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  1. Serious Game Platform as a Possibility for Home-Based Telerehabilitation for Individuals With Cerebral Palsy During COVID-19 Quarantine – A Cross-Sectional Pilot Study.Talita Dias da Silva, Paula Lumy da Silva, Elisa de Jesus Valenzuela, Eduardo Dati Dias, Amanda Orasmo Simcsik, Mariana Giovanelli de Carvalho, Anne Michelli Gomes Gonçalves Fontes, Camila Aparecida de Oliveira Alberissi, Luciano Vieira de Araújo, Murilo Vinícius da Costa Brandão, Helen Dawes & Carlos Bandeira de Mello Monteiro - 2021 - Frontiers in Psychology 12.
    IntroductionThere is a need to maintain rehabilitation activities and motivate movement and physical activity during quarantine in individuals with Cerebral Palsy.ObjectiveThis paper sets out to evaluate the feasibility and potential benefits of using computer serious game in a non-immersive virtual reality implemented and evaluated completely remotely in participants with CP for Home-Based Telerehabilitation during the quarantine period for COVID-19.MethodsUsing a cross-sectional design, a total of 44 individuals participated in this study between March and June 2020, 22 of which had CP (...)
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  2.  1
    Comparison Between Conventional Intervention and Non-Immersive Virtual Reality in the Rehabilitation of Individuals in an Inpatient Unit for the Treatment of COVID-19: A Study Protocol for a Randomized Controlled Crossover Trial.Talita Dias da Silva, Patricia Mattos de Oliveira, Josiane Borges Dionizio, Andreia Paiva de Santana, Shayan Bahadori, Eduardo Dati Dias, Cinthia Mucci Ribeiro, Renata de Andrade Gomes, Marcelo Ferreira, Celso Ferreira, Íbis Ariana Peña de Moraes, Deise Mara Mota Silva, Viviani Barnabé, Luciano Vieira de Araújo, Heloísa Baccaro Rossetti Santana & Carlos Bandeira de Mello Monteiro - 2021 - Frontiers in Psychology 12.
    Background: The new human coronavirus that leads to COVID-19 has spread rapidly around the world and has a high degree of lethality. In more severe cases, patients remain hospitalized for several days under treatment of the health team. Thus, it is important to develop and use technologies with the aim to strengthen conventional therapy by encouraging movement, physical activity, and improving cardiorespiratory fitness for patients. In this sense, therapies for exposure to virtual reality are promising and have been shown to (...)
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  3.  6
    Apresentação Dossiê Reinscrever o conhecimento escolar no território do comum: uma introdução.Roberto Rafael Dias da Silva - 2018 - Educação E Filosofia 32 (64).
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  4.  6
    Os Estudos Curriculares e o problema do conhecimento – uma entrevista com Elizabeth Macedo.Roberto Rafael Dias da Silva - 2018 - Educação E Filosofia 32 (64).
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  5.  10
    Dossier : Des recherches participatives dans la production des savoirs liés à l’environnement – Une revue de littérature sur la « science citoyenne » : la production de connaissances naturalistes à l’ère numérique.Patrícia Dias da Silva, Lorna Heaton & Florence Millerand - 2017 - Natures Sciences Sociétés 25 (4):370-380.
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  6.  29
    José Barbosa de Sá's Idea of Nature, with Special Reference to Plants.Rafael Dias da Silva Campos & Christian Fausto Moraes Dos Santos - 2015 - Scientiae Studia 13 (3):519-545.
    RESUMOEste artigo visa discutir elementos filosóficos presentes na obra de José Barbosa de Sá. Buscamos analisar o sistema de classificação botânica do autor, observando a relação com a construção de analogias e similitudes, avaliando em que medida tais ideias se coadunavam com concepções religiosas. Procuramos ainda discutir o conhecido debate sobre a reprodução vegetal no século XVIII, analisando concepções não acadêmicas. ABSTRACTThis article aims to discuss philosophical elements of the work of José Barbosa de Sá. We seek to analyze the (...)
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  7. SOCIOLOGIA E EDUCAÇÃO: um debate teórico e empírico sobre modernidade.Graziella Moraes Dias da Silva - 2002 - Enfoques 1 (1).
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  8.  11
    “Voltem todos para o sheol!” A retórica imprecatória do Salmo 9,12-21.Cássio Murilo Dias da Silva - 2015 - Horizonte 13 (39):1609-1629.
    This study analyzes how poetic procedures used in Psalm 9,12-21 emphasize imprecations in these verses. The issue of imprecations in the Psalms is always subject to be studied, discussed and digested. In addition to the general problem of imprecations – something omnipresent in the Psalter –, exegetes always must face the imprecations of each specific poem. This requires a careful examination of the devices that the psalmist uses. For this formal approach, the second part of Psalm 9 offers interesting and (...)
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  9. “Uma história heroica da modernidade”: comentários sobre O Eu impertinente de Josef Früchtl Parte III: O Eu híbrido, Nietzsche, Foucault e o filme de ficção científica.Carla Milani Damião, Edson Lenine G. Prado, Fernando Ferreira da Silva, Peterson S. Pessoa & Talita Trizoli - 2013 - Revista Inquietude 4 (1):188-243.
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  10.  4
    Pelo Caminho Das Letras E Do Patrimônio Cultural: Culturas Afro Brasileiras Nas Revistas de Duque de Caxias/RJ.Amália Cristina Dias da Rocha Bezerra & Eliana Santos Da Silva - 2017 - Odeere 1 (2).
    O presente estudo se propõe analisar como a produção de conhecimento, em dois periódicos locais em Duque de Caxias: a Revista Hidra de Igoassú e a Revista Pilares da História, abordam a temática das culturas afro brasileiras. Assim, o objetivo é identificar como os agentes de produções estão conectadas as agências na cidade de Duque de Caxias e como articulam as produções para projetação e divulgação de ações patrimoniais na cidade. Palavras-chave: Baixada Fluminense, Culturas afro brasileiras, História Local.
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  11.  14
    Recensão a: Santa Bárbara, Maria Leonor; et all - Identidade e cidadania: da Antiguidade aos nossos dias.Nelson Henrique da Silva Ferreira - 2010 - Humanitas 62:473-479.
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  12.  7
    Din'micas de Gênero E Migração: Jovens Mulheres Rurais E Esvaziamento Do Campo No Norte de Minas Gerais.Deborah Dias Pereira, Jaqueline Da Silva Teixeira, Ana Paula Glinfskói Thé & Andréa Maria Narciso De Paula - 2019 - Ágora – Revista de História e Geografia 21 (2):37-46.
    O êxodo rural brasileiro compreendeu um processo de grande magnitude desde o seu início, onde, em comparativo, poucos países experimentaram fluxo migratório tão intenso, tendo em vista a quantidade absoluta da população atingida. Uma das características encontradas nos movimentos migratórios brasileiros se estabelece na diferenciação por sexo. Estudos apontam que as mulheres migram mais do que os homens, além do fluxo migratório se caracterizar cada vez mais pela saída de jovens do campo. Nesse sentido, o presente artigo se propõe a (...)
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  13.  4
    Lei Áurea no Brasil, festas em Lagos (Nigéria): identidade e representação.Angela Fileno Da Silva - 2016 - Odeere 1 (1).
    Este artigo propõe discutir as formas de representação da identidade dos brasileiros que viveram na cidade de Lagos, em 1888. A ideia é analisar as comemorações que saudaram a notícia da abolição da escravidão no Brasil. Estas festas foram realizadas por brasileiros estabelecidos em território lagosiano, duraram vários dias e ganharam as páginas de jornais como o Lagos Observer e a Government Gazette. Nestes periódicos é possível perceber que alguns dos signos de pertencimento à comunidade foram constituídos por indivíduos (...)
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  14.  28
    O Niilismo nietzschiano como mais uma referência analítica para a compreensão do fenômeno do mal-estar docente // The nietzschean nihilism as an additional analytical reference for understanding the phenomenon of teacher malaise.Sérgio Pereira da Silva & Yara Magalhães dos Santos - 2014 - Conjectura: Filosofia E Educação 19 (1):139-156.
    Resumo : O presente artigo objetiva discutir o mal-estar docente a partir da perspectiva niilista de Friedrich Nietzsche. Atualmente, o debate sobre o mal-estar docente tem privilegiado perspectivas ou enfoques políticos, econômicos e psicológicos. Neste texto, os autores analisam inferências e evidências possíveis que relacionem o fenômeno cultural do niilismo ao mal-estar docente, tão em evidência nas instituições públicas de ensino, no Brasil. São tecidas discussões e argumentos sobre a decadência dos valores do entorno e dos fundamentos da ação educativa, (...)
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  15.  8
    Pregnância Lógica Dos Mitos: A Via Original de Lévi-Strauss.Acílio da Silva Estanqueiro Rocha - 1992 - Revista Portuguesa de Filosofia 48 (4):511-550.
    Pretende mostrar-se como a interpretação peculiar e original que Lévi-Strauss faz dos mitos, pela conexão estabelecida quer com a linguagem quer com a música, significa a própria actividade lógica, ínsita ao ser humano. Neste sentido. a analise estrutural dos mitos (que se ilustra com La Geste d'Asdiwal e com um breve excurso por Mythologiques), ao mostrar como as narrativas míticas remetem para a arquitectura da mente, traduz, nos nossos dias, um novo esforço kantiano, que confere à pesquisa antropológica um (...)
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  16. “Uma história heroica da modernidade”: comentários sobre O Eu impertinente de Josef Früchtl.Carla Milani Damião, Jadson Teles Silva, Joyce Neves de Campos & Talita Trizoli - 2012 - Revista Inquietude 3 (1):140-183.
    parte i: modernidade, subjetividade, Hegel e o Western Resumo: Trata-se de apresentar aspectos da teoria de Josef Früchtl sobre a subjetividade moderna, com base em uma associação do “Eu” filosófico e a figura do herói encontrada em alguns gêneros cinematográficos. Neste artigo, o foco será a relação entre a filosofia de Hegel e o gênero do Western, além da introdução aos princípios gerais sobre o fenômeno da modernidade e seus três estratos: o clássico, o agonal e o híbrido.
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  17.  17
    Saberes e fazeres da gastronomia: diferentes abordagens sobre comida, alimentação.Roberto Do Nascimento E. Silva & Monica Elisa Dias Pons - 2016 - Ágora – Revista de História e Geografia 18 (1):1.
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  18.  14
    A Opressão Simbólica E a Resposta Do Oprimido.Raquel Rocha de Queiroz E. Sousa & Andrey da Silva Brugger - 2018 - Ratio Juris 13 (26):179-192.
    O presente trabalho tem o objetivo de conectar a teoria criada por Pierre Bourdieu sobre a violência simbólica e o texto de Audre Lorde, The use of anger: women responding to racism do seu livro Sister Outsider; demonstrando a importância do debate sobre a relação entre dominante e dominado a partir do viés racial, tema abordado por ambos autores em seus textos. Com este fito, pretendemos diferenciar os resultados objetivos do ódio, raiva e culpa, bem como o modo que as (...)
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  19. O Eu impertinente: Romantismo, Eu agonal e filme de gângster.Carla Milani Damião, Talita Trizoli, Edson Lenine G. Prado, Jadson Teles Silva & Joyce Neves de Campos - 2012 - Revista Inquietude 3 (2):234-285.
    A elaboração deste artigo conjunto tem por base a continuidade de um plano editorial do Grupo Kinosophia junto a Revista Inquietude, articulada a um conjunto de aulas do Prof. Früchtl, ministradas em agosto de 2011 na Faculdade de Filosofia da UFG. Sua teoria sobre filosofia do cinema contribuiu para a formação do Grupo de Estudos Kinosophia, ao promover a discussão de suas ideias no exercício de tradução de suas aulas e textos, bem como da revisão da filmografia por ele indicada. (...)
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  20.  11
    A ditadura militar brasileira à Luz da filosofia política de Giorgio Agamben.Talita Marques de Matos Morais - 2017 - Cadernos Do Pet Filosofia 8 (15):59-73.
    O presente artigo busca analisar o acontecimento ditatorial civil militar brasileiro, que ocorreu de 1964 a 1988, sob a ótica da filosofia política de Giorgio Agamben, através de uma investigação dos conceitos chave estudados por este filósofo italiano, como: estado de exceção, _homo sacer_, vida nua e campo. Assim, por meio destes conceitos que serão nossos instrumentos de pesquisa, será iluminado, a partir da reflexão filosófica-política, este fato histórico transcorrido durante vinte e quatro anos e quais reflexos ele gerou para (...)
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  21.  4
    Futebol, capitalismo e pós-modernidade: de consumo da arte a arte do consumo.Marcelo Silva dos Santos & Graziany Penna Dias - 2010 - Filosofia E Educação 2 (2):p - 281.
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  22.  67
    Composição de Si e do Outro: rememorações da vida na escola pelo cordelista Luiz Cardoso de Andrade.Raylane Andreza Dias Navarro Barreto, Ilka Miglio de Mesquita & Rony Rei do Nascimento Silva - 2012 - Dialogos 16 (Supl.).
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  23.  5
    Leituras E Possibilidades de Representar o Espaço Geográfico No Ensino Fundamental.Émerson Dias De Oliveira, Andressa De Lima Santos, Méury Katiê Ferreira Leopoldo & Joana Gabrieli Oliveira Silva - 2019 - Ágora – Revista de História e Geografia 21 (2):25-36.
    O espaço geográfico é uma categoria da ciência geográfica que possibilita uma acentuada e complexa possibilidade de refletir a coletividade social, sendo que neste desafio são trazidas à tona inúmeras perspectivas de análises da relação homem-natureza. Dessa feita, o presente estudo elabora uma breve discussão acerca do espaço geográfico enquanto uma ferramenta de análise das relações sociais, além de evidenciar a sua centralidade no interior da Geografia. Ao longo do estudo estão colocadas algumas concepções teóricas desta categoria geográfica, com destaque (...)
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  24.  10
    O Niilismo nietzschiano como mais uma referência analítica para a compreensão do fenômeno do mal-estar docente // The nietzschean nihilism as an additional analytical reference for understanding the phenomenon of teacher malaise.Sérgio Pereira da Silva & Santos - 2014 - Conjectura: Filosofia E Educação 19 (1):139-156.
    Resumo : O presente artigo objetiva discutir o mal-estar docente a partir da perspectiva niilista de Friedrich Nietzsche. Atualmente, o debate sobre o mal-estar docente tem privilegiado perspectivas ou enfoques políticos, econômicos e psicológicos. Neste texto, os autores analisam inferências e evidências possíveis que relacionem o fenômeno cultural do niilismo ao mal-estar docente, tão em evidência nas instituições públicas de ensino, no Brasil. São tecidas discussões e argumentos sobre a decadência dos valores do entorno e dos fundamentos da ação educativa, (...)
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  25.  4
    (Re)Existência “Margarida” - Mulher Negra Quilombola: Identidade, Religiosidade E o Poder de Cura Na Chapada da Diamantina - BA.Leonice De Jesus Silva & Raquel Souzas - 2019 - Odeere 4 (7):119.
    As mulheres dos quilombos sofrem preconceitos por seu gênero, sua cor e suas origens. Eles lutam todos os dias para quebrar os estereótipos que lhes são impostos desde os tempos da escravidão. A questão de gênero é um fenômeno complexo, e sempre que está ligada à história da escravidão negro-africana, a ideia de submissão e esquecimento emerge. A narrativa das mulheres negras dos quilombos compoem o conjunto de dados para esse artigo. A abordagem interseccional é um recurso teórico relevante (...)
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  26. Memórias de Diretores: Entre Práticas E Histórias Do Cotidiano Escolar.João Pedro Pezzato, Joyce Mary Adam De Paula E. Silva, Magali de Fátima Dias Borges & Maria Isabel Nogueira Tuppy - 2008 - Educação E Filosofia 21 (41):135-154.
    O presente artigo consiste no registro de memórias de um diretor e de uma diretora que atuaram em escolas públicas de M inas Gerais, e na análise de suas narrativas. O objetivo foi captar suas representações sobre as práticas administrativas e pedagógicas rememoradas dos anos de exercício profissional. Com a metodologia da história oral, nossa investigação buscou construir uma interpretação a respeito de atitudes, posturas e práticas enraizadas nos rituais da escola contemporânea. Pudemos observar que no período estudado havia uma (...)
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  27.  18
    Should Authors Be Requested to Suggest Peer Reviewers?Jaime A. Teixeira da Silva & Aceil Al-Khatib - 2018 - Science and Engineering Ethics 24 (1):275-285.
    As part of a continuous process to explore the factors that might weaken or corrupt traditional peer review, in this paper, we query the ethics, fairness and validity of the request, by editors, of authors to suggest peer reviewers during the submission process. One of the reasons for the current crisis in science pertains to a loss in trust as a result of a flawed peer review which is by nature biased unless it is open peer review. As we indicate, (...)
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  28.  22
    Multiple Authorship in Scientific Manuscripts: Ethical Challenges, Ghost and Guest/Gift Authorship, and the Cultural/Disciplinary Perspective.Jaime A. Teixeira da Silva & Judit Dobránszki - 2016 - Science and Engineering Ethics 22 (5):1457-1472.
    Multiple authorship is the universal solution to multi-tasking in the sciences. Without a team, each with their own set of expertise, and each involved mostly in complementary ways, a research project will likely not advance quickly, or effectively. Consequently, there is a risk that research goals will not be met within a desired timeframe. Research teams that strictly scrutinize their modus operandi select and include a set of authors that have participated substantially in the physical undertaking of the research, in (...)
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  29.  19
    Clarivate Analytics: Continued Omnia Vanitas Impact Factor Culture.Jaime A. Teixeira da Silva & Sylvain Bernès - 2018 - Science and Engineering Ethics 24 (1):291-297.
    This opinion paper takes aim at an error made recently by Clarivate Analytics in which it sent out an email that congratulated academics for becoming exclusive members of academia’s most cited elite, the Highly Cited Researchers. However, that email was sent out to an undisclosed number of non-HCRs, who were offered an apology shortly after, through a bulk mail, which tried to down-play the importance of the error, all the while praising the true HCRs. When Clarivate Analytics senior management was (...)
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  30.  33
    Scientific Culture and Mineralogical Sciences in the Luso-Brazilian Empire: The Work of João da Silva Feijó in Ceará. [REVIEW]Maria Margaret Lopes, Clarete Paranhos da Silva, Silvia Fernanda de M. Figueirôa & Rachel Pinheiro - 2005 - Science in Context 18 (2):201-224.
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  31.  27
    Husserl and Hilbert on Completeness, Still.Jairo Jose da Silva - 2016 - Synthese 193 (6).
    In the first year of the twentieth century, in Gottingen, Husserl delivered two talks dealing with a problem that proved central in his philosophical development, that of imaginary elements in mathematics. In order to solve this problem Husserl introduced a logical notion, called “definiteness”, and variants of it, that are somehow related, he claimed, to Hilbert’s notions of completeness. Many different interpretations of what precisely Husserl meant by this notion, and its relations with Hilbert’s ones, have been proposed, but no (...)
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  32.  39
    The Ethical and Academic Implications of the Jeffrey Beall (www.scholarlyoa.com) Blog Shutdown.Jaime A. Teixeira da Silva - 2020 - Science and Engineering Ethics 26 (6):3465-3467.
    A very important event took place on January 15, 2017. On that day, the Jeffrey Beall blog was silently, and suddenly, shut down by Beall himself. A profoundly divisive and controversial site, the Beall blog represented an existential threat to those journals and publishers that were listed there. On the other hand, the Beall blog was a ray of hope to critics of bad publishing practices that a culture of public shaming was perhaps the only way to rout out those (...)
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  33.  21
    Husserl and Hilbert on Completeness, Still.Jairo Jose da Silva - 2016 - Synthese 193 (6):1925-1947.
    In the first year of the twentieth century, in Gottingen, Husserl delivered two talks dealing with a problem that proved central in his philosophical development, that of imaginary elements in mathematics. In order to solve this problem Husserl introduced a logical notion, called “definiteness”, and variants of it, that are somehow related, he claimed, to Hilbert’s notions of completeness. Many different interpretations of what precisely Husserl meant by this notion, and its relations with Hilbert’s ones, have been proposed, but no (...)
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  34.  8
    Establishing Sensible and Practical Guidelines for Desk Rejections.Jaime A. Teixeira da Silva, Aceil Al-Khatib, Vedran Katavić & Helmar Bornemann-Cimenti - 2018 - Science and Engineering Ethics 24 (4):1347-1365.
    Publishing has become, in several respects, more challenging in recent years. Academics are faced with evolving ethics that appear to be more stringent in a bid to reduce scientific fraud, the emergence of science watchdogs that are now scrutinizing the published literature with critical eyes to hold academics, editors and publishers more accountable, and a barrage of checks and balances that are required between when a paper is submitted and eventually accepted, to ensure quality control. Scientists are often under increasing (...)
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  35.  7
    How Are Editors Selected, Recruited and Approved?Jaime A. Teixeira da Silva & Aceil Al-Khatib - 2017 - Science and Engineering Ethics 23 (6):1801-1804.
    The editors of scholarly journals have a duty to uphold and promote the highest standards of ethical conduct of research. They also have a responsibility to maintain the integrity of the literature, and to promote transparency and honesty in reporting research findings. In the process of screening manuscripts they receive for possible publication, editors have the obligation to report infractions to the institutions of offending authors, and request an investigation. Since editors can reject a paper on ethical grounds, they can (...)
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  36.  55
    Hacking the Subject: Black Feminism and Refusal Beyond the Limits of Critique.Denise Ferreira da Silva - 2018 - philoSOPHIA: A Journal of Continental Feminism 8 (1):19-41.
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  37.  22
    Mathematics and its Applications.Jairo José da Silva - 2017 - Springer Verlag.
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  38.  10
    Fortifying the Corrective Nature of Post-Publication Peer Review: Identifying Weaknesses, Use of Journal Clubs, and Rewarding Conscientious Behavior.Jaime A. Teixeira da Silva, Aceil Al-Khatib & Judit Dobránszki - 2017 - Science and Engineering Ethics 23 (4):1213-1226.
    Most departments in any field of science that have a sound academic basis have discussion groups or journal clubs in which pertinent and relevant literature is frequently discussed, as a group. This paper shows how such discussions could help to fortify the post-publication peer review movement, and could thus fortify the value of traditional peer review, if their content and conclusions were made known to the wider academic community. Recently, there are some tools available for making PPPR viable, either as (...)
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  39.  12
    Projeto político-pedagógico: possíveis articulações com aspectos culturais locais e educação do campo // Pedagogical political project: possible joints with cultural and local aspects and education of the field.Rerlen Ricardo Silva Paglia & Pillotto - 2016 - Conjectura: Filosofia E Educação 21 (1):126-143.
    O presente artigo é fruto de uma pesquisa realizada no Programa de Pós-Graduação – Mestrado em Educação e de uma demanda da Escola Agrícola Municipal Carlos Heins Funke, que temos atuado em projetos de extensão desde 2014. A referida Escola tem se preocupado em ressignificar seu Projeto Político Pedagógico – PPP, tentando articular aspectos culturais locais ao currículo, sobretudo, em suas práticas. Desta forma, a pesquisa centrou seus estudos e ações educativas/investigativas nas seguintes indagações: como realizar ações a partir das (...)
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  40.  4
    Optimizing Peer Review to Minimize the Risk of Retracting COVID-19-Related Literature.Jaime A. Teixeira da Silva, Helmar Bornemann-Cimenti & Panagiotis Tsigaris - 2021 - Medicine, Health Care and Philosophy 24 (1):21-26.
    Retractions of COVID-19 literature in both preprints and the peer-reviewed literature serve as a reminder that there are still challenging issues underlying the integrity of the biomedical literature. The risks to academia become larger when such retractions take place in high-ranking biomedical journals. In some cases, retractions result from unreliable or nonexistent data, an issue that could easily be avoided by having open data policies, but there have also been retractions due to oversight in peer review and editorial verification. As (...)
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  41.  35
    Sobre El Abuso de Sistemas de Presentación En Línea, Falsos Comentarios de Pares Y Cuentas Creadas Por El Editor.Jaime Teixeira da Silva - 2016 - Persona y Bioética 20 (2).
    Many journals and publishers employ online submission systems to process manuscripts. In some cases, one “template” format exists, but it is then molded slightly to suit the specific needs of each journal, a decision made by the editor-in-chief or editors. In the past few years, there has been an increase in the number of cases in which OSSs have been abused, mostly by the authorship, either through the creation of fake identities or the use of false e-mail accounts. Although the (...)
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  42.  7
    Histórias E Memórias Das Lideranças Quilombolas de Queimadas: Olhares Que Se Cruzam.Érica Samily Silva Teixeira & Dinalva de Jesus Santana Macêdo - 2020 - Odeere 5 (9):180.
    Este texto apresenta algumas reflexões de um Trabalho de Conclusão de Curso, escrito a partir de uma pesquisa de Iniciação Científica, realizada durante os anos de 2017 a 2019. Este estudo tem como objetivo conhecer as histórias e memórias da comunidade quilombola de Queimadas, situada no município de Guanambi Ba, tendo como foco as trajetórias de vida dos líderes locais e sua relação com a educação escolar. Foram utilizados como instrumentos de pesquisa entrevistas semiestruturadas com sete lideranças quilombolas, observação participante (...)
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  43.  28
    Husserl's Two Notions Of Completeness.Jairo josé Da Silva - 2000 - Synthese 125 (3):417-438.
    In this paper I discuss Husserl's solution of the problem of imaginary elements in mathematics as presented in the drafts for two lectures hegave in Göttingen in 1901 and other related texts of the same period,a problem that had occupied Husserl since the beginning of 1890, whenhe was planning a never published sequel to Philosophie der Arithmetik(1891). In order to solve the problem of imaginary entities Husserl introduced,independently of Hilbert, two notions of completeness (definiteness in Husserl'sterminology) for a formal axiomatic (...)
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  44.  8
    Is Biomedical Research Protected From Predatory Reviewers?Jaime Teixeira da Silva & Aceil Al-Khatib - 2019 - Science and Engineering Ethics 25 (1):293-321.
    Authors endure considerable hardship carrying out biomedical research, from generating ideas to completing their manuscripts and submitting their findings and data to a journal. When researchers submit to journals, they entrust their findings and ideas to editors and peer reviewers who are expected to respect the confidentiality of peer review. Inherent trust in peer review is built on the ethical conduct of authors, editors and reviewers, and on the respect of this confidentiality. If such confidentiality is breached by unethical reviewers (...)
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  45.  13
    Correlativity and the Case Against a Common Presumption About the Structure of Rights.Michael Da Silva - 2020 - Journal of Value Inquiry 54 (2):289-307.
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  46.  10
    Ending the Retraction Stigma: Encouraging the Reporting of Errors in the Biomedical Record.Jaime A. Teixeira da Silva & Aceil Al-Khatib - 2019 - Research Ethics.
    Retractions are on the rise as a result of a surge in post-publication peer review and an emboldened anonymous whistle-blowing movement. Cognizant that their brand may be damaged as a result of not...
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  47.  9
    Editors Should Declare Conflicts of Interest.Jaime A. Teixeira da Silva, Judit Dobránszki, Radha Holla Bhar & Charles T. Mehlman - 2019 - Journal of Bioethical Inquiry 16 (2):279-298.
    Editors have increasing pressure as scholarly publishing tries to shore up trust and reassure academics and the public that traditional peer review is robust, fail-safe, and corrective. Hidden conflicts of interest may skew the fairness of the publishing process because they could allow the status of personal or professional relationships to positively influence the outcome of peer review or reduce the processing period of this process. Not all authors have such privileged relationships. In academic journals, editors usually have very specialized (...)
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  48.  7
    Intensidade e individuação: Deleuze e os dois sentidos de estética.Cíntia Vieira da Silva - 2017 - Revista de Filosofia Aurora 29 (46):17.
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  49.  3
    What Rights Do Authors Have?Jaime Teixeira da Silva & Aceil Al-Khatib - 2017 - Science and Engineering Ethics 23 (3):947-949.
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  50.  26
    Comparing the Incommensurable: Constitutional Principles, Balancing and Rational Decision.Virgílio Afonso da Silva - 2011 - Oxford Journal of Legal Studies 31 (2):273-301.
    Balancing implies a comparison among goods, values, principles and rights that cannot be ranked on a single scale of measurement, ie there is no unequivocal measuring unit applicable to all of them. In such situations, it is common to state that one has to compare incommensurable things. Indeed, this issue has been mentioned by several authors as a strong reason in favour of abandoning balancing (and proportionality) as a rational form of judicial argumentation and decision-making. My article aims at arguing (...)
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