This paper shows how key aspects of Aristotle’s core concepts of matter and motion, some of which have recently been shown to help make sense of quantum mechanical indeterminacy, align with some important results of the energy-momentum relationship of special relativity. In this conception, mobility and indeterminacy are inherently linked to each other and to materiality. Applying these ideas to massless particles, which relativity tells us move at the maximal cosmic speed, allows us to draw the conclusion that they must (...) be the most basic physical bodies, that is, mobile substances. The most familiar massless particle, the photon, constitutes light. Furthermore, because the photon composes luminous matter but cannot be decomposed into anything else more basic, it fulfills the definition of element. (shrink)

Philipp W. Balsiger / Rudolf Kötter Die Kultur moderner Wissenschaft am Beispiel Albert Einstein Für alle, die über den Tellerrand der Physik EInsteins blicken wollen Albert Einstein ist ein wissenschaftshistorisches Musterbeispiel dafür, wie wissenschaftliche Kulturleistungen bei der Entwicklung neuer Theorien, in persönlichen Netzwerken und im Zusammenhand mit philosophischem Denken entstehen. Dieses Buch enthält Beiträge von Physikern, Philosophen und Wissenschaftshistorikern, die überraschend vielseitigen Facetten der physikalischen Kultur am Beispiel Albert Einsteins zusammentragen: von den Paradigmenwechseln des Raum- Zeitverständnisses über die Philosophie (...) in der Physik bis hin zur Bildungs- und Popularisierungskultur, die mit seinem Wirken verbunden ist. (shrink)

Name der Zeitschrift: Byzantinische Zeitschrift Jahrgang: 108 Heft: 2 Seiten: 827-844.

Riehl, A. Zu R. Hayms gedächtnis.--Schrader, W. Die seelenlehre der Griechen in der älteren lyrik.--Vaihinger, H. Die transcendentale deduktion der kategorien.--Rehmke, J. Wechselwirkung oder parallelismus?--Wentscher, M. Das problem der willensfreiheit bei Lotze.--Kühnemann, E. Über die grundlagen der lehre des Spinoza.--Volkelt, J. Die kunst des individualisierens in den dichtungen Jean Pauls.--Uphues, G. Über die idee einer pädagogik als bildungswissenschaft. Über die idee einer philosophie des christentums.--Lipps, T. Von der form der ästhetischen apperception.--Schwarz, H. Gefallen und lust.--Medicus, F. Die beiden prinzipien der (...) sittlichen beurteilung.--Reischle, M. Jesu worte von der ewigen bestimmung der menschenseele in religionsgeschichtlicher beleuchtung. (shrink)