Como diria Nietzsche, pensar é (antes de tudo) uma atividade criativa

Princípios 14 (22):253-260 (2007)
  Copy   BIBTEX

Abstract

Encontramos em escritos de juventude póstumos de Nietzsche uma reflexáo sobre a formaçáo da linguagem, sobre a formaçáo do pensamento. Segundo o jovem filósofo-filólogo, o pensamento racional, lógico, dedutivo, surge a partir de imagens,  metáforas,  metonímias. Todo discurso reconhecido como “científico” parte da imaginaçáo, que é uma atividade poética, artística e ilógica

Categories

Keywords

Reprint years

Links

PhilArchive



    Upload a copy of this work     Papers currently archived: 93,932

External links

  • This entry has no external links. Add one.
Setup an account with your affiliations in order to access resources via your University's proxy server

Through your library

My notes

Similar books and articles

Como diria Nietzsche, pensar é (antes de tudo) uma atividade criativa.Fernanda Machado de Bulhões - 2007 - Princípios 14 (22):253-260.
O estatuto da linguagem no pensamento do jovem Nietzsche: Reflexões sobre a fisiologia dos fenômenos estéticos.André Luis Muniz Garcia - 2011 - Philósophos - Revista de Filosofia 16 (2):10-5216.
Somos todos filósofos: problematizando o preconceito e a concepção de filosofia / We are all philosophers: problematizing the preconcept and the conception of philosophy.Jônatas Marcos da Silva Santos & Ademar de Lima Carvalho - 2020 - Conjectura: Filosofia E Educação 25:020009.
Música, linguagem e criação em Nietzsche.Anna Hartmann Cavalcanti - 2007 - Discurso 37:183-200.
Arte, Educação, Cultura: Uma reflexão a partir de Friedrich Nietzsche e Vilém Flusser/Art, Education, Culture: a reflection inspired by Friedrich Nietzsche and Vilém Flusser.Debora Pazetto Ferreira - 2015 - Pensando: Revista de Filosofia 6 (12):110-123.
O “corpo” e a crítica à modernidade no pensamento de Friedrich Nietzsche.Márcio José S. Lima - 2012 - Griot : Revista de Filosofia 5 (1):110-119.
Retórica E crítica da linguagem em Nietzsche.Rodrigo Francisco Barbosa - 2016 - Philósophos - Revista de Filosofia 21 (2):253-278.
Formação de professores e prática docente: Uma reflexão à luz do pensamento crítico Marxista.Lúcia Helena de Brito, Lydyane Mari Pinheiro de Lima & Sirneto Vicente da Silva - 2017 - Revista Dialectus 10 (1).
Cinema dos primeiros tempos, inf'ncia e a entrada na linguagem.Adriana Mabel Fresquet & Ludmila Moreira Macedo de Carvalho - 2023 - Childhood and Philosophy 19:01-25.
Formação (Bildung), educação e experimentação em Nietzsche.José Fernandes Weber - 2011 - Londrina, Brazil: Eduel (Editora da Universidade Estadual de Londrina).

Analytics

Added to PP
2013-04-12

Downloads
16 (#905,208)

6 months
16 (#217,081)

Historical graph of downloads
How can I increase my downloads?

Citations of this work

No citations found.

Add more citations

References found in this work

No references found.

Add more references