Abstract

Ces recherches se proposent de prendre le pouls de l'actuelle sur-utilisation de l'idee de responsabilite, plus particulierement en philosophie. Loin d'etre une idee nouvelle, elle plonge ses racines dans le commencement de notre civilisation et cherche, entre autres, a mesurer la qualite de l'humain. Depuis peu toutefois, cette idee a vecu maintes aventures, en ce qu'elle definit desormais de part en part et avant toute liberte autonome, la subjectivite. Ainsi, cette nouvelle responsabilite veut essentiellement signaler deux choses: premierement, qu'une certaine conscience philosophique et scientifique souveraine en est venue historiquement a negliger autrui et a effriter le tissu social, deuxiemement, que l'individu est d'abord fondamentalement responsable de l'autre que lui. Cependant, les mutations recentes de l'agir humain rendent difficile, bien que necessaire, l'expression concrete de cette responsabilite. C'est pourquoi l'education et la diffusion de l'information demeurent des priorites fondamentales en democratie, afin que les individus puissent atteindre une veritable perception de leur responsabilite et, toujours devant une incertitude incontournable, afficher leur attachement a l'humain et a ce qui le depasse