Results for 'Milagros Guardia'

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  1.  11
    Iratusque est Cain vehementer… Cain Being Wroth: a Gap in the Iconographic Transmission in the Pyrenees.Milagros Guardia - 2016 - Convivium 3 (1):136-153.
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  2.  5
    La escuela moderna.Francisco Ferrer Guardia - 1977 - Madrid: Distribuidor exclusivo ZYX.
    "La escuela moderna", de Francisco Ferrer Guardia. Francisco Ferrer Guardia fue un famoso pedagogo libertario español (1859-1909).
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  3.  15
    On a Categorical Theory for Emergence.Giuliano G. La Guardia & Pedro Jeferson Miranda - forthcoming - Axiomathes:1-45.
    Emergent phenomena are quite interesting and amazing, but they present two main scientific obstacles: to be rationally understood and to be mathematically modelled. In this paper we propose a powerful mathematical tool for modelling emergent phenomena by applying category theory. Furthermore, since great part of biological phenomena are emergent, we present an essay of how to access an emergence from observational data. In the mathematical perspective, we utilize constructs (categories whose objects are structured sets), their operations and their corresponding generalized (...)
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  4.  33
    Taste learning in rodents: Compounds and individual taste cues recognition.Milagros Gallo - 2008 - Behavioral and Brain Sciences 31 (1):80-81.
    Contrary to the outstanding simplistic view of the taste system, learning studies show a more complex picture. Behavioral data using conditioned taste preference and aversion tasks support the idea that mixtures involve complex interactions between individual taste cues. Evidence from taste conditioned blocking, taste perceptual learning, and taste learned preferences is considered to support such a view. Greater support for research in taste learning and memory is required for a complete understanding of taste recognition.
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  5. La personnalite dans les reves.J. Guardia - 1892 - Philosophical Review 1:683.
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  6.  38
    "Demystifying Hannah Arendt's" Banality of Evil".Michael F. La Guardia - 1999 - Budhi: A Journal of Ideas and Culture 3 (2 & 3):195-213.
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  7.  25
    La performance aborigen: arte de relación en el espacio.Milagros Müller - 2010 - Aisthesis 47.
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  8.  22
    Young Spanish People’s Gendered Representations of People Working in STEM. A Qualitative Study.Milagros Sáinz, José-Luis Martínez-Cantos, María Rodó-de-Zárate, María José Romano, Lidia Arroyo & Sergi Fàbregues - 2019 - Frontiers in Psychology 10:446753.
  9.  18
    Printed books and their publishers in the 21st century.Milagros del Corral - 2001 - Logos. Anales Del Seminario de Metafísica [Universidad Complutense de Madrid, España] 12 (1):20-23.
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  10.  15
    A Framework for Inductive Reasoning in Model-Based Science.Milagros Maribel Barroso Rojo - 2023 - Revista de Humanidades de Valparaíso 23:259-285.
    This paper argues that the linguistic approach to analyzing induction, according to which induction is a type of inference or argument composed of statements or propositions, is unsuitable to account for scientific reasoning. Consequently, a novel approach to induction in model-based science is suggested. First, in order to show their adherence to the linguistic treatment of induction, two strategies are reviewed: (i) Carnap and Reichenbach’s attempts to justify induction and (ii) Norton’s recent material theory of induction. Second, three reasons are (...)
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  11.  12
    Parent and Teacher Depictions of Gender Gaps in Secondary Student Appraisals of Their Academic Competences.Milagros Sáinz, Sergi Fàbregues & Jordi Solé - 2020 - Frontiers in Psychology 11.
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  12. Buenas prácticas agrícolas y agricultura sostenible.Milagro Alcubilla Martín - 2006 - Critica 56 (937):62-66.
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  13.  5
    La Pervivencia del concepto suareciano de Ley en el pensamiento de Clemente de Munguía (1810-1868).Milagros Otero Parga - 2015 - Anales de la Cátedra Francisco Suárez 49:239-257.
    Clemente de Munguía (1810-1868) fue un f ilósofo del derecho mexicano. Su pensamiento fue iusnaturalista de corte historicista y escolástico, con influencia suareciana. Su visión sobre el derecho lo convierte en un neoescolástico adelantado cuyo pensamiento engrandece la f igura de Francisco Suárez (1548-1617). El conocimiento de su f igura y de su obra resulta tanto más interesante por el momento histórico en que se produce, que en el ámbito mexicano coincide con la independencia del país; y en el euro (...)
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  14.  8
    “Hablar en equipo”: la construcción de una participación conjunta en reuniones de profesionales de la salud.Milagros Vilar - 2021 - Pragmática Sociocultural 9 (2):105-126.
    Resumen La categoría de participación permite observar empíricamente cómo las interacciones sitúan a las personas de maneras específicas en el marco de prácticas sociales concretas. El objetivo de este trabajo es caracterizar el modo en que se organiza la participación en las reuniones de un equipo interdisciplinario de salud en un hospital de Buenos Aires, Argentina. Para ello, analizamos las interacciones orales atendiendo a la manera en que se gestionan los turnos de habla y se interpretan las instancias de habla (...)
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  15.  11
    From childhood book exploration to world stage.Milagros del Corral - 2002 - Logos. Anales Del Seminario de Metafísica [Universidad Complutense de Madrid, España] 13 (3):134-135.
  16. Rasgos gramaticales en un corpues oral caribeño: el habla culta de la generacíon joven de Santo Domingo, República Dominicana.Milagros Aleza Izquierdo - 2012 - Oralia 15:7 - 34.
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  17.  6
    Propiedades de los rizomas como esência de las investigaciones decoloniales planetaria-complejas.Milagros Elena Rodriguez - 2023 - Aufklärung 10 (2):97-108.
    Under the intentionality that leads to promoting the liberation of the oppressed in global coloniality, considering planetary decoloniality as the urgency of complexity as transmethod, in the present investigation from rhizomatic deconstruction as a transmethod, the properties of rhizomes are analyzed as the essence of planetary-complex decolonial investigations; That is the complex objective of the investigation. It is framed in the lines of research: education-transcomplex transepistemologies and transepistemologies of knowledge-knowledge and transcomplex transmethodologies. In the reconstruction, the philosophical significances of the (...)
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  18.  12
    The H atom in CaTiO 3 : Structure and electronic properties.Milagros Castillo, Carmen Velasco & Arvids Stashans - 2003 - Philosophical Magazine 83 (15):1845-1854.
    In the present work we explore the effects that an H impurity produces upon the geometry and electronic structure of the CaTiO 3 crystal considering the cubic and orthorhombic crystallographic lattices of the material. A quantum-chemical method based on the Hartree-Fock formalism and the periodic large-unit-cell model is used throughout the work. The analysis of the results shows that the interstitial H impurity binds to one of the O atoms forming the so-called O-H group. At equilibrium, the O-H distances are (...)
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  19.  10
    La misère philosophique en espagne.J. -M. Guardia - 1893 - Revue Philosophique de la France Et de l'Etranger 36:287 - 293.
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  20.  18
    Philosophes espagnols de cuba: Félix Varela — José de la Luz.J. -M. Guardia - 1892 - Revue Philosophique de la France Et de l'Etranger 33:51 - 66.
  21. The Impossible Nude.Maev de la Guardia (ed.) - 2007 - University of Chicago Press.
    The undraped human form is ubiquitous in Western art and even appears in the art of India and Japan. Only in China, François Jullien argues, is the nude completely absent. In this enthralling extended essay, he explores the different conceptions of the human body that underlie this provocative disparity. Contrasting nakedness with nudity, Jullien explores the traditional European vision of the nude as a fixed point of fusion where form joins truth. He then shows that the absence of the nude (...)
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  22. La educación matemática en la con-formación del ciudadano/Mathematics Education in Co-Forming the Citizen.Milagros Elena Rodríguez - 2013 - Telos (Venezuela) 15 (2):215-230.
     
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  23.  10
    Los investigadores educativos, transdisciplinares, ecosóficos y antropoéticos: retos venezolanos.Milagros Elena Rodriguez - 2019 - Ratio Juris 14 (28):161-184.
    Se usa la hermenéutica comprensiva, diatópica y ecosófica como transmétodo de construcción teórica para sustentar la con-formación de los investigadores educativos venezolanos desde la tríada transdisciplinariedad-ecosofía-antropoética, como retos urgentes en Venezuela. Existen problemáticas profundas en el accionar del ciudadano que se conforma en la educación universitaria, ya que el ser humano, en su parcelación del conocimiento, ha olvidado que somos seres biológicos, psíquicos, espirituales, sociales, ambientales, etéreos, culturales, y que cada aspecto no se puede estudiar por separado ya que es (...)
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  24. Pedagogía integral: Ruptura con la tradicionalidad Del proceso de enseñanza de la matemática.Milagros Helena Rodríguez - 2011 - Revista Aletheia 3 (2).
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  25.  66
    Una aproximación a la concepción romana del derecho.Milagros Terán Pimentel - 2007 - Dikaiosyne 10 (18):171-198.
    ¿Por qué democracia? Referencia a los derechos humanos y a la ciudadanía. Why democracy? Reference to human rights and citizenship. Bozo de Carmona, Ana Julia Libertad de expresión y "libertad cómica". Free speech and "comical liberty".Calvo González, José La justicia según J. Finnis. Justice according to John Finnis. Hocevar G., Mayda G. El lenguaje sagrado y su escritura. The sacred language and its writing. Lizaola, Julieta Del carácter coactivo de la μετηνεστασζ en Tucídides. On cornening to compelling nature of Thucydides' (...)
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  26.  10
    ¿Puede la Inteligencia Artificial Sustituir a la Mente Humana? Implicaciones de la Ia En Los Derechos Fundamentales y En la Ética.Milagros Otero Parga - 2023 - Anales de la Cátedra Francisco Suárez 57:39-61.
    La inteligencia artificial (IA) es una realidad cuyo desarrollo plantea múltiples problemas en la actualidad. El conflicto surge entre las posibilidades técnicas reales, y las consecuencias éticas de implementarla hasta sus últimas consecuencias. El presente trabajo analiza alguna de estas problemáticas y sostiene que la IA, es un instrumento al servicio del ser humano y sólo así debe ser utilizado, so pena de convertirse en un recurso ingobernable. Urge, por tanto, un ejercicio de responsabilidad que proteja el humanismo y los (...)
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  27.  8
    Presencia de san Agustín en Zaragoza.Milagros Navarro - 1980 - Augustinus 25 (97-100):403-414.
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  28. La cuestión de la única respuesta judicial correcta.Milagros María Otero Parga - 2004 - In Francisco Puy Muñoz & Jorge Guillermo Portela (eds.), La argumentación jurídica: problemas de concepto, método y aplicación. [Santiago de Compostela]: Universidade de Santiago de Compostela.
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  29.  1
    Karen Barad, Cuestión de materia. Trans/Materia/ Realidades y performatividad queer de la naturaleza, Barcelona: Holobionte Ediciones, 2023.Milagros Pellicer Planells - 2024 - Anales Del Seminario de Historia de la Filosofía 41 (2):493-494.
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  30. Die moderne Schule: nachgelassene Erklärungen und Betrachtungen über die rationalische Lehrmethode.Francisco Ferrer Guardia - 1923 - Berlin: Syndikalist.
     
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  31.  8
    Insights on consciousness from taste memory research.Milagros Gallo - 2016 - Behavioral and Brain Sciences 39.
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  32.  7
    Philosophes espagnols: J. huarte.J. -M. Guardia - 1890 - Revue Philosophique de la France Et de l'Etranger 30:249 - 294.
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  33.  36
    Reseña de "Mujer y filosofía en El pensamiento iberoamericano. Momentos de una relación difícil" de Raúl FORNET-BETANCOURT.Sara Beatriz Guardia - 2009 - Utopía y Praxis Latinoamericana 14 (45):148-151.
  34.  8
    Un aition per due feste.Fiorella La Guardia - 2014 - Kernos 27:177-205.
    L’article analyse la fête béotienne des Daidala dont Pausanias a conservé le souvenir (IX, 2, 7–3, 8). Tant l’aition (introduit pour expliquer pourquoi l’Héra de Platées porte l’épithète de Nympheomene) que la description de la fête dans sa double forme de Petits et Grands Daidala présentent des aspects qui méritent l’attention. Le texte présente un scénario rituel assez complexe, probablement le fruit d’une longue stratification d’éléments d’origine diverse. La description de la fête que fournit Pausanias pose une série de questions (...)
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  35. Filosofía, ciencia y religíon.Guardia Mayorga & César Augusto - 1970 - Lima,: Ediciones Los Andes.
     
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  36. Historia de la filosofía griega.Guardia Mayorga & César Augusto - 1953 - Cochabamba,: Impr. Universitaria.
     
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  37. Problemas del conocimiento.Guardia Mayorga & César Augusto - 1964 - Lima: [Tip. Peruana].
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  38. Terminología filosófica.Guardia Mayorga & César Augusto - 1949 - Arequipa, Perú,:
     
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  39.  6
    Transepistemes devinientes de las rupturas asignificantes: decolonialidad planetaria-complejidad.Milagros Elena Rodríguez - 2023 - Griot 23 (3):93-105.
    Asumiendo que la decolonialidad planetaria es apodíctica de la complejidad y de la transdisciplinariedad, bajo rupturas asignificantes, en condiciones abiertas para conformar al ser humano a pensar complejamente, sustentamos transepistemes devinientes de las rupturas asignificantes de la decolonialidad planetaria-complejidad como objetivo complejo de indagación; en _las líneas de investigación_: educación-transepistemologías transcomplejas, Decolonialidad planetaria-complejidad en re-ligaje y transepistemologías de los conocimientos-saberes y transmetodologías transcomplejas. Lo realizamos con el transmétodo la hermenéutica comprensiva, ecosófica y diatópica; en los momentos analíticos, empíricos y propositivos. (...)
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  40. 8. Is the U.S. Economic Embargo on Cuba Morally Defensible?Milagros Martinez - 2000 - Logos. Anales Del Seminario de Metafísica [Universidad Complutense de Madrid, España] 3 (4).
  41.  22
    Interseccionalidad y nuevas lecturas de Marx, ¿un encuentro posible?Javier Llanos de la Guardia - 2023 - Res Pública. Revista de Historia de Las Ideas Políticas 26 (2):223-232.
    Las formas de pensar la dominación social han cambiado durante las últimas décadas en la teoría política, dejando atrás esquemas diádicos con centros de poder definidos. En este artículo comparamos autores de la nueva lectura de Marx, la crítica del valor y la interseccionalidad, que han ayudado redefinir la dominación social durante las últimas décadas complejizando los paradigmas que las preceden, el marxismo tradicional y el feminismo negro, respectivamente. El artículo analiza el concepto de dominación social de estas nuevas lecturas (...)
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  42.  3
    ¿Existe en realidad una Unión Europea?Milagros María Otero Parga - 2024 - Anuario de Filosofía Del Derecho 40.
    La idea de la Unión Europea entendida como la había soñado Häberle como un conjunto unido, formado por Estados independientes que colaborarían entre sí para ayudarse mutuamente, es un bello sueño que no parece tener un reflejo real. Existe una Unión Europea que ha funcionado como tal en múltiples ocasiones, pero no termina de ser eficaz. Situaciones como la de la pandemia del COVID o la guerra de Ucrania, así lo demuestran. Es preciso cambiar esta tendencia. Debemos potenciar la idea (...)
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  43.  5
    ¿Influyó Suárez en el pensamiento de Andrés Bello?Milagros Otero Parga - 2017 - Anales de la Cátedra Francisco Suárez 51:79-100.
    Suárez es uno de los más insignes juristas españoles. La profundidad y originalidad de su pensamiento ha inspirado a muchos autores posteriores hasta la actualidad de manera que puede decirse que existe una escuela suareciana conocida y activa. Este hecho que engrandece nuestra tradición jurídica, debe ser conservado y acrecentado. El artículo que ahora se presenta quiere llegar un poco más allá. Quiere buscar la influencia indirecta de Suárez en aquellos autores que sin mencionarlo expresamente siguen los cauces de su (...)
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  44.  12
    Entre las coreografías materiales del devenir: la escritura literaria en La memoria de las cosas de Gabriela Jáuregui.María Milagros González - 2022 - Cuadernos de Filosofía 76.
    Este trabajo forma parte de una investigación que, en el cruce entre materialidades estéticas latinoamericanas contemporáneas y reflexiones de diversas corrientes materialistas posthumanas, indaga las figuras que adquieren la materia humana y no humana, sus modos de existencia y sus interacciones posibles. El libro La memoria de las cosas (2015) de Gabriela Jáuregui articula, en ese sentido, un espacio de percepción y de sensibilidad ante la materia capaz de tensionar los binomios jerárquicos que rigen las distribuciones de lo existente: humanidad/no (...)
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  45.  12
    Epistemologías y pedagogías de la visibilidad.Luisina Bolla & Milagros María Rocha - 2022 - Saberes y Prácticas. Revista de Filosofía y Educación 7 (1):1-13.
    En este artículo, desarrollamos el proyecto de una epistemología de la visibilidad para desmontar y examinar los sesgos sexo-genéricos y coloniales del conocimiento. El objetivo central es cuestionar la llamada “doble subalternidad” identificada por diversas teorías críticas latinoamericanas (Femenías, 2009) y argumentar en favor de una conjunción epistémica entre crítica feminista y decolonial, en pos de un pensamiento complejo. Partiendo del análisis de algunas experiencias recientes en nuestra unidad académica, presentamos algunas consideraciones teóricas y prácticas sobre la imbricación entre crítica (...)
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  46.  8
    Antropocentrismo y especismo. Nuevas lecturas de los Manuscritos de París.Javier Llanos de la Guardia - 2022 - Praxis Filosófica 55:151-168.
    Todo texto requiere de la participación del lector para completar su sentido, provocando una permanente renovación de significados con cada generación de intérpretes interrogados por nuevas cuestiones sociales, teóricas y políticas. Así, los Manuscritos de París de Karl Marx han sido objeto de discusión desde su publicación en 1932 hasta nuestros días. Si en las primeras décadas fueron leídos desde los conflictos políticos del periodo de entreguerras, de la Guerra Fría y la polémica sobre el humanismo, hoy son los debates (...)
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  47.  9
    Acción e Interacción: metodologías activas en la enseñanza de la Historia en Secundaria.Gisela de la Guardia Montesdeoca - 2022 - Clío: History and History Teaching 48:320-339.
    Por metodologías activas entendemos aquellas propuestas didácticas que orbitan en torno al papel del alumnado como generador de conocimiento y que construye su aprendizaje en base a la interacción con el grupo. Este planteamiento constituye la razón de ser de este trabajo donde Acción e Interacción se convierten en un grito enaltecido que llama al cambio desde la propia aula.
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  48.  20
    ¿Arqui tec tu ra para quién? ¿Arquitectura para qué?Carlos Vera Guardia - 2004 - Utopía y Praxis Latinoamericana 9 (26):119-124.
    In this pa per the au thor pres ents a crit i cal, philo soph i cal, eth i cal and epistemological vi - sion of ar chi tec ture as a sci en tific and hu man is - tic dis ci pline. In this con text, ar chi tec ture is syn on y mous with i) a sym bolic, con cep tual and aes thetic rep re sen ta t..
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  49.  15
    Don quichotte devant la clinique.J. -M. Guardia - 1887 - Revue Philosophique de la France Et de l'Etranger 24:409 - 415.
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  50.  13
    L'histoire de la philosophie en espagne.J. -M. Guardia - 1890 - Revue Philosophique de la France Et de l'Etranger 29:471 - 490.
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