SummaryA short exposition is given of the foundation of the causal description in classical physics and the failure of the principle of causality in coping with atomic phenomena. It is emphasized that the individuality of the quantum processes excludes a separation between a behaviour of the atomic objects and their interaction with the measuring instruments denning the conditions under which the phenomena appear. This circumstance forces us to recognize a novel relationship, conveniently termed complementarity, between empirical evidence obtained under different (...) experimental conditions. An appropriate tool for a complementary mode of description is provided by the quantum‐mechanical formalism which allows us to account for regularities of definite or statistical character beyond the grasp of classical physical explanation. – N. B. (shrink)

There is confusion among scholars of Bohr as to whether he should be categorized as an instrumentalist (see Faye 1991) or a realist (see Folse 1985). I argue that Bohr is a realist, and that the confusion is due to the fact that he holds a very special view of realism, which did not coincide with the philosophers’ views. His approach was sometimes labelled instrumentalist and other times realist, because he was an instrumentalist on the theoretical level, but (...) a realist on the level of models. Such a realist position is what I call phenomenological realism. In this paper, and by taking Bohr’s debate with Einstein as a paradigm, I try to prove that Bohr was such a realist. (shrink)

The objective of this article is to demonstrate how the historical debate between materialism and idealism, in the field of Philosophy, extends, in new clothes, to the field of Quantum Physics characterized by realism and anti-realism. For this, we opted for a debate, also historical, between the realism of Albert Einstein, for whom reality exists regardless of the existence of the knowing subject, and Niels Bohr, for whom we do not have access to the ultimate reality of the matter, (...) unless conditioning it to the existence of an observer endowed with rationality, position adopted in the Interpretation of Complementarity – posture that was expanded in 1935 when Bohr assumed a “relationalist” conception, according to which the quantum state is defined by the relationship between the quantum object and the entire measuring device. This is an extremely important debate, as it further consolidates the results of nascent Quantum Mechanics, guaranteeing Bohr the leadership of the orthodoxy based on the interpretation of complementarity. Here, when dealing with Quantum Theory, we will not make any distinction between the terms Quantum Physics, Quantum Theory or Quantum Mechanics. The entire discussion will be held under the name “Quantum Theory”. Theory that tries to analyze and describe the behavior of physical systems of reduced dimensions, close to the sizes of molecules, atoms and subatomic particles. We hope that the reader will appreciate the genius of these two titans in this field of Physics when they magnificently formulate the arguments that support the object of their defenses. (shrink)

Bohr’s work in quantum mechanics posed a challenge to philosophers of science, who struggled with the question of whether and to what degree his theories and methods could be considered rational. This paper focuses on Popper, Feyerabend, Lakatos and Kuhn, all of whom recognized some irrational, dogmatic, paradoxical or even inconsistent features in Bohr’s work. Popper, Feyerabend, and Lakatos expressed strong criticism of Bohr’s approach to quantum physics, while Kuhn argued that such criticism was unlikely to be (...) fruitful: progress in science is generally not made through philosophical reflection. Feyerabend’s criticism of Bohr gradually weakened, as he gained a more detailed understanding of the development of Bohr’s views on quantum mechanics, and this went together with an increasingly critical view of normative philosophy of science and was instrumental to his conversion to ‘anarchism’. This paper aims to show that quantum mechanics played a central role in their debates and disagreements on the rationality of science and the possibility of a normative philosophy of science. (shrink)

En este artículo se realiza un recorrido cronológico por las propuestas teóricas y experimentos que condujeron a la constitución del denominado principio de complementariedad, enunciado por Bohr. Se muestra como a dicho principio subyacen dos modelos clásicos (ondulatorio y corpuscular) que se toman como analogía para describir y predecir fenómenos de carácter cuántico. Dichos modelos son excluyentes en ambos ámbitos, clásico y cuántico; no obstante, los fenómenos cuantizados requieren la aplicación – aunque no simultánea - de ambos para conseguir (...) un tratamiento completo. La cuestión es si esta extrapolación de modelos, más allá de su adecuación instrumental, puede considerarse cercana a la realidad. (shrink)

In the XXth century, the development of science has posed new challenges to the physicists. Waves have exhibited a corpuscular behavior while particles have exhibited undulatory behavior, but never simultaneously. This difficulty led Bohr to adopt the principle of complementarity, the figure by which the contradiction between wave and corpuscle is fixed. Thus the opposition between wave and corpuscle is absolutized. I think it was the non-consideration of dialectics that prevented Bohr from advancing towards the resolution of that (...) objective contradiction, that was about to be reflected on the theory.Consequently, it is the objective reality, in its unity and as a contradictory totality, that is removed from the theory. The scientific theory gives up the search for the internal connection of phenomena and its task becomes the mere ordination of such phenomena.The repression of the internal contradiction of reality has a second consequence in Bohr’s thought: objectivity becomes internal to language and it is considered under the figure of intersubjectivity. In fact, Bohr, by puting the correlation between object and measuring instrument as the instance in which knowledge is founded, is denying the possibility that there is a content of human representations that does not depend on the subject, i.e. is denying the possibility of objectivity.These are the general guidelines on which I will argue. (shrink)

These articles and speeches by the Nobel Prize-winning physicist date from 1934 to 1958. Rather than expositions on quantum physics, the papers are philosophical in nature, exploring the relevance of atomic physics to many areas of human endeavor. Includes an essay in which Bohr and Einstein discuss quantum and_wave equation theories. 1961 edition.

Introductory survey -- Atomic theory and mechanics -- The quantum postulate and the recent development of atomic theory -- The quantum of action and the description of nature -- The atomic theory and the fundamental principles underlying the description of nature.

v. 1. Atomic theory and the description of nature -- v. 2. Essays 1932-1957 on atomic physics and human knowledge -- v. 3. Essays 1958-1962 on atomic physics and human knowledge -- v. 4. Causality and complementarity.

On several occasions I have pointed out that the lesson taught us by recent developments in physics regarding the necessity of a constant extension of the frame of concepts appropriate for the classification of new experiences leads us to a general epistemological attitude which might help us to avoid apparent conceptual difficulties in other fields of science as well. Since, however, the opinion has been expressed from various sides that this attitude would appear to involve a mysticism incompatible with the (...) true spirit of science, I am very glad to use the present opportunity of addressing this assembly of scientists working in quite different fields but united in their striving to find a common ground for our knowledge, to come back to this question, and above all to try to clear up the misunderstandings which have arisen. (shrink)

This article aims to contribute to the ongoing task of clarifying the relationships between reality, probability, and nonlocality in quantum physics. It is in part stimulated by Khrennikov’s argument, in several communications, for “eliminating the issue of quantum nonlocality” from the analysis of quantum entanglement. I argue, however, that the question may not be that of eliminating but instead that of further illuminating this issue, a task that can be pursued by relating quantum nonlocality to other key features of quantum (...) phenomena. I suggest that the following features of quantum phenomena and quantum mechanics, distinguishing them from classical phenomena and classical physics— the irreducible role of measuring instruments in defining quantum phenomena, discreteness, complementarity, entanglement, quantum nonlocality, and the irreducibly probabilistic nature of quantum predictions—are all interconnected, so that it is difficult to give an unconditional priority to any one of them. To argue this case, I shall consider quantum phenomena and quantum mechanics from a nonrealist or, in terms adopted here, “reality-without-realism” perspective. This perspective extends Bohr’s view, grounded in his analysis of the irreducible role of measuring instruments in the constitution of quantum phenomena. (shrink)

Die Editionswissenschaft, aber auch die editorisch arbeitenden Fachdisziplinen haben sich bisher nicht besonders intensiv um das spezifische Verhältnis von Kanon und Edition bemüht. Der vorliegende Band legt in einem interdisziplinären Zugriff exemplarische Studien aus der Literaturwissenschaft, der Musikwissenschaft und der Philosophie vor, die theoretische Fragestellungen der Kanonforschung mit Fällen der fachgeschichtlichen Editionspraxis verbinden, um so Konturen einer fachübergreifenden Beziehungsbeschreibung von Kanonbildung und Editionspraxis sichtbar zu machen. Dazu schlägt der Band vier Wege ein. In einer ersten, wissenschaftsgeschichtlich orientierten Rubrik werden „Aspekte (...) der Fachgeschichtsschreibung" aus philosophischer und neu- wie altgermanistischer Perspektive in den Blick genommen. Die zweite Rubrik „Ausgabentypologische Aspekte" befragt die Editionsformen in ihrem Bezug zu Kanonbildungsprozessen. Wie sich Autor-, Editor- und Leser-/Benutzer-Perspektiven auf Kanonisierungsphänomene niederschlagen, erörtert die dritte Rubrik „Produktions- und rezeptionsästhetische Aspekte". Schließlich wirft die vierte Rubrik „Wissenschaftspolitische Aspekte" ein Augenmerk auf die Auswirkungen von institutionellen, lebensweltlichen und biografischen Rahmenbedingungen auf Kanonisierungsfragen im Kontext von Editionen. (shrink)

The present article reports on the finding of the principle behind quantum mechanics. The principle, referred to as genuine fortuitousness, implies that the basic event, a click in a counter, comes without any cause and thus as a discontinuity in spacetime. From this principle, the formalism of quantum mechanics emerges with a radically new content, no longer dealing with things to be measured. Instead, quantum mechanics is recognized as the theory of distributions of uncaused clicks that form patterns laid down (...) by spacetime symmetry and is thereby revealed as a subject of unexpected simplicity and beauty. The departure from usual quantum mechanics is strikingly borne out by the absence of Planck's constant from the theory. The elimination of indeterminate particles as cause for the clicks, which the principle of genuine fortuitousness implies, is analogous to the elimination of the ether implied by the principle of relativity. (shrink)

Introduction -- Light and life -- Biology and atomic physics -- Natural philosophy and human cultures -- Discussion with Einstein on epistemological problems in atomic physics -- Unity of knowledge -- Atoms and human knowledge -- Physical science and the problem of life.

Die begriffliche Unterscheidung von Natur und Kultur sowie die Deutung von Kultur als einer zweiten Natur des Menschen sind von systematischer Bedeutung für die Kulturtheorie Georg Simmels. Um den Nebensinn der zweiten Natur als einer bloßen Gewohnheit, die man auch ablegen könnte, nicht zu evozieren, verwendet Simmel selbst den Ausdruck zweite Natur nicht, bewegt sich aber in einer bestimmten Theorietradition, die diesen auf Cicero zurückgehenden Ausdruck programmatisch adaptiert. Von einer Theorie des objektiven Geistes in der Nachfolge von Moritz Lazarus ausgehend, (...) entwickelt Simmel eine Kulturphilosophie, in deren Zentrum die Frage nach dem Verhältnis zwischen dem individuellen Lebensvollzug des Einzelnen und den ihn umgebenden und herausfordernden kulturellen Objektivationen steht. (shrink)

Drei wichtige Manuskripte aus dem Nachlass von Richard Schaeffler - er lebte von 1926 bis 2019 - versammelt dieses Buch, ergänzt um eine Reflexion zur Theodizee und vier Beiträgen des Herausgebers über Leben und Werk des bedeutenden Philosophen. Die bisher unbekannten, autobiographisch geprägten Texte Schaefflers, die er kurz vor seinem Tod dem Herausgeber für eine spätere Veröffentlichung überließ, erscheinen hier erstmals. Bei näherem Hinsehen zeigt sich, dass Denken und Leben bei Schaeffler zu einer Einheit verschmelzen: Durch Lebenserfahrung angestoßen, eröffnet uns (...) das Denken die Möglichkeit einer Versöhnung mit der eigenen Lebensgeschichte. Das gilt in besonderer Weise für die Erfahrung von Leid, die Schaefflers Leben vor allem in der Jugend - als Halbjude in der Zeit des Nationalsozialismus - und im Alter - angesichts von Krankheit und Siechtum - prägte. Wie kann Philosophie mit Leiden und Endlichkeit umgehen, ohne der Verzweiflung zu verfallen? Dem Leser gibt Schaeffler Zeugnis von seiner Selbstverständigung als Wissenschaftler: dass nämlich Philosophie nur dort ihren Namen verdient, wo sie nicht in der weltentrückten Beschaulichkeit eines Gelehrtenzimmers betrieben wird, sondern - als Lebensform eingeübt und erprobt - ihren Ausgang nimmt in den eigenen (Leid-) Erfahrungen - der Erfahrung bedrängender menschlicher Endlichkeit. Das Leben ist der Prüfstein des Denkens. Der Herausgeber Christoph Böhr ist ao. Professor für Philosophie an der Hochschule Heiligenkreuz/Wien und leitet dort die Forschungsstelle für Metaphysik. (shrink)

Gott denken: Diese Aufgabe zielt in die Mitte der Philosophie – und eben dieser Aufgabe widmet sich dieses Buch: einem Kompendium der europäischen Religionsphilosophie und ihrer wichtigsten Fragestellungen unter historischen wie systematischen Aspekten. Am Beginn des Bandes findet sich der hier erstmals veröffentlichte Habilitationsvortrag des bedeutenden deutschen Religionsphilosophen Richard Schaeffler – dem dieses Buch gewidmet ist – über Anselm von Canterbury und seinen Widersacher Gaunilo von Marmoutiers. Schaeffler geht der Frage nach, die vor und nach Anselm der Philosophie keine Ruhe (...) gelassen hat: Können wir in unserem Denken zu einer Vergewisserung des Daseins Gottes finden? Wie ein roter Faden zieht sich das Ringen mit dieser Ungewissheit, ob und wie im Denken eine Vergewisserung Gottes möglich ist, durch die Geschichte der europäischen Philosophie. Eben das ist die Leitfrage auch dieses Buches: Welche Bedeutung hat Gott für unser Denken und in unserem Denken? Ist das möglich: zu denken, ohne Gott zu denken? Der InhaltDie Kontroverse zwischen Anselm von Canterbury und Gaunilo von Marmoutiers: zur Frage nach der Vertretbarkeit des Daseins Gottes im Denken • Geschichtliche Bezüge • Gott erkennen und erfahren? • Gott: effabile et ineffabile – sagbar und doch unsagbar • Zur programmatischen Idee einer rationalen Theologie • Etsi Deus daretur – aut non daretur Die HerausgeberChristoph Böhr ist Professor für Philosophie an der Hochschule Heiligenkreuz/Wien. Hanna-Barbara Gerl-Falkovitz ist Professorin em. für Religionsphilosophie an der TU Dresden sowie Vorstand des Europäischen Instituts für Philosophie und Religion an der Hochschule Heiligenkreuz/Wien. (shrink)

Translation: Niels BOHR, "Light and Life." Nature, roč. 131, 1933, s. 421–423 (první část), s. 457–459 (druhá část).

Dieser Band formuliert - über den Kontext philosophischer Editionen hinaus - Probleme und Forschungsfragen, die sich in der Edition von Manuskripten zu Vorlesungen, von Nachschriften sowie von Seminarprotokollen ergeben. Der Fokus liegt auf methodischen Lösungsansätzen, die exemplarisch an Editionsvorhaben von Texten des 18. bis 20. Jahrhunderts vorgeführt werden. Damit bildet der Band ein Kompendium, von dem weitere editorische Forschung ausgehen kann. Frank Grunert und Holger Glinka eröffnen den Band, indem sie am Beispiel der Edition einer Nachschrift der Grotius-Vorlesung von Christian (...) Wolff zeigen, dass professionell hergestellte Nachschriften auf eine besondere wissenssoziologische Situation hinweisen: Mit der zunehmenden Emanzipation der Vorlesungen von kanonischen Lehrbüchern hat die Vorlesung selbst Lehrbuchcharakter entwickelt, der den Zugzwang ihrer Hörer noch verstärkt, sich des von Professoren gesprochenen Wortes schriftlich zu vergewissern. Der Handel mit Nachschriften hat hier seinen Grund wie in der Überlieferung besonders elaborierter Manuskripte in den Nachlässen adeliger und vermögender Häuser. Werner Stark stellt die problematische Funktion von Nachschriften als vermeintlicher Stütze für weitgehend ungeschriebene Werke am Beispiel von Kants Physischer Geographie in der Ausgabe Rink heraus und teilt damit spezifische Erfahrungen mit den älteren Editionen von Nachschriften Kantischer Vorlesungen in Königsberg mit. Holden Kelm rekonstruiert im historischen Vergleich, wie unterschiedliche Editionsstandards und v. a. Absichten ihren Autor gerade in der Rekonstruktion seiner Lehre jeweils neu konstitutieren, sodass ein editorisch manifestes theologisches Interesse an Schleiermacher zunehmend von einem philosophischen abgelöst wird. Annette Sell spürt anhand der Edition der Vorlesungsnachschriften zu Hegels Logik der Frage nach Hegels möglicherweise eigenen Überlieferungsabsichten seines in seiner Bewegung vorgetragenen Werkes nach. Johannes Korngiebel nimmt eine Nachschrift zu Friedrich Schlegels Jenaer Vorlesung zur Transcendentalphilosophie von 1800/01 zum Anlass, die Leistungsfähigkeit einer textkritischen Auswertung von Vorlesungsnachschriften für die Edition exemplarisch darzustellen. Christoph Binkelmann teilt aus der Werkstatt Schellings die editorischen Herausforderungen mit, die dessen Vorlesungen über Philosophie der Kunst bedeuten. Daniel Elon beleuchtet Schopenhauers Versuche als Dozent, wie sie sich in den Manuskripten zu dessen Vorlesung von 1820 darstellen. Francisco Arenas-Dolz nimmt Nietzsche als Universitätslehrer ernst und vertieft anhand der Edition der Vorlesung,,Einleitung in das Studium der klassischen Philologie" die Reflexionen über das Verhältnis von Vorlesungen und den sie begleitenden Textarten. Windelbands vor wenigen Jahren in Sendai wiederaufgefundene Manuskripte zur Vorbereitung von Lehrveranstaltungen und Publikationsvorhaben sind Gegenstand von Jörn Bohrs Beitrag. Andrea Leubin und Monika Philippi gewähren einen Einblick in die Edition von Vortragsnachschriften innerhalb der Rudolf Steiner Gesamtausgabe. Max Webers Manuskripte für Vorlesungen dienen Sophia Krebs und Ulrich Rummel als Fallbeispiel für das Ermitteln und Belegen von Krypto-Zitaten und Paraphrasen, einem Hauptgegenstand editorischen Kommentierens. Mit Thomas Kessels Beitrag zu Nicolai Hartmanns Circelprotokollen wird das 20. Jahrhundert in den Blick genommen, als in den Seminaren und Kolloquien die Form des Protokolls Einzug hielt. Dirk Braunstein liefert eingehende Reflexionen über den möglichen Sinn der Begriffe,Autorschaft' und,Authentizität' in der Editionspraxis solcher Seminarprotokolle. - Beigefügt ist eine Bibliographie zum Thema Edition von Kollegheften, Kollegnachschriften und Protokollen. (shrink)

Unter dem Titel „Windelbands Psychologie-Projekte“ schließt Jörn Bohr mit seinem philosophiehistorischen Überblick zur Lage der Psychologie zwischen 1872 und 1915 am Beispiel Windelbands an die vorangehende Einleitung an und zeichnet damit in eins die wissenschaftliche Landschaft vor, in welche die folgenden Beiträge eingebettet sind. Bohr zeigt neben dem wissenschaftlichen Werdegang des Protagonisten dessen Bemühungen um einen eigenen Entwurf einer Psychologie und deren Wendungen. Desgleichen betont er seine bildungspolitische Funktion in Bezug auf den Lehrstuhlstreit im März 1913. Ein Positionsstreit, (...) der nicht allein den Versuch einer Selbstbehauptung der Philosophie gegenüber der experimentellen Psychologie betrifft, sondern vielmehr die Philosophie selbst in eine Krise stürzt, welche nicht zuletzt in der Gebundenheit der Philosophie an die Wissenschaften begründet liegt. Während Windelband anfangs Funktionen des Denkens als auf Naturgesetze gegründete versteht und später wiederholt Versuche unternahm, die Psychologie in die Philosophie zurückzuholen, wendet er sich gegen Ende seines Schaffens unter den Vorzeichen einer Philosophie der Werte gegen die Möglichkeit einer Gründung der Geschichtswissenschaft auf Psychologie. (shrink)

This essay shows the difficulties inherent in the very term of ›culture‹ itself, spe- cifically in political and philosophical contexts between 1910 and 1933. Despite the eagerness and the striking idealism of its founders, Logos never offered an under- standing of culture that was able to resist the totalitarian tendencies of its own time. The term ›culture‹ thus continues to contaminate every attempt to formulate the legacy of the Logos project. From today’s perspective, that means recognizing the need to come (...) to terms with the connotations and the implications of such a project as Logos rather than rushing into a naive and simplistic affirmation. Al- though not the first, Klaus Christian Köhnke and Rüdiger Kramme were the most insistent researchers who brought up this painful subject of the modern history of philosophy. (shrink)