Abstract

La interdisciplina ha sido malentendida, y se a supuesto una continuidad entre la unidad adcrita a lo real, y la que habría en el plano del conocimiento. Tal versión continuista del conocimiento, desproblematiza las dificultades que aparecen al aticular objetos teorícos y metodológicos diferentes. En particular, el psicoanálisis muestra sin embargo algunas especificaciones epistémicas cercanas a las del narrativismo en historia. Este asume de hecho que le lenguaje no solo referencial, sino también perfomativo: la ciencia sería en ese caso no solo una constatación y explicación, sino una actuación, una jugada en el sentido del ajedrez. El psicoanálisis tiene que ser pensado epistemológicamente en esa clave.