Prolusione: A servizio dell'uomo, di G. Urbani.--L'uomo nella filosofia, di P. Prini.--L'uomo nella sociologia, di A. Grumelli.--L'uomo nella psicologia, di L. Ancona.--L'uomo nell'arte, di P. Bruzzichelli.--L'uomo nella teologia, di D. Grasso.--L'uomo nella Chiesa, di F. Weber.

The mathematical scenario in Italy during the Late Middle Ages and the Renaissance is mainly dominated by the treatises on the abacus, which developed together with the abacus schools. In that context, between approximately the last thirty years of the fourteenth century and the first twenty years of the sixteenth century, the manuscript and printed tradition tell us of queries and challenges, barely known or totally unknown, in which the protagonists were abacus masters. We report in this work on the (...) most significant examples and draw out interesting cues for thoughts and remarks of a scientific, historical and biographical nature. Five treatises, written in the fifteenth and sixteenth century, have been the main source of inspiration for this article: the Trattato di praticha d’arismetricha and the Tractato di praticha di geometria included in the codices Palat. 573 and Palat. 577 (c. 1460) kept in the Biblioteca Nazionale of Florence and written by an anonymous Florentine disciple of the abacist Domenico di Agostino Vaiaio; another Trattato di praticha d’arismetrica written by Benedetto di Antonio da Firenze in 1463 and included in the codex L.IV.21 kept in the Biblioteca Comunale of Siena; the Tractatus mathematicus ad discipulos perusinos written by Luca Pacioli between 1477 and 1480, manuscript Vat. Lat. 3129 of the Biblioteca Apostolica Vaticana; and Francesco Galigai’s Summa de arithmetica, published in Florence in 1521. (shrink)

Avtor analizira zgodovinske, teoretske in metaforične pomene »mesta«, pri čemer opira svoja stališča na poglede G. Simmla, F. Engelsa, W. Benjamina, L. Mumforda, R. Sennetta in C. Baudelaira. Svojo razpravo osredotoča predvsem na Berlin ter ponudi pragmatistično branje tega mesta.

Una breve nota in relazione all'articolo recentemente apparso su questa rivista che indica un nuovo manoscritto appartenuto a Teodosio IV Princeps, patriarca di Antiochia ; con l'occasione vengono enumerati anche i codici di cui è nota l'appartenenza al Patriarca. Vorrei aggiungere a questa lista il manoscritto di Genova, Biblioteca Franzoniana, Urbani 17 che appartenne a Teodosio IV Princeps, come si evince dalla sua caratteristica nota di possesso vergata nei fogli finali del manoscritto . Ho indicato il possesso di questo (...) codice da parte del Patriarca nel mio Catalogo dei manoscritti greci della Biblioteca Franzoniana . Urbani 2–20, nella descrizione del codice Urbani 17; lo ripeto qui non tanto per rivendicare una mia scoperta, giacché, come ho notato nel commento al manoscritto, il misterioso ‘Teodosio’ il cui nome avevo trovato nei margini del codice Urbani 17 era stato a suo tempo identificato dal Professor Jean Irigoin a cui avevo mostrato la scritta, ma per la completezza delle informazioni sulla collezione di manoscritti di Teodosio IV Princeps, che è composta ormai di quattordici codici, considerando i dodici elencati dall'autrice del recente articolo, il tredicesimo da lei scoperto e il codice di Genova. (shrink)

La città, risultato della storia, della cultura e della civiltà, si presenta a noi, a un primo impatto, come un’esaltazione dell’edificare in un gioco delle forme e dei volumi, o come una glorificazione dell’architettura; in un secondo momento viene percepita anche come un segno delle comunità e dell’appartenenza di cui le forme sono il riflesso. Si profila, a ben ragionare sul suo significato, dall’antichità alla modernità, un composito fare umano, il disegno straordinario dell’azione collettiva e dei singoli, l’effetto di un’arte (...) dello spazio esteso. Esso interagisce con ciò che si chiama l’arte del paesaggio, perché propone elementi della cura, dell’immaginazione e della progettazione, i segni della fantasia e le creazioni della necessità. Allo stesso modo di un’attività dove l’uomo è creatore di coltivazioni, si può dire infatti che esista un’arte della città come prodotto delle comunità e dei singoli, degli architetti e degli artisti, dei progettisti e dei semplici lavoratori, dei cittadini e dei loro rappresentanti politici: risultato di uno sforzo ideale e civile, ma anche di un concreto, sfaccettato manifestarsi delle tecniche nello spazio, modellato anche, volta a volta, da quel certo gruppo sociale o dalle ideologie. (shrink)

Il campo di studio della modernitÀ si caratterizza come luogo di evidenza e affermazione storica della questione dell'individuo. Le scienze sociali ne hanno interpretato gli sviluppi in relazione esclusiva alle grandi categorie analitiche del pensiero euro-occidentale, consolidandone la discussione in un contesto culturale ‘bloccato'. Un'analisi sociologica sulla costruzione della giovinezza nella riva sud mediterranea, e in particolare sui giovani adulti dei centri urbani del Marocco, offre l'occasione per ripensare il paradigma interpretativo della modernitÀ e il significato di individuo individualizzato (...) alla luce di nuove traiettorie di mutamento sociale. Una prospettiva di studio che si colloca nell'attualitÀ del dibattito sociologico volto a riconoscere l'esistenza di differenti forme di costruzione moderna del soggetto nel panorama culturale del Sud globale. (shrink)

Basandomi su (Harvey 2012) argomenterò che la struttura architettonica della città deve seguire un determinato modello morale: gli edifici devono adattarsi alla persone e alle loro esigenze, e non il contrario. Definita la città come un particolare tipo di oggetto sociale, difenderò la tesi della possibilità di cambiamento “qui e ora” delle strutture architettoniche delle città sulla base del modello che, come mostra (Sudjic 2011), è attualmente ribaltato in una situazione in cui gli agglomerati urbani seguono sostanzialmente una struttura (...) che sposa le sole esigenze dei costruttori. Una volta argomentato che la città deve tenere conto degli interessi di tutti, modificando di continuo le proprie strutture, mi baserò su (Frau 2009) per sostenere che la città deve anche trasformarsi in un luogo in cui anche i “ diversi” (malati mentali, ecc.) trovano un loro spazio non dissimile da chi è definito “normale”. (shrink)

L'articolo esplora l'evoluzione delle forme del vivere urbano, attraverso l'espansione delle tecnologie di sicurezza privata e la diffusione dellein Brasile, negli Stati Uniti e in Italia. Nell'analisi si procede mettendo in luce dimensioni diverse dei processi di separazione e reclusione su una base spaziale e temporale. Sullo sfondo permane il tema della paura del diverso e della difficoltÀ di confrontarsi con le differenze nei nuovi contesti urbani.

La recente esperienza dei movimenti “Occupy” e di altre proteste di strada evidenzia la domanda globale per una democrazia partecipativa che riconosca il conflitto sociale. L’emergere di un urbanismo insorgente a Tehran si è realizzato anche attraverso associazioni semantiche che dipendono dalla memoria storica presente nell’immaginazione collettiva. Durante la Rivoluzione Islamica del 1978-79, luoghi di Tehran quali Enqelab Street e Azadi Square hanno fornito le principali dimensioni spaziali della protesta rendendo possibile una sua appropriazione basata su nuove interpretazioni ideologiche. Inoltre, (...) le precedenti geografie della protesta a Tehran hanno fornito lo spazio primario per connettere gli attivisti con la gente comune e attivare una memoria collettiva inserita nel contesto urbano. Concentrandosi sulla Tehran moderna, questo articolo mira a elaborare un quadro teorico per comprendere le “piazze della protesta” come forme emergenti di spazio politico. In particolare, l’articolo si focalizza sul movimento “Take the square”, sviluppatosi a Tehran in anni recenti come un utile termine di paragone nel contesto della diffusione generale del fenomeno degli spazi urbani centrali che divengono “spazialita del malcontento”. (shrink)

Dans cet article est discutée l'hypothèse récente selon laquelle un type de maison attesté jusqu'ici à partir de l'époque hellénistique à Délos pourrait remonter à l'époque classique (Ve s. av. J.-C.) : maison simple, allongée, organisée autour d'une cour sur laquelle s'ouvre, à l'arrière, un ensemble caractéristique de deux ou trois pièces (oecus maior et annexe[s]) et souvent dotée, en façade, d'un vestibule et de pièces de service. On propose un réexamen de la maison Ο dans l'îlot III du Quartier (...) du théâtre, qui sert de preuve à cette hypothèse. À la base des murs visibles, quatre phases sont distinguées : ce n'est que dans la deuxième phase que la maison examinée ici a été construite, intégrant des murs préexistants de l'époque classique (première phase) ; elle fait partie du premier « programme urbanis- tique » attesté dans ce quartier et ne peut remonter avant la construction du théâtre au IIIe siècle av. J.-C. Après une transformation avec embellissement (troisième phase), au cours de laquelle ont été ajoutées des latrines, des pièces additionnelles et une colonnade, une huilerie a été installée dans la maison au début du Ier siècle av. J.-C. (quatrième phase). (shrink)

This book reclaims Hegel's notion of the "end of art"-or, more precisely, of "art's past character"-not just as a piece of the history of philosophy but as a living critical and interpretive methodology. It addresses the presence of the past character of art both in Hegel and contemporary philosophy and aesthetics. The book's innovative contribution lies in unifying the Hegelian thesis with discussions of contemporary art and philosophy. The author not only offers a Hegelian exegesis but applies the idea of (...) the past character of art to themes that are both related to Hegel's philosophy, such as the French Revolution and the modern state, Kantian aesthetics, and religion and the sacred space disclosed for art, and going beyond Hegel, such as Celan's poetry, Gramsci's criticism of Croce, human rights, and even the grunge rock band Pearl Jam. Conversely, such non-Hegelian explorations will help enlighten what may look like a specific thread of Hegel's aesthetics, but can be used to shed light on some core motives of his philosophy. The author's interpretation of art's past character reclaims the full value, attractiveness, and philosophical soundness of Hegel's thesis, while rejecting its interpretation in terms of a complete dissolution of the aesthetic element into the philosophical one. Hegel and the Present of Art's Past Character will be of interest to scholars and advanced students working on Hegel, philosophy of art and aesthetics, history of philosophy, political philosophy, and art theory. (shrink)

O livro almeja ser representativo nos principais debates contemporâneos, oferecendo uma visão panorâmica sobre o campo na atualidade e permitindo-se aprofundar em algumas discussões selecionadas.O ambiente não pode ser reduzido ao “meio ambiente”, à natureza não humana. Ele não é meramente algo que “nos envolve”, um envoltório: o ambiente somos também nós, seres humanos, histórica e culturalmente situados. Quanto aos territórios, eles se estabelecem em íntima conexão com os ambientes em suas dimensões paisagística e material, quer sejam os processos geoecológicos, (...) quer sejam as formas e as dinâmicas socialmente produzidas. Analisar os territórios significa examinar como, a cada momento, os ambientes, seus recursos e significados são disputados e viram objeto de conflitos.O público-alvo principal são os estudantes dos últimos anos da graduação, além daqueles em nível de pós-graduação, de todas as áreas que lidam com problemas e conflitos ambientais. Afora os pesquisadores iniciantes e os jovens universitários em geral, porém, podemos presumir que profissionais experientes também poderão tirar proveito do material de diversos capítulos. É razoável, por fim, nutrir a expectativa de que muito do que este livro contém possa (retro)alimentar o ativismo ambiental crítico e a prática de combater as iniquidades e as distorções que se acumulam em nossas sociedades, principalmente as muitas situações de flagrante injustiça ambiental. (shrink)

Research ethics education has taken many forms since federal funding agencies issued regulatory guidance directing those supported by these agencies to complete required training. In the absence of a standard training approach among institutions such as universities, the design and content of courses, workshops, and seminars varies widely. Here we describe a southwestern United States research university program that employed six teaching strategies to assist students in deep learning of ethical principles and behavior. Our purpose was to determine how these (...) strategies impact understanding and empowerment among an interdisciplinary group of graduate students. Results suggested that deep learning design can result in learning that requires students not only to remember and understand key ethics concepts but also to analyze and apply them in a broader ethical domain. Key findings inform design and delivery of future research ethics courses for instructional designers and instructors in higher education. (shrink)

US Supreme Court rulings concerning sanctions for juvenile offenders have drawn on the science of brain development and concluded that adolescents are inherently less mature than adults in ways that render them less culpable. This conclusion departs from arguments made in cases involving the mature minor doctrine, in which teenagers have been portrayed as comparable to adults in their capacity to make medical decisions. I attempt to reconcile these apparently incompatible views of adolescents’ decision-making competence. Adolescents are indeed less mature (...) than adults when making decisions under conditions that are characterized by emotional arousal and peer pressure, but adolescents aged 15 and older are just as mature as adults when emotional arousal is minimized and when they are not under the influence of peers, conditions that typically characterize medical decision-making. The mature minor doctrine, as applied to individuals 15 and older, is thus consistent with recent research on adolescent development. (shrink)