Birlikte Öğrenme Yönteminin Fen Öğretimi Laboratuar Uygulamaları Dersinde Öğrenc

Journal of Turkish Studies 11 (Volume 11 Issue 19):81-81 (2016)
  Copy   BIBTEX

Abstract

This article has no associated abstract. (fix it)

Categories

Add categories

Keywords

Reprint years

DOI

10.7827/turkishstudies.11189

Links

PhilArchive



    Upload a copy of this work     Papers currently archived: 93,774

External links

Setup an account with your affiliations in order to access resources via your University's proxy server

Through your library

My notes

Similar books and articles

TC İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük Dersinde Harmanlanmış Öğrenme Yönteminin Akademik Başarı ve Tutuma.Barış ÇİFTÇİ - 2015 - Journal of Turkish Studies 10 (Volume 10 Issue 15):235-235.
Fen ve Teknoloji Dersinde Web Destekli Öğretim Yönteminin 7. Sınıf Öğrencilerinin Akademik Başarılar.S. Deniz Korkmaz - 2015 - Journal of Turkish Studies 10 (Volume 10 Issue 11):927-927.
Sosyal Bilgiler Dersinde Drama Yönteminin Önemi Ve Uygulama Örnekleri.Tekin Çeli̇kkaya - 2014 - Journal of Turkish Studies 9 (Volume 9 Issue 2):447-447.
Sosyal Bilgiler Dersinde Yaratıcı Drama Yönteminin Kullanılmasına İlişkin Öğretmen Adaylarının Görüş.Ayşegül OĞUZ - 2015 - Journal of Turkish Studies 10 (Volume 10 Issue 15):667-667.
İş Birlikli Öğrenme Yönteminin Sınıf Öğretmeni Adaylarının Yazılı Anlatım Becerilerine Etkisi.Mehmet Nuri Kardaş - 2013 - Journal of Turkish Studies 8 (Volume 8 Issue 9):1781-1781.
Robotik Destekli Fen ve Teknoloji Laboratuvar Uygulamaları: ROBOLAB.Uğur BÜYÜK - 2015 - Journal of Turkish Studies 10 (Volume 10 Issue 3):213-213.
Sosyal Bilgiler Dersinde Sorgulayıcı-Araştırma Tabanlı Öğrenme Modeli Yaklaşımı: Başarı Ve Öğrenmede.İlhan İlter - 2013 - Journal of Turkish Studies 8 (Volume 8 Issue 12):591-591.
Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Öğretme ve Öğrenme Sürecine Yönelik Yeterlikleri.Ulaş Kubat - 2015 - Journal of Turkish Studies 10 (Volume 10 Issue 15):601-601.
Fen Bilimleri Öğretmenlerinin ''Aktif Öğrenme'' Kavramına Yönelik Algıları.Meryem Nur Aydede Yalçin - 2016 - Journal of Turkish Studies 11 (Volume 11 Issue 3):315-315.
İlköğretim Dergisi'nin Fen ve Matematik Öğretimi Açısından Değerlendirilmesi.Mustafa GÜÇLÜ - 2014 - Journal of Turkish Studies 9 (Volume 9 Issue 7):311-311.

Analytics

Added to PP
2017-03-03

Downloads
11 (#351,772)

6 months
3 (#1,723,834)

Historical graph of downloads
How can I increase my downloads?

Citations of this work

No citations found.

Add more citations

References found in this work

No references found.

Add more references