Педагогічні технології як умова розкриття потенціалу гуманітарних дисциплін

Гуманітарний Вісник Запорізької Державної Інженерної Академії 58:117-126 (2014)
  Copy   BIBTEX

Abstract

У статті аналізуються причини кризового стану сучасної освіти. Доводиться; що передача знань; як провідна функція сучасної української освіти; не відповідає її новій стратегічній меті – вихованню особистості. На прикладі викладання курсу «Філософії» досліджується питання вивільнення потенціалу гуманітарних дисциплін на користь особистісному зростанню викладача і студента.

Categories

Add categories

Keywords

Reprint years

2019

DOI

10.30839/2072-7941.2019.189142

Links

PhilArchive



    Upload a copy of this work     Papers currently archived: 93,867

External links

Setup an account with your affiliations in order to access resources via your University's proxy server

Through your library

My notes

Similar books and articles

Реінтерпретація толерантності: Філософсько- освітнє осмислення її значущості, можливостей і меж.А. В Дмитруха - 2015 - Гуманітарний Вісник Запорізької Державної Інженерної Академії 61:120-126.
Значущість філософії освіти в історичному контексті.Ірина Застрожнікова - 2016 - Гуманітарний Вісник Запорізької Державної Інженерної Академії 65:251-262.
Освіта: Передача знань і культури.Oleksandr Dgura - 2012 - Схід 4 (118):126-130.
Про музеологічну освіту та деякі особливості викладання музеологічних дисциплін.Oksana Bondarets - 2018 - NaUKMA Research Papers. History and Theory of Culture 1:69-75.
Методичні принципи й закони цифрової освіти: з досвіду викладання філософських дисциплін.Віктор Петрович Козловський - 2023 - Наукові Записки Наукма. Філософія Та Релігієзнавство 11:68-80.
Світоглядний потенціал гуманітарної освіти як фактор сталого розвитку сучасного українського суспільства.Олег Мороз - 2017 - Гуманітарний Вісник Запорізької Державної Інженерної Академії 68:149-158.
Якість і відкритість освіти як національні пріоритети її демократичного розвитку в україні.Л. А Шелюк - 2015 - Гуманітарний Вісник Запорізької Державної Інженерної Академії 61:134-144.
Інтуїтивістська етика дж. мура як передумова філософії освіти р. пітерса.Юлія Ракитянська & Оксана Гамова - 2013 - Гуманітарний Вісник Запорізької Державної Інженерної Академії 54:165-174.
Формування іміджу як конкурентної переваги в сучасному інформаційному суспільстві: Теоретико-методологічні засади та практичні рекомендації.О. В Соснін & М. О Кононець - 2017 - Гуманітарний Вісник Запорізької Державної Інженерної Академії 71:133-142.
Інформатизація як основа модернізації освіти в контексті глобалізаційних змін.Ірина Козачок - 2015 - Гуманітарний Вісник Запорізької Державної Інженерної Академії 62:232-243.

Analytics

Added to PP
2018-12-08

Downloads
3 (#1,731,220)

6 months
3 (#1,206,449)

Historical graph of downloads

Sorry, there are not enough data points to plot this chart.
How can I increase my downloads?

Citations of this work

Вплив криптовалюти на економічний розвиток країн.Sergii Sardak & І. І. Литвиненко С. Е. Сардак - 2018 - Інфраструктура Ринку 25:46-51.
Забезпечення енергетичної безпеки України в умовах гібридних загроз.Bezpartochnyi Maksym, Igor Britchenko & Bezpartochna Olesia - 2021 - Матеріали ІІ Міжнародної Науково-Практичної Конференції «Управління Та Адміністрування В Умовах Протидії Гібрідним Загрозам Національної Безпеці» 1 (1):222-225.
Сутність феномена філософської культури вчителя.С. І Македонська - 2015 - Гуманітарний Вісник Запорізької Державної Інженерної Академії 62:96-108.
Problems and Prospects for Conflict Settlement in the East of Ukraine: Diplomatic Battles.Y. I. Arabadgi - 2018 - Epistemological studies in Philosophy, Social and Political Sciences 1 (1-2):35-66.

Add more citations

References found in this work

Обов’язок як категорія кантівської практичної філософії.Тетяна Сергіївна Павлова - 2008 - Філософія. Культура. Життя: Міжвузівський Збірник Наукових Праць 31:156--160.

Add more references