The versatile clustered regularly interspaced short palindromic repeats (CRISPR)/Cas system has emerged as a promising technology for therapy and molecular diagnosis. It is especially suited for overcoming viral infections outbreaks, since their effective control relies on an efficient treatment, but also on a fast diagnosis to prevent disease dissemination. The CRISPR toolbox offers DNA‐ and RNA‐targeting nucleases that constitute dual weapons against viruses. They allow both the manipulation of viral and host genomes for therapeutic purposes and the detection of viral (...) nucleic acids in “Point of Care” sensor devices. Here, we thoroughly review recent advances in the use of the CRISPR/Cas system for the treatment and diagnosis of viral deleterious infections such as HIV or SARS‐CoV‐2, examining their strengths and limitations. We describe the main points to consider when designing CRISPR antiviral strategies and the scientific efforts to develop more sensitive CRISPR‐based viral detectors. Finally, we discuss future prospects to improve both applications. Also see the video abstract here: https://www.youtube.com/watch?v=C0z1dLpJWl4. (shrink)

El presente artículo, refiere una investigación de carácter cualitativo, desarrollada con el propósito de interpretar los significados construidos por los docentes sobre la evaluación en sus prácticas, se contextualiza en la escuela primaria del Núcleo Escolar Rural N°323 en el estado Falcón, Venezuela, llevada a cabo en el año escolar 2016-2017. Asumido este quehacer como multireferencial, cíclico, emergente, co-construido y cambiante, fue abordado con una metódica orientada por la fenomenología social. Para la sistematización de la información se realizaron intercambios y (...) entrevistas en profundidad, mientras que los registros fueron realizados haciendo uso del diario del investigador y equipos tecnológicos como recursos. Los datos fueron analizados siguiendo los procesos de categorización y triangulación de fuentes, con la finalidad de ampliar el fenómeno estudiado para su comprensión. En el contraste, integración e interpretación de los significados se consideraron tres categorías medulares alusivas a la evaluación como proceso complejo, los nudos críticos en las prácticas evaluativas y la evaluación como componente curricular. Los hallazgos develados dan cuenta de los significados construidos por los docentes sobre la evaluación, quienes la plantean como un proceso auténtico, con el propósito de facilitar la mejora del proceso de aprendizaje. (shrink)

This article examines cinematographic observational studies of infants conducted by a loosely connected group of female psychologists and physicians in the USA from the 1930s to the 1960s. Largely forgotten today, these practitioners realized detailed and carefully planned research projects about infant behavior in a variety of settings—from the laboratory to the well-baby clinic. Although their studies were in conversation with better-known works, such as John Bowlby's research on attachment and René Spitz's films on institutionalized infants, they differed in a (...) close examination of individual characteristics of babies and a critical attitude toward contemporary notions of ‘pathological mothering’. In closely following the work of several researchers, including but not limited to pediatrician Margaret Fries (1898–1987), the clinical psychologist Sibylle Escalona (1915–96) and her team members—child psychiatrist Mary Leitch (1914–?) and avant-garde photographer Ellen Auerbach (1906–2004)—and psychologist Anneliese Korner (1918–2010), I argue that their cinematographic works shed a more nuanced light on the landscape of infant research and child psychiatry in the mid 20th century, and open a way for alternative readings of gender, psychoanalysis, and scientific observation at that time. (shrink)

How can dispute records shed light on the study of dispute settlement processes and their social and political underpinnings? This volume addresses this question by investigating the interplay between record-making, disputing process, and the social and political contexts of conflicts. The authors make use of exceptionally rich charter materials from the Iberian Peninsula, Italy, and Scandinavia, including different types of texts directly and indirectly related to conflicts, in order to contribute to a comparative survey of early medieval dispute records and (...) to a better understanding of the interplay between judicial and other less formal modes of conflict resolution. Contributors are Isabel Alfonso, José M. Andrade, François Bougard, Warren C. Brown, Wendy Davies, Julio Escalona, Kim Esmark, Adam J. Kosto, Juan José Larrea, André Evangelista Marques, Josep M. Salrach, Igor Santos Salazar, and Francesca Tinti. (shrink)

El pasado 8 de junio 2020, Fernando Soler Escalona, estudiante de nuestra Facultad, obtuvo el grado académico de Doctor en Teología, con una tesis sobre El sentido teológico de las metáforas de comer y beber en la obra de Orí-genes, redactada bajo la supervisión de Samuel Fernández, Profesor Titular de Patrología. La defensa fue inusual: la pandemia de COVID-19 obligó a realizarla por videoconferencia, para mantener el aislamiento físico entre los participantes. En la espera de la publicación integral de (...) la tesis, reproducimos a continuación la presentación que el Doctorando hizo de sus investigaciones durante la defensa. (shrink)

Estudiamos varios conceptos clave en la obra del franciscano Fray Juan de Pineda, especialmente el concepto de ‘gracia justificante’, que se opone teológicamente a las ideas luteranas pero que desarrolla un pensamiento erasmista, afín a Fray Luis de Granada, a Francisco de Osuna y a Bartolomé de Las Casas. Estudiamos también su concepto de ‘lavacro’, procedente de San Pablo y su relación con la interpretación del Padre Nuestro, lo que apunta de lleno a la polémica doctrinal entre Carranza y Melchor (...) Cano. Finalmente hacemos ver la identidad de planteamientos erasmistas con el Lazarillo de Tormes, cuya geografía (Salamanca, Escalona, Maqueda y Almorox) coincide con el área de predicación de Fray Juan de Pineda a partir de 1544. Dada la coincidencia léxica, biográfica, doctrinal y de estilo entre el Lazarillo y la obra de Fray Juan de Pineda, sostenemos que esta novela picaresca corresponde a la intención reformadora del pensamiento erasmista franciscano del siglo XVI. (shrink)