Results for 'José-Luis Usó-Doménech'

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  1.  6
    Mathematical, Philosophical and Semantic Considerations on Infinity : General Concepts.José-Luis Usó-Doménech, Josué Antonio Nescolarde Selva & Mónica Belmonte Requena - 2016 - Foundations of Science 21 (4):615-630.
    In the Reality we know, we cannot say if something is infinite whether we are doing Physics, Biology, Sociology or Economics. This means we have to be careful using this concept. Infinite structures do not exist in the physical world as far as we know. So what do mathematicians mean when they assert the existence of ω? There is no universally accepted philosophy of mathematics but the most common belief is that mathematics touches on another worldly absolute truth. Many mathematicians (...)
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  2.  44
    Mathematics, Philosophical and Semantic Considerations on Infinity : Dialectical Vision.José-Luis Usó-Doménech, Josué Antonio Nescolarde-Selva, Mónica Belmonte-Requena & L. Segura-Abad - 2017 - Foundations of Science 22 (3):655-674.
    Human language has the characteristic of being open and in some cases polysemic. The word “infinite” is used often in common speech and more frequently in literary language, but rarely with its precise meaning. In this way the concepts can be used in a vague way but an argument can still be structured so that the central idea is understood and is shared with to the partners. At the same time no precise definition is given to the concepts used and (...)
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  3.  52
    Mathematical Perspectives on Liar Paradoxes.José-Luis Usó-Doménech, Josué-Antonio Nescolarde-Selva, Lorena Segura-Abad, Kristian Alonso-Stenberg & Hugh Gash - 2021 - Logica Universalis 15 (3):251-269.
    The liar paradox is a famous and ancient paradox related to logic and philosophy. It shows it is perfectly possible to construct sentences that are correct grammatically and semantically but that cannot be true or false in the traditional sense. In this paper the authors show four approaches to interpreting paradoxes that illustrate the influence of: the levels of language, their belonging to indeterminate compatible propositions or indeterminate propositions, being based on universal antinomy and the theory of dialetheism.
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  4.  21
    Impure Systems and Ecological Models : Axiomatization.José-Luis Usó-Doménech, Josué-Antonio Nescolarde-Selva & Miguel Lloret-Climent - 2018 - Foundations of Science 23 (2):297-321.
    sBuilding models as a practical aspect of ecological theory has as a principal purpose the determination of relations in formal language. In this paper, the authors provide a formalization of ecological models based on impure systems theory. Impure systems contain objects and subjects: subjects are human beings. We can distinguish a person as an observer that by definition is the subject himself and part of the system. In this case he acquires the category of object. Objects are significances, which are (...)
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  5.  18
    Topological structures of complex belief systems.Josué-Antonio Nescolarde-Selva & José-Luis Usó-Doménech - 2014 - Complexity 19 (1):46-62.
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  6.  20
    Ideological Complex Systems: Mathematical Theory.Josué Antonio Nescolarde-Selva, José Luis Usó-Doménech & Miguel Lloret-Climent - 2016 - Complexity 21 (2):47-65.
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  7.  25
    Impure Systems and Ecological Models : Components and Thermodynamics.Josué-Antonio Nescolarde-Selva, José-Luis Usó-Doménech & Miguel Lloret-Climent - 2019 - Foundations of Science 24 (3):427-455.
    This paper refers to a subjective approach to Ecosystems, referred to as Impure Systems to capture a set of fundamental properties. There are four main phenomenological components: directionality, intensity, connection energy and volume. A fundamental question in this approach to Impure Systems is the intensity or forces of a relation. Concepts as the system volume, and propose a system thermodynamic theory based in the Law of Zipf and the temperature of information are introduced. It hints at the possibility of adapting (...)
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  8.  18
    Argumentum Ontologicum and Argumentum Ornithologicum : Anselm of Canterbury and Jorge Luis Borges.J. L. Usó-Doménech, J. A. Nescolarde-Selva & H. Gash - 2019 - Foundations of Science 24 (4):727-749.
    In this paper, the authors attempt to prove there is a relationship between Borges’ “Argumentum ornithologicum” and Anselm’s argument “Argumentum ontologicum”. We suggest Borges, using the image of a flock of birds, with oriental reminiscences, half joking, half serious attempts to prove the existence of God. We demonstrate the fallacies incurred by Borges and why his “Argumentum” has no place within the traditional set of ontological arguments. However, it would easy to forget that Borges’ claim is not philosophical, nor theological, (...)
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  9.  4
    Deleuze e Guattari para pensar a educação em cièncias.José Luís Ferraro - 2022 - Filosofia E Educação 14 (2):145-174.
    Este trabalho agencia a obra de Gilles Deleuze e Félix Guattari à educação em ciências ao jogar luzes sobre o deslocamento que permeia a organização deste componente curricular. O uso destes autores para pensarmos a educação em ciências, possibilita a (re)inserção da diferença e da multiplicidade, extirpadas do estrato científico pelo sonho moderno de totalização da realidade – que persiste no pedagógico – por meio da redução conceitual operada pela lógica da identidade. Assim, evidencia as (des)continuidades das práticas entre um (...)
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  10.  4
    De ladrones y reglas. (Una visión del problema del “Sensible Knave” desde un utilitarismo de la regla atemperado).José Luis Tasset - 2011 - Daimon: Revista Internacional de Filosofía 52:117-139.
    En el intento de defender una interpretación de la ética y la filosofía política de David Hume cercana al utilitarismo clásico, se interpone de un modo clave el llamado problema del “ Sensible Knave ” planteado por este autor al final de su obra más utilitarista, la Investigación sobre los Principios de la Moral . Según la interpretación clásica de este fragmento, la racionalidad utilitarista en el ámbito político colisionaría con la moral volviendo a ésta última inútil. Por tanto, en (...)
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  11.  3
    La Retórica, fundamento de la ciudadanía y de la formación escolar en la sociedad moderna.José Luis Ramírez - 2008 - Foro Interno. Anuario de Teoría Política 8:11-38.
    El presente artículo no trata de analizar procesos o estructuras, como es habitual en la Ciencia Política, sino de dilucidar aquello que, según Aristóteles, hace posible y es constitutivo de la vida política del ciudadano. La Política en Aristóteles es resultado de una prudencia y ciencia arquitectónica. Y el instrumento generador de esa arquitectura es el lenguaje. El uso de ese instrumento social de carácter fundamental para la constitución de una sociedad humana y de su organización política se denomina Retórica. (...)
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  12. Dios y soberano en la teología y en la teoría jurídica.José Luis Pérez Triviño - 2000 - Revista Española de Filosofía Medieval 7:209-220.
    El artículo versa sobre el uso de las nociones "Dios" y "soberano" en la Baja Edad Media. A su vez, trata de mostrar las diversas analogías entre las propiedades ambos conceptos (omnipotencia, unidad, ilimitabilidad, indivisibilidad), así como: 1° los problemas explicativos de la relación Dios-mundo y Estado-Derecho ; 2° la analogía entre el milagro y el poder constituyente originario ; 3° la afinidad entre el dogma de la infalibilidad papal y la cosa juzgada. En último lugar, se hace referencia a (...)
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  13. Hacia el método genealógico: De Rolenwick a Erasmo de Rotterdam.José Luis Fuertes Herreros - 2000 - Revista Española de Filosofía Medieval 7:197-208.
    Tomando la II Intempestiva de Nietzsche y los usos de la historia que propone, se trata de mostrar cómo la historia y la filosofía de la historia se van constituyendo como saber y método genealógico en el tránsito de la Filosofía Medieval al Renacimiento, en concreto y principalmente, de W. Rolewinck a Erasmo de Rotterdam.
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  14.  4
    Sobre historiografía filosófica y filosofía de la historia de la filosofía.José Luis Cañas Fernández - 1999 - Anales Del Seminario de Historia de la Filosofía 16:249-257.
    Un método de investigación en historia de la filosofía basado en las estructuras conceptuales parte del supuesto de que las doctrinas filosóficas, en autores y épocas diversas, se relacionan en función de semejanzas y diferencias, no tanto por motivos puramente históricos (sucesión de sistemas) o textuales (declaraciones expresas de los auto res), cuanto por las relaciones que guardan entre sí las estructuras en que se organizan los conceptos que las constituyen. Las estrucuras concep tuales de las filosofías se articulan en (...)
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  15.  4
    Acerca del uso del tiempo apocalíptico en la Edad Media.José Luis Villacañas Berlanga - 2007 - Isegoría 37:81-96.
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  16.  3
    La integración social de las personas mayores en el espacio urbano.Evaristo Barrera Algarín, José Luis Malagón Bernal & José Luis Sarasola Sánchez-Serrano - 2010 - Aposta 46:4.
    El presente artículo se basa en una investigación llevada a cabo por profesores de la Universidad Pablo de Olavide de Sevilla, adscritos al Grupo de Investigación de Trabajo Social y Políticas Sociales (Plan Andaluz de Investigación, Desarrollo e Innovación -Ciencias Sociales, Económicas y Jurídicas (PAIDI, SEJ-452), a lo largo de dos años y dentro del marco de colaboración con la Fundación Mercasevilla. El objeto de dicha investigación ha sido el análisis de la sociabilidad de las personas mayores en el medio (...)
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  17.  7
    Para una filosofía política del cuerpo: estética de la existencia y razón erótica.José Luis Moreno Pestaña - 2021 - Pensamiento. Revista de Investigación E Información Filosófica 76 (290 Extra):581-596.
    En este artículo analizo aportaciones de Michel Foucault y Antoni Domènech, relacionadas ambas con una filosofía política del cuerpo. Para ello estudio sus acercamientos respectivos a la ética clásica, ya sea como una estética de la existencia o como una razón erótica que se opone a una razón inerte. Posteriormente, y tras confirmar sus concomitancias, propongo completarlos con una lectura de El banquete de Platón. Finalmente ejemplifico cómo podría funcionar este programa analizando la conformidad y la resistencia contra la imposición (...)
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  18.  4
    Léon Degrelle. Del silencio a la negación del Holocausto.José Luis Rodríguez Jiménez - forthcoming - Thémata Revista de Filosofía.
    Léon Degrelle, líder del partido fascista belga Rex, escribió varios libros de contenido político, ideológico y militar durante el período comprendido entre la finalización de la Segunda Guerra Mundial y su muerte, en 1994, etapa que pasó en España como refugiado político. Analizamos el uso de expresiones xenófobas y racistas, el silencio, primero, sobre el genocidio cometido por el Tercer Reich sobre los judíos, y, posteriormente, su negación, y la exaltación de la figura de Hitler. El artículo aporta una reflexión (...)
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  19.  19
    Estrategias para la implementación del DUA en matemáticas.Daniel José Rodríguez Luis & Jorge Roldán López - 2022 - Human Review. International Humanities Review / Revista Internacional de Humanidades 11 (1):1-11.
    En este trabajo, proporcionamos diversas estrategias para el fomento de la motivación y participación del alumnado en la creación de vídeos educativos sobre resolución de problemas de olimpiadas matemáticas, compartiendo sus propuestas en plataformas virtuales. Asimismo, presentamos metodologías que permiten el desarrollo de habilidades lingüísticas, de resolución de problemas y de iniciativa de los estudiantes mediante la creación de sus propios vídeos, así como un uso práctico de la plataforma Genial.ly para la disposición de múltiples formatos (audiovisual, textual, etc.) que (...)
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  20.  25
    Formación de docentes en universidades latinoamericanas.Luis Alejandro Murillo, Melba Libia Cárdenas, Carmen Rosa Cáceda, Mariana Valderrama Leongómez, Alejandro Farieta, Lina Melissa Vela, José Vicente Abad, Jefferson Zapata García, Diego Fernanado Villamizar Gómez, Jorge Armando Rodríguez Cendales, Amanda K. Wilson, Martha Lengeling, Isarema Mora-Pablo, Isaac Frausto-Hernández & Irineo Omar Serna-Gutierrez (eds.) - 2019 - Bogotá: Editorial Uniagustiniana.
    Esta obra se concentra en cuatro temas cruciales de la formación de docentes, tanto antes como durante el servicio y en la enseñanza en diferentes áreas y niveles educativos. En primer lugar, se aborda el asunto de las creencias que los docentes tienen sobre el proceso educativo, las cuales parecen influir en la práctica profesional que estos desarrollan y, por lo tanto, deberían recibir la atención explícita de los procesos de formación de docentes que deseen promover prácticas específicas. El segundo (...)
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  21.  5
    Los usos del concepto de generación en la filosofía española de los años 1940: racionalizaciones biográficas, trayectorias académicas y tradiciones teóricas.Moreno Pestaña & José Luis - 2011 - Daimon: Revista Internacional de Filosofía 53:117-143.
    En este artículo se reconstruye el debate (desarrollado en la segunda mitad de los años 1940) sobre las generaciones entre Julián Marías y Pedro Laín Entralgo. Para ello se reconstruyen las trayectorias biográficas, políticas y culturales de ambos. También se analizan las redes teóricas, procedentes de Ortega y Gasset, en las que dicho debate cobra sentido. A través de ese debate se intenta captar ciertas transformaciones que la Guerra Civil y la primera fase del Régimen de Franco impusieron en las (...)
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  22.  5
    Ética e Teoria Das Representações Sociais: Uma Discussão a Partir da Ciência da Informação.Valdir Jose Morigi & Luis Fernando Herbert Massoni - 2017 - Logeion Filosofia da Informação 4 (1):73-85.
    Reflete sobre o uso acadêmico de informações produzidas pelos cidadãos em ambientes virtuais nas pesquisas de representações sociais. Aborda alguns aspectos éticos relacionados ao uso dessas informações, especialmente no âmbito da Ciência da Informação. Articula os conceitos de informação e representações sociais, de modo a evidenciar o papel das informações na construção das representações. Trata-se de um estudo bibliográfico, com base na literatura da Ciência da Informação. Alega que o uso dessas informações é uma prática ética, desde que os indivíduos (...)
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  23.  25
    Dworkin on external skepticism and moral permissions.José Luis Martí & Hugo Omar Seleme - 2016 - Critical Review of International Social and Political Philosophy 19 (4):470-495.
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  24.  9
    Deliberative Democracy and its Discontents.Jose Luis Marti & Samantha Besson (eds.) - 2006 - Routledge.
    Drawing on political, legal, national, post-national, as well as American and European perspectives, this collection of essays offers a diverse and balanced discussion of the current arguments concerning deliberative democracy. The essays consider the thr.
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  25.  6
    Global Solidarity and Collective Intelligence in Times of Pandemics.José Luis Martí - 2021 - Netherlands Journal of Legal Philosophy 50 (2):281-297.
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  26.  28
    Simplified method based on an intelligent model to obtain the extinction angle of the current for a single-phase half wave controlled rectifier with resistive and inductive load.José Luis Calvo-Rolle, Héctor Quintian-Pardo, Emilio Corchado, María del Carmen Meizoso-López & Ramón Ferreiro García - 2015 - Journal of Applied Logic 13 (1):37-47.
  27.  17
    Adaptation and Validation of the School Climate and School Identification Measure-Student Scale (SCASIM-St) in a Sample of Chilean Adolescents.José Luis Gálvez-Nieto, Daniela Vera-Bachmann, Ítalo Trizano-Hermosilla, Karina Polanco-Levican & Claudio Briceño-Olivera - 2020 - Frontiers in Psychology 11.
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  28.  13
    Sally Brown y los filósofos griegos: ¿tenemos todavía algo que aprender de ellos?José Luis González Quirós - 2021 - Human Review. International Humanities Review / Revista Internacional de Humanidades 10:283-291.
    Aprender de los griegos es posible, pero solo si partimos de dos bases necesarias: la primera, que nuestro mundo es profundamente distinto al suyo; la segunda, que el pensamiento libre requiere no quedar prisionero de ningún dogma. La forma primitiva de pensar de los griegos es una escuela que nos puede ayudar a desnudar la enorme cantidad de supuestos en los que se apoya la mentalidad contemporánea.
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  29.  6
    Responsible Organizations in the Global Context: Current Challenges and Forward-Thinking Perspectives.Annie Bartoli, Jose-Luis Guerrero & Philippe Hermel (eds.) - 2019 - Cham: Imprint: Palgrave Macmillan.
    This book aims to spur critical thought on the various dimensions and impacts of "responsibility" for organizations, including companies, institutions, and governments, while considering international differences and similarities, as well as global challenges. It analyzes to what extent responsibility is becoming a crucial issue for all kinds of organizations, examining both the intensifying pressures of international competition and the growing crisis of confidence towards some management concepts and practices. As more and more socio-economic and political systems are suspected of serving (...)
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  30.  7
    Discusiones sobre la filosofía del derecho penal.Gustavo A. Beade & José Luis Martí (eds.) - 2015 - Bogotá: Universidad Externado de Colombia.
    El contenido del libro lo integran trabajos presentados por algunos de los más importantes filósofos anglosajones del derecho penal, todos ellos profesores en aquel momento en el Reino Unido. Dichos trabajos fueron discutidos por penalistas, filósofos y criminólogos de habla hispana provenientes de España, Argentina y Chile. En este sentido, el workshop ejemplificó también el tipo de acercamiento que los distintos mundos académicos, en este caso el mundo anglosajón y el hispano, o de forma más general el mundo jurídico del (...)
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  31.  12
    Filosofía y ethos universitario.José Luis Moreno Pestaña & González Marín - 2015 - Isegoría 52:9-14.
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  32.  24
    Simplified method based on an intelligent model to obtain the extinction angle of the current for a single-phase half wave controlled rectifier with resistive and inductive load.José Luis Calvo-Rolle, Héctor Quintian-Pardo, Emilio Corchado, María del Carmen Meizoso-López & Ramón Ferreiro García - 2015 - Journal of Applied Logic 13 (2):167.
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  33.  12
    El arte, memoria del futuro en las ciudades históricas.José Luis Molinuevo Martínez de Bujo - 2002 - Arbor 173 (683-684):469-479.
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  34.  17
    Filosofía y ethos universitario.José Luis Moreno Pestaña, Carmen González Marín & Faustino Oncina Coves - 2015 - Isegoría 52:9-14.
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  35.  9
    Neurath, Passeron, and protocol sentences in sociology.José Luis Moreno-Pestaña & Jorge Costa-Delgado - 2022 - Cinta de Moebio 74:65-77.
    The central aim of this paper is to explain how protocol sentences establish a specific space for scientific discussion at the level of observation in the social sciences. In this space, the four levels of the theory of protocol sentences work as a coordinate system that allows to specify the degree of quality of data production. To do so, we elaborate upon Jean-Claude Passeron’s epistemology by combining it with Otto Neurath’s theory of protocol sentences. We start by discussing Passeron’s interpretation (...)
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  36.  5
    Budd, Malcolm: Wittgenstein's Philosophy of Psychology, Routledge and Kegan Paul, Londres, 1989, 186 págs.José Luis Gil de Pareja - 1995 - Anuario Filosófico:473-475.
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  37.  10
    El Sistema Nacional de Salud y las Políticas de Recursos Humanos: Análisis y perspectivas de Futuro.José Luis De Sancho Martín - 2005 - Arbor 180 (710):411-416.
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  38. Antología, Colección Popular, no 62.Miguel de Unamuno & José Luis Aranguren - 1965 - Les Etudes Philosophiques 20 (4):560-561.
     
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  39.  1
    Frente al cosmos: esbozos de cosmología cognitiva.José Luis Díaz - 2016 - [Barcelona]: Herder.
  40.  5
    La naturaleza de la lengua.José Luis Díaz - 2015 - México, D.F.: Herder.
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  41.  12
    Functional representation of finitely generated free algebras in subvarieties of BL-algebras.Manuela Busaniche, José Luis Castiglioni & Noemí Lubomirsky - 2020 - Annals of Pure and Applied Logic 171 (2):102757.
    Consider any subvariety of BL-algebras generated by a single BL-chain which is the ordinal sum of the standard MV-algebra on [0, 1] and a basic hoop H. We present a geometrical characterization of elements in the finitely generated free algebra of each of these subvarieties. In this characterization there is a clear insight of the role of the regular and dense elements of the generating chain. As an application, we analyze maximal and prime filters in the free algebra.
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  42.  11
    En torno a la hermenéutica blanca de Ser Tiempo en Edith Stein.Jose Luis Caballero Bono - 2012 - Veritas: Revista de Filosofía y Teología 27:97-112.
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  43.  5
    Fenomenología y filosofía analítica a propósito de la fundamentación del derecho de Adolf Reinach.José Luis Caballero Bono - 2013 - Cuadernos Salmantinos de Filosofía 40:451-464.
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  44.  5
    ¿Hay una neurofísica de la proporción áurea?José Luis Caballero Bono - 2017 - Pensamiento. Revista de Investigación E Información Filosófica 73 (276):603.
    La proporción áurea es señalada por la tradición como un canon de belleza. Este artículo explica el concepto de proporción áurea, empleando como ejemplo la fachada de la capilla de Schönstatt. A continuación se pregunta si hay una base neurológica de la predilección por esta proporción y propone un experimento de magnetoencefalografía para dilucidarlo. Si respeta determinadas condiciones, este experimento puede proporcionar claves más relevantes para este asunto que la medida estética de Birkhoff. Incluso podría cuestionar la opinión de Kant (...)
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  45.  8
    La «cura» de Heidegger como una clave para el debate ecológico.José Luis Caballero Bono - 2019 - Pensamiento. Revista de Investigación E Información Filosófica 75 (283 S.Esp):345-356.
    Este artículo estudia la utilidad del concepto heideggeriano de «Sorge» para una filosofía de la ecología. Primero analiza las traducciones de la «Sorge» en lengua española. Un análisis crítico selecciona el concepto de «cura». En segundo lugar expone el significado de la «cura» en Heidegger. En tercer lugar muestra las posibilidades del concepto de «cura» para la reflexión ecológica: se hace aquí una interpretación de la obra de Hans Jonas, El principio de responsabilidad, como una derivación ecológica de la «cura» (...)
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  46.  8
    Mereología en la ciencia y proyección política en la perspectiva de Gustavo Bueno.José Luis Caballero Bono - 2015 - Cuadernos Salmantinos de Filosofía 42 (1):85-98.
    En este artículo se trata de explicar la mereología de Gustavo Bueno Mar-tínez comparándola con la de Edmund Husserl. Ulteriormente se analiza la aplicación de esa doctrina sobre los todos y las partes en la filosofía de la ciencia y en el pensamiento de Gustavo Bueno sobre la unidad de una nación política como España. Finalmente se propone aprovechar la categoría de “partes personales” para superar una concepción materialista de la mereología.
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  47.  6
    Metáfora técnica del cambio de agujas y acción comunicativa.José Luis Caballero Bono - 2016 - Pensamiento. Revista de Investigación E Información Filosófica 71 (269):1443-1452.
    La metáfora técnica «cambiar agujas» es empleada por Jürgen Habermas en el marco de su discusión sobre el diagnóstico preimplantatorio. Este artículo analiza la concordancia de dicha metáfora con las ideas de continuidad y acción comunicativa, así como la incoherencia que mantienen con ella ciertas afirmaciones sobre el estatuto del embrión humano. Tomar en serio la metáfora permite hablar de una acción comunicativa germinal en términos de llamada recibida por el agente racional como base de una llamada proferida respecto del (...)
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  48.  6
    Picasso en el burdel: (La vanguardia antes de la vanguardia).José-Luis Calvo Carilla - 2016 - Barcelona: Calambur.
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  49. Appropriate Self-Perceived Behaviors in Primary Education Pupils During Sports Games.Pedro Gil-Madrona, José Luis Gómez, Miguel Ángel Aguilar-Jurado & Eva Cristina Gutiérrez-Marín - 2020 - Frontiers in Psychology 11.
    Based on the results obtained from primary education students—fifth and sixth graders—the aim of this work is to check the appropriate self-perceived behaviors during and at the end of the game. The study population was made up of 698 students from fifth and sixth grade in the Autonomous Region of Castilla–La Mancha (Spain). Data were collected through a questionnaire (scale) on the social skills of primary school students linked to the adequate skills when losing, the adequate skills when winning, and (...)
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    Saving newborns, defining livebirth: The struggle to reduce infant mortality in East-Central Europe in comparative and transnational perspectives, 1945–1965.Kateřina Lišková, Natalia Jarska, Annina Gagyiova, José Luis Aguilar López-Barajas & Šárka Caitlín Rábová - 2024 - History of Science 62 (2):252-279.
    After World War II, infant mortality rates started dropping steeply. We show how this was accomplished in socialist countries in East-Central Europe. Focusing on the two postwar decades, we explore comparatively how medical experts in Poland, Hungary, Czechoslovakia, and East Germany saved fragile newborns. Based on an analysis of medical journals, we argue that the Soviet Union and its medical practices had only a marginal influence; the four countries followed the recommendations of the World Health Organization instead, despite not being (...)
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