- New
-
Topics
- All Categories
- Metaphysics and Epistemology
- Value Theory
- Science, Logic, and Mathematics
- Science, Logic, and Mathematics
- Logic and Philosophy of Logic
- Philosophy of Biology
- Philosophy of Cognitive Science
- Philosophy of Computing and Information
- Philosophy of Mathematics
- Philosophy of Physical Science
- Philosophy of Social Science
- Philosophy of Probability
- General Philosophy of Science
- Philosophy of Science, Misc
- History of Western Philosophy
- Philosophical Traditions
- Philosophy, Misc
- Other Academic Areas
- Journals
- Submit material
- More
La Filosofía para Niños y Jóvenes como prevención y antídoto frente a los discursos de odio
Isegoría 67:02-02 (2022)
Abstract
Este artículo propone a la Filosofía para Niños y Jóvenes (_Philosophy for Children_) como revulsivo contra los discursos del odio. Comienza describiendo la naturaleza de estas prácticas discursivas. Posteriormente, indaga los cinco pilares de la Filosofía para Niños/Jóvenes que vacunan contra ellas: pensamiento crítico y creativo, pensamiento cuidadoso, material narrativo y comunidad de indagación. Finalmente, explora la utilidad de estos elementos para los fines propuestos.Author's Profile
Links
PhilArchive
External links
(no proxy)
Setup an account with your affiliations in order to access resources via your University's proxy server
Through your library
- Sign in / register and customize your OpenURL resolver
- Configure custom resolver
My notes
Similar books and articles
La formación democrática de los niños y jóvenes.R. Diego Antonio Pineda - 2011 - Revista Sul-Americana de Filosofia E Educação 3.
Filosofía para niños: semilla ético-política para una cultura de paz desde un pensamiento polivalente.Carlos Fernando Velasco Moreno - 2024 - Childhood and Philosophy 20:01-39.
De la Filosofía para Niños indígenas a la Filosofía desde Niños indígenas: una propuesta desde la nosotrificación maya-tojolabal.José Barrientos-Rastrojo - 2023 - Childhood and Philosophy 19:01-34.
Não deve dar a palavra aos amigos... assim não é justo! Representações das crianças sobre o Gestor da Palavra na Comunidade de Investigação Filosófica.Magda Costa Carvalho & Ana Isabel Santos - 2017 - Childhood and Philosophy 13 (27):369-391.
Filosofía para Niños: una investigación educativa con relación a la identidad cultural.Freddy Fabian Sánchez Suconota & Christian Alfredo Cárdenas Pugo - 2021 - Revista Ethika+ 3:213-232.
Filosofía para niños y niñas desde sus novelas.Alex Fabián Mejía - 2011 - Sophia. Colección de Filosofía de la Educación 10:209-233.
De tablas rasas a sujetos encarnados.Olga Grau Duhart - 2011 - Revista Sul-Americana de Filosofia E Educação 3.
Pornografía, odio y libertad de expresión. Los argumentos de Ronald Dworkin.Manuel Toscano - 2022 - Isegoría 67:04-04.
Marcos referenciales, identidad y acción: anotaciones en torno al sentido político de la filosofía para niños.Jorge Luis Quintana Montes & Alix Lucero Valest García - 2022 - Eikasia Revista de Filosofía 108:7-21.
Analytics
Added to PP
2022-12-01
Downloads
9 (#1,266,389)
6 months
8 (#506,524)
2022-12-01
Downloads
9 (#1,266,389)
6 months
8 (#506,524)
Historical graph of downloads
Author's Profile
Citations of this work
Impact of philosophical workshops on the prison population: a qualitative and quantitative evaluation.José Barrientos-Rastrojo, Javier Saavedra-Macías & Edson Renato Nardi - forthcoming - Philosophical Psychology.
References found in this work
Thinking in Education.Matthew Lipman - 2003 - British Journal of Educational Studies 51 (3):303-305.
Commentary on 'Inquiry is no mere conversation'.Susan T. Gardner - 2015 - Journal of Philosophy in Schools 2 (1):71-91.
Freedom of political speech, hate speech and the argument from democracy: The transformative contribution of capabilities theory.Katharine Gelber - 2010 - Contemporary Political Theory 9 (3):304-324.
La filosofía con niños como experiencia transformadora. Una propuesta en organizaciones sin ánimo de lucro.José Barrientos-Rastrojo - 2019 - Childhood and Philosophy 15:1-28.
Reflexiones filosóficas entre madres adolescentes víctimas de maltrato infantil.Sonia Rosario Barraza Flores & Homero López Moreno - 2019 - Childhood and Philosophy 15:1-25.
PhilPapers logo by Andrea Andrews and Meghan Driscoll.
This site uses cookies and Google Analytics (see our terms & conditions for details regarding the privacy implications). Use of this site is subject to terms & conditions.
All rights reserved by The PhilPapers Foundation
Server: philpapers-web-6686886f5-5pqs9 uwo