Results for 'Guadalupe Alvarez'

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  1. La argumentación oral en las interacciones comunicativas didácticas.Guadalupe Alvarez - 2011 - Oralia 14:451 - 473.
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  2.  18
    Algunas fuentes compositivas de la pintura de costumbres en América Latina.Guadalupe Álvarez de Araya Cid - 2009 - Aisthesis 45.
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  3.  7
    El objeto libro en tres ejemplos latinoamericanos. Sobre el formato y su contribución al juego de la literatura.Lizarlett Flores Díaz & Guadalupe del Socorro Álvarez Martínez - 2020 - Argos 7 (20):18-30.
    A través de los aspectos paratextuales en tres textos latinoamericanos: Último round, de Julio Cortázar, La historia de mis dientes, de Valeria Luiselli y Tatuaje del Centro de Cultura Digital, esta investigación aborda el concepto de libro-objeto y su transformación desde el boom latinoamericano hasta el libro electrónico del siglo XXI. Gracias a la comparación entre las obras se ilustra cómo el texto y su formato refleja la multiplicidad de discursos característica del siglo XX y XXI, se analiza cómo la (...)
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  4.  22
    Agroecological management of spontaneous vegetation in Bachajón’s Tseltal Maya milpa: a preventive focus.Betsabe Guillen Pasillas, Helda Morales, Bruce G. Ferguson, Evelio Gómez Hernández, Guadalupe del Carmen Álvarez Gordillo & Mateo Mier Y. Terán Giménez Cacho - 2023 - Agriculture and Human Values 41 (1):331-344.
    In recent years, a great deal of evidence has accumulated on the health risks and environmental impacts of some herbicides. Both conventional agriculture and agroecology are searching for alternatives to address the challenges posed by the consequences of herbicide use. In this search, peasant and indigenous agroecosystems have much to contribute since their crops evolved thousands of years ago together with diverse communities of weeds, and farmers have carried out sophisticated strategies to manage them. Through participant observation, semi-structured interviews, free (...)
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  5. Guadalupe y los Agustinos en Indias.Arturo Alvarez Alvarez - 2008 - Ciudad de Dios 221 (2):409-424.
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  6.  25
    The science of happiness: As felicitous as it is fallacious.Marino Pérez-Álvarez - 2016 - Journal of Theoretical and Philosophical Psychology 36 (1):1-19.
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  7.  12
    Producir Una empresa editorial: El Caso de la revista de crítica cultural en chile.Carolina Ramírez Álvarez - 2008 - Alpha (Osorno) 26.
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  8.  16
    Bellum versus agora.Jorge Álvarez Yágüez - 1998 - Revista Internacional de Filosofía Política 12:153-176.
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  9.  10
    Biased Affective Forecasting: A Potential Mechanism That Enhances Resilience and Well-Being.Desirée Colombo, Javier Fernández-Álvarez, Carlos Suso-Ribera, Pietro Cipresso, Azucena García-Palacios, Giuseppe Riva & Cristina Botella - 2020 - Frontiers in Psychology 11.
    According to a growing body of studies, people’s ability to forecast future emotional experiences is generally biased. Nonetheless, the existing literature has mainly explored affective forecasting in relation to specific events, whereas little is still known about the ability to make general estimations of future emotional states. Based on existing evidence suggesting future-oriented disposition as a key factor for mental health, the aims of the current study were (1) to investigate the relationship between negative (NA) and positive (PA) affective forecasting (...)
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  10. El pensamiento triádico de Paul Ricoeur: vínculo entre la dialéctica y la analéctica.Luis Alvarez Colin - 2013 - Analogía Filosófica 27 (2):77-119.
     
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  11.  14
    Narrativa, experiencia y saber. Apuntes para una comprensión del campo educativo.Gabriel Alejandro Álvarez Hernández - 2018 - Voces de la Educación 3 (6):3-15.
    El presente escrito expone articulaciones conceptuales que giran alrededor de la Narrativa en el campo educativo; primero la idea del tiempo vivido como una condición ontológica del sujeto y el punto de partida de la experiencia y la narración; luego una serie de ideas y reflexiones que permiten develar una irremediable implicación entre la experiencia y el saber; posteriormente la educación, la experiencia y el saber pedagógico como aspectos esenciales de la educación y punto central de las meditaciones pedagógicas; el (...)
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  12.  10
    Verg. Ecl. 9. 44-55: cantores, canciones, ficción de oralidad.Arturo R. Álvarez Hernández - 2022 - Argos 46:e0031.
    Respecto del pasaje en cuestión (Verg. Ecl. 9. 44-55), la tradición manuscrita no se muestra uniforme: la mayor parte de los MSS asignan los vv. 46-50 a Meris; algunos pocos (M y γ) los asignan a Lícidas. El artículo aporta fundamentación en favor de la atribución de esos versos a Lícidas; repasa diversas soluciones adoptadas en ediciones y comentarios recientes, incluyendo la última edición crítica (Ottaviano, 2013), en la que se adopta (equivocadamente, a nuestro criterio) la enmienda nisi en el (...)
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  13. v. 7. Discurso acerca de los cuentos de las brujas.Estudios Introductorios, Notas & Y. Edición crítica por Manuel Antonio Marcos Casquero E. Hipólito B. Riesco Alvarez - 1983 - In Rolando Chuaqui (ed.), Review: Kurt Godel, Jesus Mosterin, Obras Completas. Editorial Trotta.
  14.  78
    The Role of Superstition in Psychopathology.José M. García-Montes, Marino Pérez Álvarez, Louis A. Sass & Adolfo J. Cangas - 2008 - Philosophy, Psychiatry, and Psychology 15 (3):227-237.
    This article attempts to show the importance of the concept of superstition in understanding a range of psychological problems. With this aim, we critically analyze several constructs that, without actually using the term “superstition,” concern this phenomenon and its role in the development of mental disorders. First we discuss “Thought–Action Fusion” and “magical thinking,” two concepts from the cognitive tradition that view superstition as basically an ideational phenomenon. Second, we look at “Experiential Avoidance,” a post-Skinnerian concept that understands superstition as (...)
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  15. Pequeño Chacho Ilustrado.Horacio Redondo, Gregorio Vilá & Carlos Alvarez - 1995 - Editorial Cinco Continentes.
     
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  16. La era americana del reality show.Rosa Álvarez Berciano - 1995 - Telos: Critical Theory of the Contemporary 43.
     
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  17.  6
    Oscillations in First-Order, Continuous-Time Systems via Time-Delay Feedback.Abimael Salcedo & Joaquin Alvarez - 2018 - Complexity 2018:1-14.
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  18.  13
    Actitud frente al hábito de la lectura en jóvenes de 10° del INSEAQ.Rommel Álvarez Mosquera, Yucy Mosquera Torres & Ciro Ernesto Redondo Mendoza - 2023 - Human Review. International Humanities Review / Revista Internacional de Humanidades 12 (4):1-10.
    El presente estudio pretende describir las actitudes más frecuentes, que demuestran estudiantes de educación media, frente a la lectura y los factores que inciden en el gusto o disgusto por ella, pues es de vital importancia poder conocer y descubrir las dificultades que puedan tener los estudiantes en su proceso lector, ya que un temprano conocimiento de aquellas dificultades posibilita la prevención de dificultades específicas de aprendizaje, miedos o desórdenes de hábitos lectores. El estudio se realizó por medio de la (...)
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  19.  9
    En el corazón de la política: medios y fines. El uso del mal. El enfoque de Simone Weil.Jorge Álvarez Yágüez - 2023 - Logos. Anales Del Seminario de Metafísica [Universidad Complutense de Madrid, España] 56 (2):189-205.
    De manera analítica pretende exponerse aquí la respuesta de Simone Weil a la cuestión que dejara formulada en el inicio de la modernidad, Maquiavelo, la cuestión del uso del mal. Esta cuestión queda inscrita en toda la larga reflexión que la autora francesa hiciera sobre la lógica entre medios y fines que fatalmente rige nuestra cultura, y conduce a una constante inversión en la que los medios se convierten en el auténtico fin. Entendiendo que estas dos cuestiones constituyen el núcleo (...)
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  20.  65
    Hegemonía y totalidad ética. La dimensión antimoderna de la hegemonía gramsciana.Jorge Álvarez Yagüez - 2022 - Res Pública. Revista de Historia de Las Ideas Políticas 25 (3).
    Sostenemos la tesis de que el concepto de hegemonía que desarrolló Gramsci es deficiente en dos puntos claves: en dar cuenta de los modos de integración característicos de las sociedades complejas, y en su proyección respecto a la construcción de la sociedad futura. Los dos aspectos están relacionados en cuanto que uno y otro remiten a la concepción de una totalidad ética, vertebrada por una concepción del mundo. El concepto de hegemonía, según esto, debiera superar su honda dimensión eticista. Para (...)
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  21.  15
    Análisis Exploratorio Multivariado.Silvia Lago, Mirta Mauro & Gustavo Alvarez - 2000 - Cinta de Moebio 9:1-18.
    This study conforms an essay, in the terms of an investigation of a faculty subject at University, on the usage of exploratory methods of multivaried analysis. The exercise consists in conforming a regionalisation of subprovincial areas according to their level of social development. In order to ac..
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  22.  13
    Inclusión de Textos Específicos Para la Mejora de la Empleabilidad En Asignaturas de Grados Universitarios.Vanesa Álvarez Torres - 2022 - Human Review. International Humanities Review / Revista Internacional de Humanidades 11 (3):1-11.
    Muchos estudiantes universitarios se enfrentan por primera vez a la búsqueda de empleo cuando acaban sus estudios de grado y, además, sin haber redactado nunca una carta de presentación o un currículum. Una formación transversal sobre este tipo de cuestiones debería estar presente en los estudios de grado, independientemente del área de conocimiento. En esta propuesta presentamos la integración de este tipo de textos específicos en el temario de tres asignaturas diferentes. Para ello, explicamos la metodología llevada a cabo, los (...)
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  23.  16
    Assemblage Thinking and Transnational/ Translocal Social Movements of the 2010s.Janet M. Conway & Sonia E. Alvarez - 2018 - Studies in Social Justice 12 (1):20.
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  24.  6
    Nuevos aportes al problema del agustinismo político y los orígenes teóricos de la estatalidad moderna.Rodrigo Álvarez Greco - 2024 - Revista Española de Filosofía Medieval 30 (2):59-76.
    Siguiendo a Eric Voegelin, cabría preguntarse si el agustinismo político contribuyó a la desdivinización del poder temporal o, por el contrario, sentó las bases para su redivinización moderna. La crónica Historia de duabus Civitatibus de Otón de Freising es un texto paradigmático que permitiría resolver esta cuestión, pues en ella el autor desarrolla la teoría de la civitas permixta, es decir, la mezcla de las dos ciudades agustinianas en la historia. Tratándose de un pensador del siglo XII, tal concepto parece (...)
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  25.  38
    Justicia global: dos enfoques.Thomas Pogge & David Álvarez - 2010 - Isegoría 43:573-588.
    En su obra The Idea of Justice, Amartya Sen expone una crítica a lo que denomina «teoría transcendental de la justicia», argumentando que su papel resulta irrelevante para guiar las acciones requeridas para combatir la injusticia en condiciones no-ideales. En este trabajo exploramos una posible relación de compatibilidad entre el enfoque comparativo auspiciado por Sen y un marco mínimo transcendental de justicia global que constriña las elecciones para evitar trayectorias institucionales que desemboquen en escenarios incompatibles con las concepciones de justicia (...)
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  26.  6
    El Génesis yolombino. Una aproximación al origen del universo literario de La marquesa de Yolombó.Sebastián Álvarez Posada - 2020 - Escritos 28 (61):95-108.
    The present article aims to analyze, from literary studies, the aspects of the life of Tomás Carrasquilla that, reflected in his historical novel La marquesa de Yolombó, contributed to the creation of Yolombó as a literary universe that exposes the tensions of creation identity of the Colombian nation. This purpose is achieved through three moments: the first, the identification of bibliographic sources that within literary criticism have addressed the biographical aspects of the author; the second, the exploration of the mining (...)
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  27.  8
    Schelling y la metafísca de la voluntad.Fernando Pérez-Borbujo Álvarez - 2012 - Contrastes: Revista Internacional de Filosofía 17.
    ResumenEn el presente artículo haremos un breve recorrido por la historia de la metafísica del siglo XIX, partiendo del giro que se produce en la concepción del ser en el pensamiento de Schelling, más concretamente, en su ensayo sobre la libertad (1809). Schelling aparece como el fundador de la nueva metafísica, una metafísica que entiende el ser como voluntad, concepción que subyace al pensamiento de Schopenhauer y Nietzsche. Redescubrir la filosofía de Schelling como la fuente inspiradora de cierto pensamiento filosófico (...)
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  28.  12
    Estrategia de educación, promoción y prevención para la percepción del riesgo genético en las mujeres en edad fértil.Reinaldo Proenza Rodríguez, Fidel Francisco Martínez Álvarez, Héctor Pimentel Benítez & Fidel de Jesús Moras Bracero - 2011 - Humanidades Médicas 11 (1):63-80.
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  29. Co decyduje o trwałości demokracji?Adam Przeworski, Michael Alvarez, Jose Antonio Cheibub & Fernando Limongi - 1998 - Civitas 2 (2):9-38.
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  30.  7
    Una experiencia de gamificación para estudiar Historia del Arte en Bachillerato: “Party & Co. de las Primeras Vanguardias”.Jesús Ángel Sánchez Rivera & Uxía Fernández Álvarez - 2022 - Clío: History and History Teaching 48:251-276.
    Se presenta una experiencia didáctica basada en la gamificación para la enseñanza de Historia del Arte en 2º de Bachillerato. Sobre la base del juego Party & Co., se diseñó un juego específico, ad hoc, para enseñar el Arte de las Primeras Vanguardias. Su implementación en el Colegio Hispano-Alemán de Madrid se desarrolló durante el curso 2020-2021. Los resultados obtenidos fueron muy satisfactorios, hasta el punto de haberse vuelto a poner en práctica -con algunas mejoras- durante el pasado curso académico.
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  31.  4
    De lo inmutable en las guerras. Una lectura sobre la violencia hacia el cuerpo del otro.Bárbara Álvarez Rodríguez - 2023 - Pensamiento 79 (303):481-491.
    Si hay una acción, dentro de un contexto bélico, que muestre la magnitud del odio hacia el Otro enemigo es, sin duda, el tratamiento que se da a los cadáveres. En las escenas bélicas de la Ilíada se observa un deseo poderoso de mutilar el cuerpo del enemigo, ya sea con las propias manos o dejándoselo a los perros o aves de rapiña. En la actualidad, hemos sido testigos en más de una ocasión de cómo las redes sociales han sido (...)
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  32.  7
    Propiedades nucleares de los fenómenos mentales según Searle: intencionalidad, subjetividad, semanticidad.Asunción Alvarez Rodríguez - 2002 - Revista de Filosofía (Madrid) 27 (2):389-417.
    This essay aims to be a characterization of the Searlean conception of mental phenomena. For Searle, the mental nature of brain processes is determined by their capacity to become conscious. Thus, what Searle takes to be the main features of consciousness – subjectivity and intentionality – are expounded, as well as their interaction and their inscription within the larger framework of the semanticity of human thought.
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  33.  19
    La escritura femenina en La travesía, de Luisa Valenzuela: entre los pliegues del yo autobiográfico.Daniela Álvarez Yepes - 2022 - Escritos 30 (64):77-88.
    This article analyzes the autofigurative strategies of La travesía by Luisa Valenzuela in terms of the narratives of the self, the Argentine dictatorship and feminism. A correspondence is found between the disavowal of the voice, the structure of the autobiographical account and the portrait of the experience of the violence of the military regime and of gender. Initially, the novel is situated at the height of the narratives of the self that, with literary resources that are separated from the most (...)
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  34.  12
    Liturgia y vida consagrada. Bibliografía (1963-1995).Luis Fernando Álvarez González - 2024 - Isidorianum 4 (8):99-117.
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  35.  11
    La Eucología pascual del Misal Romano: Estudio crítico etiológico (I).Luis Fernando Álvarez González - 2024 - Isidorianum 2 (4):43-98.
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  36.  12
    La epistemología en la formación del profesorado de matemática e historia.Humberto Andrés Álvarez Sepúlveda & Carmen Cecilia Espinoza Melo - 2022 - Prometeica - Revista De Filosofía Y Ciencias 25:7-22.
    En la formación inicial docente, el estudio de la epistemología constituye una pieza fundamental para que los futuros profesores puedan filosofar sobre la realidad de los diversos contextos educativos y se pregunten cómo mejorarla desde los principios que rigen la investigación científica. De este modo, gracias al sustento epistemológico, los estudiantes de pedagogía pueden formarse como docentes investigadores capaces de analizar los cambios sociales propuestos por las múltiples realidades y conocer cómo se construye el conocimiento científico de una especialidad dada. (...)
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  37.  5
    La Fenomenología en Italia: Giovanni Piana.Luis Álvarez Falcón - 2020 - Eikasia Revista de Filosofía 96:5-8.
    La Fenomenología en Italia: Giovanni Piana.
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  38.  4
    Los límites del Estado: una revisión krausista con proyección en Iberoamérica.Alvarez Lázaro & F. Pedro (eds.) - 2020 - Madrid: Universidad Pontificia Comillas.
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  39. Cuerpo vestido y teología de la desnudez.Angel Octavio Alvarez Solís - 2019 - In Carlos Mendiola Mejía & Francisco Castro Merrifield (eds.), El retorno del cuerpo: de abyecciones y vulnerabilidades. México, Ciudad de México: Ediciones Navarra.
     
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  40.  19
    La comprensión lectora como contribución a la autonomía bioética.Nadia Micaela Álvarez Pelaez & Edgar Mateo Guaman Barros - 2021 - Revista Ethika+ 3:183-198.
    Se realizó un diagnóstico de la autonomía biótica en pacientes oncológicos, evidenciando que la mayoría no conocen, y no comprenden la carta de CI afectando la autonomía bioética. Ante esta problemática este proyecto crea dos cuadernillos uno para niños y uno para adultos. Estos cuadernillos parten y responden al reconocimiento de la condición del paciente, sus afectaciones cognitivas y emocionales, su nivel de escolaridad y su nivel de comprensión lectora. Los cuadernillos centrados en estrategias de comprensión lectora, incluyen actividades dialógicas (...)
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  41.  9
    María y la esperanza en la liturgia romana postconciliar.Luis Fernando Álvarez González - 2024 - Isidorianum 5 (9):174-207.
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  42.  15
    Evidence-Based Administration in the Teaching of Business Ethics.Julio García del Junco & Juan García Álvarez de Perea - 2008 - Journal of Business Ethics Education 5:35-57.
    The literature has recognised the fundamental role of teaching business ethics to students earning business administration degrees, but it is hard to find a methodology for teaching this topic successfully. We propose a new management tool—evidence-based administration—for the study of business ethics. The method developed on the basis of this management tool provides a practical vision to the students, motivates them, and favours the development of multiple facets of their education.
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  43.  4
    Entre las tramas: análisis de los tejidos urbanos.Eduardo Álvarez Pedrosian - 2022 - Aisthesis 71:189-221.
    Programa en Comunicación, Arquitectura, Ciudad y Territorio (ACTCom), del Laboratorio Transdisciplinario de Etnografía Experimental (Labtee), Facultad de Información y Comunicación (FIC), Universidad de la República (Udelar).
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  44.  9
    “Pero que el camaruco no lo dejen de hacer, pase lo que pase”. Tensiones y (meta)reflexiones sobre las rogativas mapuche"But don’t stop doing the camaruco, no matter what." Transmissions and (meta)reflections of a Mapuche practice.Lucrecia Petit & Carolina Álvarez Ávila - 2014 - Corpus.
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  45.  7
    La Eucología pascual del Misal Romano: Estudio crítico etiológico (y III).Luis Fernando Álvarez González - 2024 - Isidorianum 3 (6):55-99.
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  46.  7
    Persona y sustancia en la filosofía de Max Scheler.Luis Álvarez Munárriz - 1977 - Anuario Filosófico 10 (1):9-26.
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  47.  7
    América Latina y la Fenomenología del Sur.Luis Álvarez Falcón - 2020 - Eikasia Revista de Filosofía 94:23-50.
    Este estudio describe el desarrollo filogenético de la filosofía fenomenológica desde Europa hasta América Latina, señalando las líneas de transmisión y las diferentes recepciones en cada ámbito regional. Su objetivo principal es demostrar que, tras un desarrollo ontogenético de este movimiento filosófico, existen las condiciones para hablar de una fenomenología del sur como claro exponente de la filosofía contemporánea en el siglo XXI.
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  48. El curso de la experiencia. Walter Benjamin, 1933.Luis Álvarez Falcón - 2011 - In Carlos Muñoz Gutiérrez (ed.), El pensador vagabundo: estudios sobre Walter Benjamin. Madrid: Eutelequia.
     
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  49.  6
    El jardín de Guadarrama. Ricardo Sánchez Ortiz de Urbina. Materialismo y fenomenología.Luis Álvarez Falcón - 2022 - Eikasia Revista de Filosofía 100:113-136.
    Esta es la síntesis de la presentación de Ricardo Sánchez Ortiz de Urbina en las Jornadas Fenomenológicas de la Universidad de Coimbra, Portugal, que se desarrollaron en marzo del 2020 en torno a su obra. En la ya conocida Conferencia de Coimbra, se hizo un reconocimiento expreso al trabajo desarrollado por el autor a partir de la aparición en el año 2014 de su obra Estromatología. Teoría de los niveles fenomenológicos. En estos momentos, justo en el tiempo de la próxima (...)
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  50.  19
    Limitación, consonancia y aparición presupuestos clásicos en la teoría estética contemporánea.Luis Álvarez Falcón - 2009 - Logos. Anales Del Seminario de Metafísica [Universidad Complutense de Madrid, España] 42:169 - 195.
    Logical limitation and virtual harmony are two formal characteristics that construct the objective organization of artistic objects. In the experience of Art, the emergence of space relationships has its origin in the limitation of logical relationships. The pretension towards harmonic adaptation determines the virtual appearance of a space prior to the objective world. The contemporary aesthetic theory must reformulate the theoretical contexts previous to modernity, referring to the historical origin of its most critical problems. Platonism, Aristotelianism, Stoicism and Neo-Platonism, as (...)
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