Results for 'Susan Des Rosiers'

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  1.  16
    Socializing Ethical Behavior of Foreign Employees in Multinational Corporations.Milorad M. Novicevic, M. Ronald Buckley, Michael G. Harvey, Jonathon R. B. Halbesleben & Susan Des Rosiers - 2003 - Business Ethics: A European Review 12 (3):298-307.
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  2.  4
    A. G. Alexakis, The Greek Life of St. Leo, Bishop of Catania , Trans. Susan Wessel. Brussels: Société des Bollandistes, 2011. Paper. Pp. Xxxvii, 355. €85. ISBN: 978-2-87365-026-1. [REVIEW]Richard P. H. Greenfield - 2014 - Speculum 89 (4):1102-1104.
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  3.  5
    Charles E. Scott, Susan M. Schoenbohm, Daniela Vallega-Neu, Alejandro Vallega (Eds.), Companion to Heidegger's Contributions to PhilosophyGernot BÖHME, Aisthetik. Vorlesungen Über Ästhetik Als Allgemeine WahrnehmungslehreDean Komel, Osnutja K Filozofski in Kulturni HermenevtikiMarc Richir, L'institution de L'Idéalité. Des Schématismes phénoménologiquesFred Evans & Leonard Lawlor (Eds.), Chiasms. Merleau-Ponty's Notion of FleshUdo TIETZ, Ontologie Und Dialektik. Heidegger Und Adorno Über Das Sein, Das Nichtidentische, Die Synthesis Und Die KopulaEtienne Feron, Phénoménologie de la Mort. Sur les Traces de Levinas. [REVIEW]Cristina Ionescu, Mãdãlina Diaconu, Janko Lozar, Victor Popescu, Viorel Nita, Stefan Nicolae & Cristian Ciocan - 2003 - Studia Phaenomenologica 3 (1):277-307.
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  4.  13
    Roman Marriage and the Roman Family Susan Treggiari: Roman Marriage: Iusti Coniuges Frow the Time of Cicero to the Time of Ulpian. Pp. Xv + 578. Oxford: Clarendon Press, 1991. £65.00. Beryl Rawson (Ed.): Marriage, Divorce and Children in Ancient Rome. Pp. Xiv + 252; 9 Plates, 10 Figs., 3 Tables. Oxford: Clarendon Press/Humanities Research Centre, Canberra, 1991. £35.00. Angelika Mette-Dittmann: Die Ehegesetze des Augustus: Eine Untersuchung Im Rahmen der Gesellschaftspolitik des Princeps. (Historia Einzelschriften, 67.) Pp. 220. Stuttgart: Franz Steiner, 1991. Paper, DM 68. [REVIEW]Jane F. Gardner - 1992 - The Classical Review 42 (02):386-389.
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  5.  3
    Images des Lumières : Histoire Culturelle Et Histoire des Idées. Susan Dalton, Engendering the Republic of Letters: Reconnecting Public and Private Spheres in Eighteenth-Century Europe. Montreal Et Kingston, McGill-Queen's University Press, 2003, 206 P. Lars O. Erikson, Metafact. Essayistic Science in Eighteenth-Century France, University of North Carolina Press, 2004, 208 P. Harold Mah, Enlightenment Phantasies, Ithaca, Cornell University Press, 2004, 227 P. [REVIEW]Marie-Hélène Chabut - 2006 - Lumen: Selected Proceedings From the Canadian Society for Eighteenth-Century Studies 25:245.
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  6.  1
    To Do No Harm: DES and the Dilemma of Modern Medicine by Roberta Apfel and Susan M. Fisher.Chase Patterson Kimball - 1986 - Perspectives in Biology and Medicine 29 (4):634-635.
  7. Laura Lee Downs. Histoire des colonies de vacances de 1860 à nos jours | Susan B. Whitney,Mobilizing Youth: Communists and Catholics in Interwar France.Rebecca Rogers - 2011 - Clio 2:12-12.
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  8.  11
    Socializing Ethical Behavior of Foreign Employees in Multinational Corporations.Milorad M. Novicevic, M. Ronald Buckley, Michael G. Harvey, Jonathon R. B. Halbesleben & Susan Des Rosiers - 2003 - Business Ethics 12 (3):298–307.
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  9.  15
    The Cosmic Fragment: Härte des Logischen Zwangs und Unendliche Möglichkeit.Susan Edwards-McKie - 2015 - Wittgenstein-Studien 6 (1).
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  10.  9
    Roman sport P. Moreau: Incestus et prohibitae nuptiae. Conception romaine de l'inceste et histoire Des prohibitions matrimoniaLes pour cause de parenté dans la Rome antique . (Collection d'étuDes anciennes publiée sous le patronage de l'association Guillaume budé, série latine 62.) pp. 451. Paris: Les belLes lettres, 2002. Paper, €38. Isbn: 2-251-32653-. [REVIEW]Susan Treggiari - 2004 - The Classical Review 54 (01):203-.
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  11.  10
    Marta Madero, Tabula Picta: La Peinture Et l'Écriture Dans le Droit Médiéval. (Recherches d'Histoire Et de Sciences Sociales/Studies in History and the Social Sciences, 100.) Paris: École des Hautes Études En Sciences Sociales, 2004. Paper. Pp. 160. €14. [REVIEW]Susan L'Engle - 2006 - Speculum 81 (1):233-234.
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  12. G. Lavis and M. Stasse, Lexique des jeux-partis: Concordances et index. (Publications de l'Institut de Lexicologie Française de l'Université de Liège.) Liège: Faculté de Philosophie et Lettres de l'Université de Liège, 1995. Paper. Pp. xi, 388 plus 12 microfiches in endpaper pocket; tables. BF 2,000. [REVIEW]Susan E. Bécam - 1998 - Speculum 73 (2):556-557.
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  13. Samuel N. Rosenberg and Hans Tischler, Eds. And Transs. (Into Modern French), with Marie-Geneviève Grossel, Chansons des Trouvères: Chanter M'estuet. (Lettres Gothiques.) Paris: Le Livre de Poche, 1995. Paper. Pp. 1089; Musical Examples. [REVIEW]Susan E. Bécam - 1998 - Speculum 73 (2):587-588.
  14.  2
    Chansons des trouvères: Chanter m'estuet.Samuel N. Rosenberg, Hans Tischler, Marie-Geneviève Grossel.Susan E. Bécam - 1998 - Speculum 73 (2):587-588.
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  15.  2
    Lexique des jeux-partis: Concordances et Index.G. Lavis, M. Stasse.Susan E. Bécam - 1998 - Speculum 73 (2):556-557.
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  16.  3
    La lutte des classements.Vincent Liquète & Susan Kovacs - 2013 - Hermes 66:, [ p.].
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  17. Branislav M. Nedeljković, ed., Liber croceus.(Recueil pour l'Histoire, la Langue et la Littérature du Peuple Serbe, 3/24.) Belgrade: Académie Serbe des Sciences et des Arts, 1997. Paper. Pp. xxxii, 647. [REVIEW]Susan Mosher Stuard - 2000 - Speculum 75 (1):226-227.
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  18.  1
    Die Liebe der Gotter in der attischen Kunst des 5. Jahrhunderts v. ChrDie Geburt der Gotter in der griechischen Kunst der klassischen Zeit.Susan Woodford, S. Kaempf-Dimitriadou & E. H. Loeb - 1981 - Journal of Hellenic Studies 101:221.
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  19.  1
    Susan PEDERSEN, Family, Dependance, and the Origins of the Welfare State : Britain and France, 1914-1945, Cambridge, Cambridge University Press, 1993, 478 p. [REVIEW]Leora Auslander - 2005 - Clio 1.
    Les décennies qui vont de la Première Guerre mondiale jusqu'à la fin de la Seconde Guerre ont été marquées par le développement de l'État-providence en Grande-Bretagne et en France, mais ces deux États-providence étaient fort différents. D'après Pedersen, en France, le principe de base était que les familles, et non les individus, possédaient des droits sociaux ; on définissait la justice distributive en termes d'égalisation des revenus entre familles, plutôt qu'entre les classes sociales.
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  20. Eva Esslinger/Tobias Schlechtriemen/Doris Schweitzer/Alexander Zons (Hgg.), Die Figur des Dritten. Ein kulturwissenschaftliches Paradigma.Susan Gottlöber - 2011 - Philosophisches Jahrbuch 118 (2):421.
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  21. Thomas Bedorf/Joachim Fischer/Gesa Lindemann (Hgg.), Theorien des Dritten. Innovationen in Soziologie und Sozialphilosophie.Susan Gottlöber - 2011 - Philosophisches Jahrbuch 118 (2):421.
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  22. I Claudia. Women in Ancient Rome, éd. Diana E. E. Kleiner et Susan B. Matheson, Yale University Art Gallery, New Haven, 1996, 228 p. [REVIEW]Hélène Guiraud - 1997 - Clio 2:31-31.
    L'ouvrage regroupe plusieurs chapitres et les notices et photographies de 170 statues et objets présentés lors de trois expositions dans des musées américains, à Yale en 1996, San Antonio et Raleigh en 1997. Après un premier chapitre sur le « genre » (Gender theory in roman art, N.B. Kampen), concept moderne, fruit de plusieurs décades de travail sur la théorie féministe, qui est un chapitre de réflexions sur l'organisation sociale hiérarchisée, fondée sur les différences sexuelles, ..
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  23. Denis Forest.Histoire des Aphasies: Une Anatomie de L’Expression.Ix + 355 Pp., Figs., Bibl., Index. Paris: Presses Universitaires de France, 2005. €23. [REVIEW]Susan Lanzoni - 2007 - Isis 98 (2):402-403.
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  24. Commentary G on Davis and Trebilcock.Nathalie Des Rosiers - 2006 - In Albert Breton & M. J. Trebilcock (eds.), Bijuralism: An Economic Approach. Ashgate Pub. Company.
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  25.  78
    DES-Tutor: An Intelligent Tutoring System for Teaching DES Information Security Algorithm.Abed Elhaleem A. Elnajjar & Samy S. Abu Naser - 2017 - International Journal of Advanced Research and Development 2 (1):69-73.
    : Lately there is more attention paid to technological development in intelligent tutoring systems. This field is becoming an interesting topic to many researchers. In this paper, we are presenting an intelligent tutoring system for teaching DES Information Security Algorithm called DES-Tutor. The DES-Tutor target the students enrolled in cryptography course in the department Information Technology in Al-Azhar University in Gaza. Through DES-Tutor the student will be able to study course material and try the exercises of each lesson. An evaluation (...)
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  26.  17
    Grandjean de Fouchy, D'Alembert et Condorcet : Tracasseries et arrangements des secrétaires perpétuels.Irène Passeron - 2008 - Revue d'Histoire des Sciences 1 (1):165-180.
    En avril 1775, alors que le ministère Turgot rencontre les plus vives oppositions et attaques et va devoir affronter les émeutes liées au prix du blé, les amis de Turgot, D'Alembert et Condorcet, sont à des postes clés de la cité savante : le premier comme secrétaire perpétuel de l'Académie française, le second comme adjoint du secrétaire perpétuel de l'académie royale des sciences de Paris, Grandjean de Fouchy, dont le retrait est attendu. Dans une lettre à Joseph-Louis de Lagrange, alors (...)
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  27.  2
    Un service diocésain de la formation du clergé et des laïcs.Elisabeth Bauduin-Saint - 2005 - Revue des Sciences Religieuses 79:343-353.
    La relecture des pratiques d’un tel Service, pour le diocèse de Coutances et dans les dix dernières années, révèle l’importance d’une situation sociale et ecclésiale ainsi que des interprétations et réorientations engagées. Reprenant successivement les termes désignant ce Service, l’article évoque plusieurs exigences d’articulation : entre communautés et diocèse, entre requêtes spécifiques selon les ministères et requêtes communes à tous les acteurs pastoraux, enfin entre la diversité des demandes de formation et le souci d’un projet pastoral de formation.
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  28.  2
    Les pratiques de formation des adultes : une problématique.Alain Roy - 2005 - Revue des Sciences Religieuses 79:315-317.
    Introduisant un colloque, l’auteur fait apparaître les changements intervenus depuis un manifeste publié en 1978 sur la formation chrétienne des adultes. Mais on y déclarait déjà que les personnes en formation pouvaient devenir « acteurs de leur propre changement ».
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  29. Susan Haack a Complete Bibliography.Cornelis de Waal - 2007 - In Cornelis De Waal (ed.), Susan Haack: A Lady of Distinctions: The Philosopher Responds to Critics. Prometheus Books.
    In this volume comprised of sixteen essays and rebuttals, author and professor of philosophy Susan Haack responds to her fellow philosophers and her critics on a wide range of topics that involve much more than the esoteric nature of contemporary philosophy. Instead, as is Haack's forte, she asserts her views on important current issues such as how scientists conduct their work, the ethics of affirmative action and the pitfalls of preferential hiring, and how the distorted reality the postmodern thinkers (...)
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  30. L'efficacité des pratiques d'enseignement au travers des rapports d'inspection.Marcel Jean-François & Helene Veyrac - 2012 - Phronesis 1 (3):33-54.
    Teaching evaluations are in this case a means of judging the effectiveness of teaching and learning state measures. Analysis of 38 French teachers’ school reports in agricultural High Schools highlights certain aspects of teaching practices while thirteen reports graded unsatisfactory as teachers failed teaching standards help unveil teacher assessment practices. The analyses lead to the building of a teacher practice model while showing that teacher evaluation focus more on teaching practices and teaching resources than on student learning or the teaching-learning (...)
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  31. On Susan Wolf’s “Good-for-Nothings".Ben Bramble - 2015 - Ethical Theory and Moral Practice 18 (5):1071-1081.
    According to welfarism about value, something is good simpliciter just in case it is good for some being or beings. In her recent Presidential Address to the American Philosophical Association, “Good-For-Nothings”, Susan Wolf argues against welfarism by appeal to great works of art, literature, music, and philosophy. Wolf provides three main arguments against this view, which I call The Superfluity Argument, The Explanation of Benefit Argument, and The Welfarist’s Mistake. In this paper, I reconstruct these arguments and explain where, (...)
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  32. Analyse contrastée des attentes et des représentations d’étudiants en formation initiale à l’enseignement secondaire en fonction de leur engagement ou non dans un établissement scolaireComparative analysis of the students’ expectations and representations in pre-service teacher training for secondary school depending on whether they have a student teaching placement or not.Sandra Pellanda Dieci, Laura Weise & Anne Monnier - 2012 - Phronesis 1 (2):63-81.
    In Geneva, since the beginning of pre-service secondary teacher training at university, two different types of students in teacher preparation coexist: some of them have got part-time classes, others have no teaching assignment. In an introduction to the teaching profession, students from different disciplines of the two types take a course on the same sources of professional knowledge. By analyzing the representations of the teaching profession, we find that the process of construction of their professional identity varies according to whether (...)
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  33. La formation des enseignants en tant que transmission d'une forme socioculturelle.Alexandre Buysse - 2012 - Phronesis 1 (4):4-20.
    Nous nous proposons de considérer l’enseignement comme une forme socioculturelle. Nous suggérons que l’intériorisation des médiations inclut non seulement des concepts mais un ensemble de dimensions des médiations. Cet ensemble de dimensions permet de définir une forme. Chaque étudiant tente de donner un sens aux savoirs et à ses expériences en se fondant sur des microformes préalablement subjectivées. Les formations permettent néanmoins l’émergence d’une forme socioculturelle subjectivée. Dans le cas des formations, en alternance, à l’enseignement, le processus se complexifie par (...)
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  34.  93
    Analyse contrastée des attentes et des représentations d'étudiants en formation initiale à l'enseignement secondaire en fonction de leur engagement ou non dans un établissement scolaire.Sandra Pellanda Dieci, Laura Weise & Anne Monnier - 2012 - Phronesis 1 (2):63-81.
    In Geneva, since the beginning of pre-service secondary teacher training at university, two different types of students in teacher preparation coexist: some of them have got part-time classes, others have no teaching assignment. In an introduction to the teaching profession, students from different disciplines of the two types take a course on the same sources of professional knowledge. By analyzing the representations of the teaching profession, we find that the process of construction of their professional identity varies according to whether (...)
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  35. Die Melancholie, der Geist des Kapitalismus und die Depression.Marco Solinas - 2010 - Freie Assoziation 13 (4):79-99.
    The essay aims to analyse the gradual historical process of the partial overlap, replacement and expansion of the theoretical paradigm of depression with respect to that of melancholy. The first part is devoted to analysing some of the central features of the multivalent thematizations of melancholy drawn up during modernity, also with relation to the spirit of capitalism (in its Weberian acceptation). This is followed by an overview of the birth of the modern category of depression, and the process that (...)
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  36.  61
    Le stage de « pratique accompagnée ». Analyse sociocognitive d'un dispositif de formation initiale des enseignants.Jean-François Marcel & Audrey Garcia - 2012 - Phronesis 1 (4):21-36.
    This article analyzes an initial teacher training: the training of practical support. Based on a frame in two parts (the theories of social learning and a typology of professional knowledge), a case study reveals the professional learning of teachers seven trainees french public agricultural education. The analytical approach shows that this device is suitable for the implementation of a specific professional learning. It then proposes a systemic modeling internship practical support which in turn envisaged as a social system, a system (...)
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  37.  20
    Wie schlüssig ist Albert Camus’ frühe „Logik des Absurden“?Thomas Pölzler - 2016 - Allgemeine Zeitschrift für Philosophie 41 (1):59-76.
    Im Roman „Der Fremde“, dem Drama „Caligula“ und insbesondere dem Essay „Der Mythos des Sisyphos“ entwickelt Albert Camus eine erste Fassung einer „Logik des Absurden“. Die menschliche Existenz sei geprägt durch ein Spannungsverhältnis zwischen unserem Streben nach Sinn und einer dieses Streben fortwährend enttäuschenden Welt. Auf die Erkenntnis dieser Tatsache darf man Camus zufolge weder mit Selbstmord noch mit dem Aufgeben des Strebens nach Sinn reagieren. Vielmehr fordert er eine Haltung der beständigen Auflehnung. In meinem Artikel gehe ich der Frage (...)
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  38.  18
    Feminism and Postmodernism in Susan Frank Parsons. [REVIEW]E. Gudorf Christine - 2004 - Journal of Religious Ethics 32 (3):519 - 543.
    Reviewing "The Ethics of Gender, Feminism and Christian Ethics," and "The Cambridge Companion to Feminist Theology," the author suggests that Susan Parsons responds to questions postmodernism has posed to both feminism and Christian ethics by using insights gained from various accounts of the moral subject found in feminist philosophy, ethics, and theology. Hesitant to embrace postmodernism's critique of the possibility of ethics, Parsons redefines ethics by establishing a moral point of view within discursive communities. Yet in her brief treatment (...)
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  39.  10
    L'offre éthique des entreprises.Anne Salmon - 2004 - Cahiers Internationaux de Sociologie 116 (1):77.
    Que l’éthique ait pu soutenir le capitalisme n’est pas une idée nouvelle : on la trouve déjà chez Marx, puis chez Weber qui analyse les « affinités électives » entre l’éthique protestante et l’esprit du capitalisme. Il semble cependant qu’aujourd’hui, on assiste à un phénomène qui relèverait d’une « économisation » du concept d’éthique. Le lieu de « production » de l’ « éthique » paraît bien être la sphère économique elle-même, et notamment l’entreprise qui en serait l’un des principaux (...)
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  40.  10
    La force des dispositifs faibles : la politique de réduction des risques en matière de drogues.Jean-Yves Trépos - 2003 - Cahiers Internationaux de Sociologie 114 (1):93.
    La conversion de la France à une politique de « réduction des risques » , est généralement interprétée comme l’indice d’un changement de paradigme en matière de toxicomanie. Il est néanmoins possible de la voir comme une forme de réagencement politique du monde des consommations de drogues, visant à définir de nouveaux seuils, les plus bas possibles, pour l’entrée dans des dispositifs de soin et de service. L’examen des visions du monde sur lesquelles reposent ces équipements politiques, en France comme (...)
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  41.  29
    Mutations des frontières de la connaissance à l'heure du Web 2.0.Lionel Barbe - 2012 - Hermes 63:, [ p.].
    Depuis une dizaine d'années, des centaines des millions d'internautes ont donné naissance à des édifices informationnels novateurs. Ces dispositifs dits Web 2.0 constituent de nouveaux modèles éditoriaux. Ces changements,qui s'inscrivent dans la continuité de l'histoire des techniques et des usages, accélèrent considérablement les processus historiques en cours. Par la métaphore des frontières, cet article analyse les profondes mutations intervenues dans le domaine des savoirs : question de l'accès, enjeux de la mémoire collective, transformation de la nature des savoirs.
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  42.  9
    De la bioéthique à l'action publique en matière de biotechnologies : la production des thérapies cellulaires.Virginie Tournay - 2006 - Cahiers Internationaux de Sociologie 121 (2):265.
    Cet article propose d’examiner la manière dont les pratiques médicales informelles utilisant les cellules humaines ont été réunies en une technologie intégrée sur deux décennies. Dans ce processus, les débats de la bioéthique constituent un dispositif d’épreuves permettant d’unifier ces pratiques disparates sous le label commun de « thérapie cellulaire ». En établissant des articulations possibles entre la production matérielle d’un savoir médical et ses inscriptions institutionnelles, le travail de requalification bioéthique s’effectue suivant trois registres. Tout d’abord, les controverses bioéthiques (...)
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  43.  27
    La Hiérarchie des Normes. Une Critique Sur Un Fondement Empiriste.Eric Millard - 2013 - Revus 21:163-199.
    Ce texte vise à proposer quelques arguments pour une critique empiriste de la hiérarchie des normes, c'est-à-dire pour les besoins d'une science du droit descriptive et explicative. La hiérarchie des normes est à la fois objet d’étude scientifique, et théorie construisant cet objet. Une approche empiriste nécessite la formalisation de quelques concepts et une justification minimale de la possibilité d'une science juridique empiriste : ce seront les objets des premiers points de ce texte. Il s'agira ensuite de proposer une formulation (...)
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  44.  8
    Entre politique des quotas et égalité : l'université de Californie à Berkeley.Gaële Goastellec - 2004 - Cahiers Internationaux de Sociologie 116 (1):141.
    Depuis la fin de la ségrégation raciale, l’Université de Berkeley cherche à rendre son mode de sélection des étudiants plus juste. En observant le passage d’un recrutement tout méritocratique à une prise en compte des identités ethniques et donc communautaires , puis à la centration sur les carrières individuelles dans leur globalité, on voit se transformer les catégories légitimes de lecture de la diversité sociale et, in fine, le mode politique et juridique de gestion de la diversité et de l’égalité.Since (...)
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  45.  8
    La fabrique de l’histoire des relations entre l’État russe et « ses » émigrés. Entre histoire « objective » de la Russie et histoires « subjectives » des migrants militants contestataires.Olga Bronnikova - 2015 - Temporalités 22.
    Depuis 2011-2012, les milieux de migrants russes en France se mobilisent politiquement. On peut observer, d’une part, une mobilisation liée aux mouvements de protestation en Russie à la suite des élections jugées « truquées » et, d’autre part, une mobilisation encouragée par la politique de l’État russe envers « ses » émigrés. L’histoire, le passé, jouent un rôle primordial dans ces mobilisations. Du côté des autorités russes, les concepts et moments clés de l’histoire nationale sont mobilisés pour une construction consensuelle (...)
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  46.  23
    La Hiérarchie des Normes Dans l'Ordre Juridique, Social Et Institutionnel de l'Ancien Régime.Francesco Di Donato - 2013 - Revus 21:237-292.
    Le contrôle de constitutionnalité, dont la magistrature parlementaire de l’Ancien Régime revendiquait le plein droit, n’était pas fondé uniquement sur les lois fondamentales du royaume, mais sur l’ensemble des principes (« les maximes ») tirés de la « Tradition ». Cette dernière était composée en premier lieu par le droit divin et le droit naturel, c’est-à-dire par des systèmes juridiques qui nécessitaient, tous les deux, une interprétation juridictionnelle ‘sapientiale’. Cette activité interprétative était ‘révélatrice’ d’un corpus de valeurs métaphysiques à laquelle (...)
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  47.  23
    Analyse géopolitique et diplomatie au XVIe siècle. La qualification de l'ennemi dans les relazioni des ambassadeurs vénitiens.Romain Descendre - 2007 - Astérion 5.
    Cet article examine la textualité des relations des ambassadeurs vénitiens du xvie siècle. S’attachant en particulier à la partie finale des relazioni, traditionnellement consacrée aux amitiés et inimitiés princières, l’analyse rend visible la façon dont ces discours constituent l’une des premières matrices de la pensée des relations internationales à l’époque moderne.
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  48.  19
    Rhétorique des mots, rhétorique des idées. À propos du « Traité de l'argumentation » de Ch. Perelman et L. Olbrechts-Tyteca. [REVIEW]Guy Bouchard - 1979 - Laval Théologique et Philosophique 35 (3):301-313.
    L'histoire de la rhétorique s'apparente à une peau de chagrin: d'une préoccupation pour les mots et les idées en général, elle a progressivement mis l'accent sur les mots, puis sur les tropes et figures, puis sur la métaphore et la métonymie, puis sur la seule métaphore. Mais l'intérêt pour les mots a refait surface dans des disciplines comme la linguistique et la stylistique. Et l'intérêt pour les idées caractérise l'oeuvre de Ch. Perelman, comme en témoigne, entre autres, son Traité de (...)
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  49.  1
    Défis liés à la mise en place des recommandations de la Commission Charbonneau.Myriam Levesque & Doyon - 2016 - Éthique Publique 18 (2).
    Huit mois après le dépôt du rapport de la Commission Charbonneau, nous avons souhaité explorer les défis liés à la mise en place des recommandations. Avec un regard constructif, nous nous questionnons sur le fait de savoir à qui incombe le suivi d’un rapport de cette envergure ainsi que les obligations légales liées à cette question et nous nous permettons d’émettre certaines idées liées à une vision globale en matière de reddition de comptes. Tout en partageant nos réflexions inspirées des (...)
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  50. Hannah Arendt and Susan Griffin: Toward a Feminist Metahistory.Shari Stone-Mediatore - 2000 - In Cecile Tougas & Sara Ebenreck (eds.), Presenting Women Philosophers. Temple University Press.
    Efforts to introduce particular-focused and emotionally engaged storytelling into historiography have sparked intense debate. Stone-Mediatore argues that women and other under-represented groups have a particular interest in defending the epistemic value of storytelling, but that we can do so meaningfully -- not by endorsing all storytelling -- but only by articulating a metahistory that challenges the division between history and story as well as makes explicit the interrelated epistemic and ethical goals of historical inquiry. The author draws on Hannah Arendt (...)
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