Abstract

Der Text gibt einen Überblick über eine Strömung in der zeitgenössischen Phänomenologie und Hermeneutik, die den Ort ins Zentrum ihres Denkens stellt und diesen von einem naturwissenschaftlich geprägten Raumverständnis abzugrenzen sucht. Nach einem philosophiegeschichtlichen Abriss des Verhältnisses von Ort und Raum und der Vorstellung einiger Kerngedanken dieser Strömung wird mit dem Konzept der Triangulation, das Jeff Malpas von Donald Davidson übernimmt, ein Argument für die fundamentale Bedeutung des Ortes für unseren Weltzugang vorgestellt. Weil auch das Denken in diesem Verständnis immer schon verortet ist und die Verortung dem Denken nicht zufällig zukommt, sondern für es wesentlich ist, gewinnt die Frage, wo wir sind, wenn wir denken, eine große Bedeutung, die daher auch in Bildungsprozessen Berücksichtigung finden sollte.