La formation de la pratique scientifique: Le discours de l'experience en France et en Angleterre by Christian Licoppe [Book Review]

Isis 87:731-732 (1996)
  Copy   BIBTEX

Abstract

This article has no associated abstract. (fix it)

Categories

Keywords

Reprint years

DOI

10.1086/357684

Links

PhilArchive



    Upload a copy of this work     Papers currently archived: 93,891

External links

Setup an account with your affiliations in order to access resources via your University's proxy server

Through your library

My notes

Similar books and articles

La formation de la pratique scientifique: Le discours de l'experience en France et en Angleterre . Christian Licoppe.Peter Dear - 1996 - Isis 87 (4):731-732.
Experimenting with enlightenment.M. Terrall - 1998 - Studies in History and Philosophy of Science Part A 29 (2):319-325.
Un discours d'Henri Poincaré sur le libre examen en matière scientifique.[author unknown] - 1958 - Revue Philosophique de la France Et de l'Etranger 148:82.
Needham . - Le développement de l'esthétique sociologique en France et en Angleterre au XIXe s.Ch Lalo - 1928 - Revue Philosophique de la France Et de l'Etranger 105:127.
The Bounds of Naturalism: A Plea for Modesty.Charles-Édouard Niveleau & Alexandre Métraux - 2015 - Philosophia Scientiae 19:3-21.
The Bounds of Naturalism: A Plea for Modesty.Charles-Édouard Niveleau & Métraux - 2015 - Philosophia Scientiae 19:3-21.
Discurso Científico e Poético na Filosofia de Aristóteles.João Paisana - 1997 - Philosophica: International Journal for the History of Philosophy 5 (9):77-93.
Christian Bonah. Instruire, guérir, servir: Formation, recherche et pratique médicales en France et en Allemagne pendant la deuxième moitié du XIXe siècle. iii+624 pp., frontis., bibl., tables, illus. Strasbourg: Presses Universitaires de Strasbourg, 2000. €22.87. [REVIEW]George Weisz - 2003 - Isis 94 (4):753-754.
La mutation de l'enseignement scientifique en France et le rôle des écoles centrales: L'exemple de Nantes by Pierre Lamandé. [REVIEW]Kenneth Taylor - 1991 - Isis 82:570-570.
La mutation de l'enseignement scientifique en France et le rôle des écoles centrales: L'exemple de Nantes. Pierre Lamandé.Kenneth L. Taylor - 1991 - Isis 82 (3):570-570.

Analytics

Added to PP
2015-01-31

Downloads
6 (#1,480,551)

6 months
6 (#701,126)

Historical graph of downloads
How can I increase my downloads?

Citations of this work

No citations found.

Add more citations

References found in this work

No references found.

Add more references