La idea es realizar un evento donde se presenten y discutan comunicaciones y conferencias de investigadores de nuestro país y de la región, especialmente Argentina y Brasil.

L'étude des piliers érigés au Sud de la terrasse d'Attale Ier à Delphes a amené les auteurs à s'interroger sur une partie des restitutions de la publication de G. Roux (FD II, La Terrasse d'Attale /). D'autres restitutions sont donc proposées et justifiées notamment par des dessins montrant les superpositions de blocs et les coïncidences de scellements. Après une première partie consacrée à l'étude architecturale, est proposée une interprétation de la consécration attalide comme téménos de Néoptolème, le père de l'éponyme (...) Pergamos, réaménagé par le roi de Pergame en manifestation d'évergétisme envers Delphes, l'Amphictionie et ses alliés éto- liens. L'article aborde enfin les modifications apportées par la construction du second pilier et les transformations de l'ensemble à l'époque paléochrétienne. (shrink)

Le culte d’Osiris au 1er millénaire av. J.-C.: Découverts et travaux récents. Edited by Laurent Coulon. Bibliothèque d’Étude, vol. 153. Cairo: Institut Français d’Archéologie Orientale, 2010. Pp. x + 322, illus..

To think up vocational training devices aims at enabling persons to experiment with different situations, at different moments with in-turn periods of training and actual employment. Persons come to “dialogue” with different situations, at different moments, to make sense out of them, to create links between them and thus to build their own apprenticeship. Can this dialogue, this rhythmic training/experience only be observed in the frame of those vocational training devices? Couldn’t this dialogue or this rhythmic be observed on longer (...) periods, beyond the duration of these devices, on a career’s scale for instance? This article tries to transcribe the processing of comprehensive/biographical interviews of four Heads of Catholic primary schools. The processing is based on methods of analysis that use what has been called “sets of training and experience temporalities” Being part of a thesis which aims at highlighting the professional dynamics of this emergent group of Heads, the analysis of this dialogue, this rhythmic training/experience contributes to typify interviews and takes part in the definition of a socio-professional world and in the definition of an identity proper to the Heads who were interviewed. (shrink)