El constructivismo como teoría y método de enseñanza

Sophia. Colección de Filosofía de la Educación 19:93-110 (2015)
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Abstract

El artículo aborda el tema del constructivismo y sus orientaciones generales para el proceso de enseñanza. Se plantean los postulados básicos de este enfoque y luego se analizan los objetivos, los contenidos, la metodología, las técnicas y la evaluación, que se desprenden cuando se lo considera como eje de un proceso formativo.

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10.17163/soph.n19.2015.04

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LOI: el guía metodológico que mejora la eficiencia terminal.María Esther Alcántara Gutiérrez & Mireya Ramírez Martínez - 2022 - Human Review. International Humanities Review / Revista Internacional de Humanidades 11 (5):1-20.

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