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  1. La ciencia es ciencia de la ideología en Louis Althusser.Facundo Bey & María Cecilia Padilla - 2016 - Desafíos 28 (1):371-398.
    A 25 años de su muerte, los escritos de Louis Althusser continúan siendo tan polémicos y controvertidos como lo fueron en el momento de su publicación. La siguiente investigación se propone analizar uno de los temas que más controversias y críticas suscitó en la década de los sesenta, momento por demás polémico dentro de su producción intelectual: la relación entre la ciencia e ideología. ¿Se trata de una llana oposición?, ¿son la ciencia y la ideología dos estructuras claramente diferenciadas?, ¿es (...)
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  2. ¿Qué hay de política en la filosofía?: ocho ensayos.Facundo Bey, Fernando Cocimano, Valentine Le Borgne de Boisriou, Daniela Losiggio, Franco Marcucci, María Cecilia Padilla, Lucía Pinto & Lucila Svampa (eds.) - 2018 - Buenos Aires: Universidad de Buenos Aires. IIGG - UBA.
    Pocos otros temas despiertan más polémicas que el de los vínculos entre filosofía y política: que quienes se dedican a la filosofía no deben verse influenciados por la política, que si a la política le corresponde ser auxiliada por la filosofía, que si el saber filosófico tiene que desligarse de las posiciones políticas, que si a las instituciones académicas de las humanidades les conviene independizarse del poder de turno, etc. Todas estas son discusiones que heredamos (no sin reformularlas y, por (...)
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  3.  12
    A Theory of Tragedy in Cornelius Castoriadis.María Cecilia Padilla - 2020 - Las Torres de Lucca. International Journal of Political Philosophy 9 (16):83-106.
    Towards the end of his philosophical and political theorizations, the Greek-born French philosopher and thinker Cornelius Castoriadis turned his attention to artistic representation, in particular to Greek, or to use a term he preferred, “Athenian” tragedy. The aim of this article is to analyze the role played by his interpretation of tragedy in his understanding of democracy as a tragic regime. In order to address this interrogation, the article will be divided in three parts. The first part is devoted to (...)
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  4.  40
    Environmental education to environmental sustainability.María Paz Squella Padilla - 2001 - Educational Philosophy and Theory 33 (2):217–230.
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    Environmental Education to Environmental Sustainability.María Paz Squella Padilla - 2001 - Educational Philosophy and Theory 33 (2):217-230.
  6. Para una filosofía de la muerte en Gabriel Marcel.María Teresa Padilla - 1986 - Revista de Filosofía (México) 57:377-402.