The turn to optimism makes figures of progress, consumption, self-making and empowerment appear in various genres of chick-lit. These narratives, however, are often still shaped by a depressive tone that is distinct from one that says that women have more options than happy-ever-after, even while heterosexual romance remains a structuring force. This article takes the Ghanaian web-series An African City as its example to explore this ambivalence. An African City offered its first season in 2014 and was immediately received as (...) ‘Africa’s own Sex and the City’, praised for challenging the image of a backward Africa, while criticised for offering an unrealistic account of life for urban African women. The series is set around the lives of five women, one of whom plays the leading role as narrator. The ‘African city’ serves as another character, rather than a mere backdrop for the action to unfold. I argue that the various characters perform an ongoing ambivalence towards progress, always stuck in a look backward. It is not simply that the quest for romance fails as part of the drama, but that the drama of failure itself folds onto both the African city and African women as figures that remain eternally stuck in their relation to the temporalities that accrue around modernity. (shrink)

The socialist construction in Vietnam, aspect of human role.

quyển 1: Triết lý tổng thể duy nhân.

Festschrifts of Vietnamese philosopher Trà̂n Đức Thảo, 1917-1993.

Moral agency is an important constituent of the nursing role. We explored issues of ethical development in Greek nursing students during clinical practice at the beginning of their studies. Specifically, we aimed to explore students’ lived experience of ethics, and their perceptions and understanding of encountered ethical conflicts through phenomenological analysis of written narratives. The process of developing an awareness of personal values through empathizing with patients was identified as the core theme of the students’ experience. Six more common themes (...) were identified. Development of the students’ moral awareness was conceptualized as a set of stages, commencing with empathizing with patients and nurses, moving on to taking a moral stand and, finally, concluding by becoming aware of their personal values and showing evidence of an emerging professional moral personhood. The notions of empathy, caring and emotion were in evidence throughout the students’ experience. Implications for practice and nurse education are discussed. (shrink)

Articles on study of philosophy in Bangladesh; souvenir on the occasion of the national seminar of the Bangladesh Darshan Samiti, 1986.

Twentieth anniversary souvenir of the Bangladesh Philosophical Association, comprises articles chiefly on Bangladesh philosophy; includes activities of the Association.

[1.] Husserl-Studien -- 2. Bd. Studien zur Phänomenologie der Epoché.

Gegenstand der "Phänomenologie des Geistes" ist die 'Wissenschaft der Erfahrung des Bewußtseins', d.i. der Aufstieg der Gestalten vernünftiger Erkenntnis von der Stufe der naiven Wahrnehmung bis zur Höhe des absoluten Wissens. Von diesem ersten reifen Werk Hegels sagte Bloch, es sei "voll Jugend ohne gleichen, voll Überfülle und Glut, dichterisch durchaus, wissenschaftlich durchaus, in einzigartiger, morgendlicher Gärung ... Nirgends kann genauer gesehen werden, was großer Gedanke im Aufgang ist, und nirgends ist sein Lauf bereits vollständiger." – Die Einleitung gibt eine (...) genaue Rekonstruktion der Entstehungsgeschichte des Werks, außerdem eine klare Nachzeichnung des Argumentationsganges des Textes, die nicht nur die schwierige Lektüre erleichtert, sondern auch an den derzeitigen Interpretationsstand heranführt. (shrink)

Der transzendentalen Subjektivität als sinngebender Instanz liegt in der Husserlschen Phänomenologie ein fundamentaler, der Reflexion nicht zugänglicher Bewusstseinsbereich zugrunde: die absolute Subjektivität.Das basale Defizit der epistemisch ausgerichteten Phänomenologie Husserls ist die Unmöglichkeit einer unmittelbaren Selbstreferenzialität in Bezug auf das eigene Selbst-Bewusstsein. Ausgehend von einem ersten Zugang zur Präreflexivität bei Sartre wird auf Grundlage eines radikalisierten phänomenologischen Designs Michel Henrys und Jean-Luc Marions die Struktur dieser basalen Bewusstseinssphäre systematisch entwickelt.

Unter phänomenalem Bewusstsein versteht man in der Philosophie Empfindungen wie Schmerz und Lust, aber auch unsere bewussten Wahrnehmungserlebnisse. Wie es ist, solch ein Bewusstsein zu haben, weiß jeder nur aus eigener Erfahrung. Der Autor bezieht kritisch Stellung gegen den Anspruch vieler Philosophen, phänomenales Bewusstsein im Rahmen der Naturwissenschaften angemessen verstehen und erklären zu können.

Dieses Buch untersucht Humes revolutionäre Theorie des begrifflichen Denkens.Das begriffliche Denken ist eine wichtige Tätigkeit des Geistes. Was genau geschieht im Geist, wenn wir diese Tätigkeit ausüben? Im Vergleich zu anderen Philosophen der Frühen Neuzeit hat Hume bei der Beantwortung dieser Frage eine grössere Schwierigkeit: Humesche Ideen sind (anders als bei Descartes und Locke) rein phänomenaler Natur. Sie sind geistige "Bildchen" ohne begriffliche Struktur. Wie soll das begriffliche Denken mit Hilfe derartiger Ideen möglich sein? Hume reagierte auf diese Herausforderung mit (...) einem völlig neuartigen Ansatz und wurde zum Bahnbrecher einer moderneren Theorie des Denkens. Eine klare Einsicht in diesen Teil der Humeschen Philosophie ist zudem unentbehrlich für ein adäquates Verständnis seines Agnostizismus bezüglich der kausalen Kraft und seiner Metaphysik der Existenz. (shrink)

Sokolowski, R. The presence of judgment.--Eley, L. Logik und Welt.--Seebohm, T. M. Zur Phänomenologie kognitiver Leistungen im Umgang mit formalen Sprachen.--Holenstein, E. Die Grenzen der phänomenologischen Reduktion in der Phonologie.--Asemissen, H. U. Das System der Sinne.--Waldenfels, B. Die Verschränkung von Innen und Aussen im Verhalten.--Kockelmans, J. J. Hermeneutic Phenomenology and the science of history.--Kisiel, T. Hermeneutic models for natural science.

Die Vorlesung knupft an das Ende der Grundprobleme der Phanomenologie an. Sie gibt ausfuhrlicher als dort eine Bestimmung des Verhaltnisses von positiver Wissenschaft, wissenschaftlicher Philosophie oder Ontologie und Fundamentalontologie. Die phanomenologische Interpretation der transzendentalen Asthetik und des ersten Buches der transzendentalen Analytik ist gegenuber der spateren Arbeit Kant und das Problem der Metaphysik weniger die abgeloste Darstellung als die Herausarbeitung der Kantdeutung in einer genauen und detaillierten Textanalyse, in der Abschnitt fur Abschnitt durchgegangen wird. Die Vorlesung bietet einen breiteren Zugang (...) zur lntention der Kantdeutung Heideggers. (shrink)

Begrüssung und Einführung, von H. Gehrig.--Bewusstseinsanalytik und Weltproblem, von E. Fink.--Die Zeitanalyse in der Phänomenologie und in der klassischen Tradition, von L. Landgrebe.--Einige Reflexionen über den geschichtlichen Ort der Phänomenologie, von M. Müller.--Der gegenwärtige Stand der Arbeiten am Nachlass Edmund Husserls, von H. L. Van Breda.--Über das Zeitverständnis in der Phänomenologie und im Denken der Seinsfrage, von M. Heidegger.--Personalia.

Breda, H. L. v. Laudatio für Ludwig Landgreb und Eugen Fink.--Farber, M. The goal of a complete philosophy of experience.--Sinha, D. Phenomenology.--Biemel, W. Reflexionen zur Lebenswelt-Thematik.--Cho, K. K. Über das Bekannte oder nachdenkliches zum Problem der Vorstruktur.--Fink, E. Weltbezug und Seinsverständnis.--Gurwitsch, A. On the systematic unity of the sciences.--Patocka, M. J. Zur ältesten Systematik der Seelenlehre.--Volkmann-Schluck, K.-H. Das Ethos der Demokratie.--Brand, G. Zur mythologischen Rationalität der Praxis.--Pažanin, A. Das Problem der Geschichte bei Husserl, Hegel und Marx.--Groothoff, H.-H. Phänomenologie und Pädagogik.

Die drei Dialoge des »Phädon« markieren einen Höhe- und Wendepunkt in der Geschichte der philosophischen Psychologie. Die wirkungsgeschichtliche Bedeutung des Hauptwerkes des »Klassikers der rationalen Psychologie« (Dilthey) reicht weit über einen neuen Beweis der Unsterblichkeit der Seele hinaus.

Hegels »Phänomenologie des Geistes« (1807) zählt zu den großen Werken der Weltliteratur – und zu Recht: Gezeigt wird, wie das einzelne Individuum sich aus dem Status der sinnlichen Gewissheit zum selbstbewussten Ich entwickelt, das dann im Wir des Geistes, also eines gesellschaftlichen Miteinanderseins, seine reale und in der Religion seine ideelle Bestätigung findet, die schließlich – im aufgeklärten Bewusstsein – nicht mehr benötigt wird, um den richtigen Stand des Einzelnen im Kontext des staatlich organisierten Gemeinwesens zu bestimmen. Dennoch gilt: Das (...) große Werk wurde gefeiert, aber bis heute nicht wirklich verstanden. Als sinnkritischer Aufklärer, als radikaler Philosoph der modernen Subjektivität, als Kritiker von Dogmatismus und Skeptizismus, als Logiker, der das Leib-Seele-Problem ebenso endgültig aufhebt wie die Freiheitsantinomie und dabei auf die Sprech- und Denkformen von Wissenschaft, Recht und Moral ebenso reflektiert wie von Religion, Kunst und Philosophie, ist Hegel schier unbekannt. Pirmin Stekeler-Weithofers Kommentar zu Hegels frühem Meisterwerk, der Phänomenologie des Geistes, versucht, diese Lage zu ändern. Hauptschwerpunkte bilden die Erläuterungen der schwierigsten methodischen Lehrstücke zum ›an sich‹, ›für sich‹, zum Absoluten und zum Verhältnis von Leiblichkeit und Geistigkeit in hochstufig-spekulativen Reflexionen auf ein generisches Wir, das uns nur durch Teilnahme zu einem Ich oder personalen Subjekt macht. Die Kommentare sind so angeordnet, dass man in den zwei Teilbänden drei Bücher in einem erhält: 1. eine für sich durchgängig lesbare Abhandlung über Hegels Phänomenologie, 2. Hegels gesamten Textkorpus und 3. dessen inhaltliche Einbettung in die bis heute zentralen Debatten der Philosophie. (shrink)

Einleitung -- Phänomenologie -- Epistemologie -- Poetologie -- Schlussbemerkungen -- Verzeichnisse.