Abstract

Resumo: Este trabalho tem como objetivo compreender a relação entre a teoria marxista da história e do homem e as análises desenvolvidas por Vigotsky e Wallon no campo da Psicogênese. Trata-se de compreender a contribuição da teoria da História ao campo da Psicologia, a ponto de produzir-se uma nova teoria do conhecimento. Para tal empreendimento, em um primeiro momento tentamos justificar nossa opção teórico-metodológica a favor do materialismo histórico e dialético e esclarecer, ainda que superficialmente, os aspectos básicos dessa abordagem. Posteriormente, analisamos a influência do materialismo histórico nas pesquisas de Vigotsky acerca da gênese do pensamento e da linguagem. Destacamos sobretudo o aspecto metodológico em detrimento da análise de conceitos propriamente dita, para não corrermos o risco de sermos demasiadamente superficiais. No entanto, arriscamos abordar algumas consequências pedagógicas das investigações de Vigotsky no que se refere à relação entre desenvolvimento e aprendizagem. [...] Palavras-chave: marxismo; Vigotsky; psicogênese; materialismo histórico dialético.