Entre los años 1678 y 1685 Leibniz compuso dos tratados – Circa Geometrica Generalia (C.G.G.) y Notationes Generales (N.G.) – en los cuales expone una críptica teoría del origen de los números enteros positivos estrechamente vinculada al Misterio de la Trinidad. Este trabajo propone una interpretación de las ideas matemáticas del filósofo mediante el concepto de determinatio. Tal hipótesis se utiliza para esclarecer el sentido teológico de la proposición leibniziana.

En el pensamiento de Cassirer, la ciencia conforma un sistema de relaciones. En tal perspectiva la verdad se convierte en expresión funcional. Este trabajo expone ciertos aspectos de la teoría de la relatividad considerados a través de semejante prisma conceptual.

Shaftesbury señala la belleza de la teoría matemática y le asigna relevancia en el despliegue y en la estructura misma del pensamiento. Esta nota considera a la vez dicha reflexión y los asertos del matemático Gian-Carlo Rota acerca de tópicos análogos e intenta dilucidar, dentro de lo posible, ambas intuiciones.

The purpose of this note is to clarify the meaning and philosophical scope of Cassirer ´s concept of "symbolic form".

A través del análisis de un fragmento escrito probablemente en torno a 1818, intento mostrar en este artículo cómo el descubrimiento del origen de la prosa significó un hito relevante en el pensamiento de Samuel Taylor Coleridge acerca de la distinción entre verso y prosa. Esta marca se fundó en sus estudios de los presocráticos y coincidió con su teoría estética enraizada en el pensamiento de Plotino. Intento poner en evidencia, entonces, cómo una discusión estilística adquirió un alcance filosófico e (...) incluso teológico. (shrink)

The orthodox way of Mass Communication and Journalism education is to letstudents undergo three years of lecture and have their internship on the fourth orlast year of their college life. The process is effective, but there is a faster and a moreeffective way to learn news writing. The phenomenological Approach to writing newswould allow students to learn the rudiments of writing news article through thereverse process of immersion to the field and later expound the phenomena thatthey went through during their (...) exposure in the context of journalistic discipline. The Phenomenological Approach to writing news article is the fastest and mosteffective way to teach students write news article because they would be exposedto the phenomena of identifying the topic to write about, interviewing of sources,weeding out of non-essential details and putting together the information into onecoherent article. Expounding the phenomena that the students went through allowsthe students to absorb journalistic values easily by relating their experience to thetheories of good journalism during the workshop. Keywords: Mass Communication, newswriting, phenomenological approach, journalism,news-writing workshop, news writing internship, descriptive-qualitative design,Philippines. (shrink)