Abstract

L’opera raccoglie nove lezioni introduttive alla gnoseologia: esse scaturiscono da un’esperienza d’insegnamento concreta e si configurano come un approccio teoretico all’universo composito della filosofia della conoscenza, rappresentando un supporto didattico in grado di accompagnare pedetentim – tanto gli studenti quanto i cultori della materia – alla scoperta di una disciplina di fondamentale importanza per le sue attinenze con la metafisica e l’etica.