- New
-
Topics
- All Categories
- Metaphysics and Epistemology
- Value Theory
- Science, Logic, and Mathematics
- Science, Logic, and Mathematics
- Logic and Philosophy of Logic
- Philosophy of Biology
- Philosophy of Cognitive Science
- Philosophy of Computing and Information
- Philosophy of Mathematics
- Philosophy of Physical Science
- Philosophy of Social Science
- Philosophy of Probability
- General Philosophy of Science
- Philosophy of Science, Misc
- History of Western Philosophy
- Philosophical Traditions
- Philosophy, Misc
- Other Academic Areas
- Journals
- Submit material
- More
Zwischen Anfang und Ende: Fragen an die Pädagogik
Niklas Luhmann & Karl-Eberhard Schorr (eds.)
Frankfurt am Main: Suhrkamp (1990)
Abstract
This article has no associated abstract. (fix it)Links
PhilArchive
External links
(no proxy)
Setup an account with your affiliations in order to access resources via your University's proxy server
Through your library
- Sign in / register and customize your OpenURL resolver
- Configure custom resolver
My notes
Similar books and articles
Zwischen Technologie und Selbstreferenz: Fragen an die Pädagogik.Niklas Luhmann & Karl-Eberhard Schorr (eds.) - 1982 - Frankfurt am Main: Suhrkamp.
Zwischen Absicht und Person: Fragen an die Pädagogik.Niklas Luhmann & Karl-Eberhard Schorr (eds.) - 1992 - Frankfurt am Main: Suhrkamp.
Zwischen System und Umwelt: Fragen an die Pädagogik.Niklas Luhmann & Karl-Eberhard Schorr (eds.) - 1996 - Frankfurt: Suhrkamp.
Das Technologiedefizit der Erziehung und die Pädagogik.Niklas Luhmann und Karl Eberhard Schorr - 1982 - In Niklas Luhmann & Karl-Eberhard Schorr (eds.), Zwischen Technologie und Selbstreferenz: Fragen an die Pädagogik. Frankfurt am Main: Suhrkamp.
Passagen der Pädagogik: zur Fassung des pädagogischen Moments im Anschluss an Niklas Luhmann und Gilles Deleuze.Werner Friedrichs - 2008 - Bielefeld: Transcript.
Intention und Wirkung.Jürgen Oelkers - 1982 - In Niklas Luhmann & Karl-Eberhard Schorr (eds.), Zwischen Technologie und Selbstreferenz: Fragen an die Pädagogik. Frankfurt am Main: Suhrkamp.
Die Voraussetzung der Kausalität.Niklas Luhmann - 1982 - In Niklas Luhmann & Karl-Eberhard Schorr (eds.), Zwischen Technologie und Selbstreferenz: Fragen an die Pädagogik. Frankfurt am Main: Suhrkamp.
Relevanz im Unterricht.Jürgen Markowitz - 1982 - In Niklas Luhmann & Karl-Eberhard Schorr (eds.), Zwischen Technologie und Selbstreferenz: Fragen an die Pädagogik. Frankfurt am Main: Suhrkamp.
Personale Identität und Möglichkeiten der Erziehung.Niklas Luhmann und Karl Eberhard Schorr - 1982 - In Niklas Luhmann & Karl-Eberhard Schorr (eds.), Zwischen Technologie und Selbstreferenz: Fragen an die Pädagogik. Frankfurt am Main: Suhrkamp.
Über das Handeln in Unterrichtssituationen.Heinz-Dieter Schmalt - 1982 - In Niklas Luhmann & Karl-Eberhard Schorr (eds.), Zwischen Technologie und Selbstreferenz: Fragen an die Pädagogik. Frankfurt am Main: Suhrkamp.
Analytics
Added to PP
2015-02-13
Downloads
8 (#1,345,183)
6 months
6 (#587,658)
2015-02-13
Downloads
8 (#1,345,183)
6 months
6 (#587,658)
Historical graph of downloads
PhilPapers logo by Andrea Andrews and Meghan Driscoll.
This site uses cookies and Google Analytics (see our terms & conditions for details regarding the privacy implications). Use of this site is subject to terms & conditions.
All rights reserved by The PhilPapers Foundation
Server: philpapers-web-68866f4b87-6mvtb uwo