses jovens e crianças e se a fruição dos benefícios desse método de ensino são possível por todas as classes sociais de forma isonômica. A pretensão é analisar como o EAD pode trazer a democratização do ensino no país e qual caminho viabilizará isto.

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10.26668/indexlawjournals/2526-012x/2021.v7i2.8283

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