Results for 'Alberto Ramón Bujardón Mendoza'

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  1.  20
    Estrategia educativa para la educación en valores humanos con métodos participativos en estudiantes de Enfermería.Mariela Hernández Sainz, Alberto Ramón Bujardón Mendoza, Norma Iglesias Morell & Blanca María Seijo Echevarria - 2013 - Humanidades Médicas 13 (1):224-243.
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  2.  25
    Educational strategy for human values teaching with participatory methods designed for Nursing students.Mariela Hernández Sainz, Alberto Ramón Bujardón Mendoza, Norma Iglesias Morell & Blanca María Seijo Echevarria - 2013 - Humanidades Médicas 13 (1):224-243.
    Se realizó un trabajo de educación en valores humanos con métodos participativos en estudiantes del nuevo modelo formativo de Enfermería de la Universidad de Ciencias Médicas de Camagüey en la Filial de Nuevitas, para la ejecución de la tarea se capacitó a profesores y tutores, objetivo por el cual se diseñó la estrategia educativa. Se enunciaron las dificultades del objeto de investigación, resultado del diagnóstico aplicado, se confirmó la ausencia de estrategia educativa en el uso de métodos participativos con tal (...)
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  3.  6
    Didactic and organizational requirements of Integrated Community Work to Medical Education.Alberto Bujardón Mendoza - 2018 - Humanidades Médicas 18 (3):521-531.
    RESUMEN El trabajo responde al desarrollo del Programa Nacional Formación Médica Integral Comunitaria, dada la necesidad de consolidar el proceso formativo desde las potencialidades que brinda el trabajo comunitario integrado. Se reflexionó desde el tratamiento teórico metodológico en aspectos epistemológicos del tema, sus relaciones, que desde la acción práctico transformadora puede y debe lograr la entrada en las áreas de residencias de colectivos humanos identificados ya por estilos y formas de vida, por costumbres y cultura autóctonas. El objetivo está dirigido (...)
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  4.  10
    El Adulto Mayor y la Educación en valores en la actividad del Grupo de Trabajo Comunitario Integrado.Alberto Bujardón Mendoza & Mercedes Mayoral Olazábal - 2006 - Humanidades Médicas 6 (3):0-0.
  5.  13
    La educación en valores humanos: fundamento de las estrategias educativas.Alberto Bujardón Mendoza, Cándido R. Aguilar Díaz, Fermín Roca Morales, Blanca Seijo Echemendía & Doris María Prieto Ramírez - 2003 - Humanidades Médicas 3 (3):0-0.
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  6.  13
    La orientación educativa, una necesidad para la educación en valores humanos.Alberto Bujardón Mendoza & María Elena Macías Llanes - 2006 - Humanidades Médicas 6 (2):0-0.
  7.  12
    Estrategia educativa para lograr una sexualidad saludable en el adulto mayor.Carmen Olivera Carmenates & Alberto Bujardón Mendoza - 2010 - Humanidades Médicas 10 (2):0-0.
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  8.  12
    Estudios para una visión prospectiva de la educación superior.Jorge L. Quintana Torres, Alberto Bujardón Mendoza & María A. Acosta Valdés - 2002 - Humanidades Médicas 2 (1):0-0.
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  9.  14
    Algunas consideraciones acerca del desarrollo social y desarrollo en salud: Una relación necesaria.Mercedes Mayoral Olazábal, Alberto Bujardón Mendoza & Jorge Luis Flores Rodríguez - 2006 - Humanidades Médicas 6 (2):0-0.
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  10.  16
    Planeación estratégica para el fortalecimiento de la ética profesional de Enfermería en la filial Nuevitas.Niurkis Milanés Céspedes, Alberto Bujardón Mendoza, Odelaisy Tamarit Castillo & Vilda Magalys Valdés Cervantes - 2010 - Humanidades Médicas 10 (3):1-13.
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  11.  13
    Educational work workshops system for the Medicine degree guiding teacher training.Silvia de la Caridad Rodríguez Selpa, Sonia Socarrás Sánchez, Alberto Bujardón Mendoza & Norma Iglesias Morell - 2017 - Humanidades Médicas 17 (1):171-188.
    Se presentan los resultados obtenidos en la tesis de maestría Sistema de talleres de trabajo educativo para la capacitación del profesor guía de Medicina en Nuevitas con el objetivo de demostrar el impacto a partir de su implementación en la brigada estudiantil. Se exponen las definiciones elaboradas y las contextualizaciones. Se concluye que el sistema contribuyó al adecuado desempeño del profesor guía y al desarrollo del modo de actuación de los estudiantes. La rapidez y la calidad que implicó en la (...)
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  12.  20
    Estrategia metodológica para capacitar al tutor de la Vanguardia Mario Muñoz. Una experiencia camagüeyana.Ismet Batista Hernández, Sonia Socarrás Sánchez & Alberto Bujardón Mendoza - 2012 - Humanidades Médicas 12 (2):317-336.
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  13.  11
    System of workshops with collaborative techniques for the reinforcement of the students’ self-direction.Silvia de la Caridad Rodríguez Selpa, Sonia Socarrás Sánchez, Alberto Bujardón Mendoza & Norma Iglesias Morell - 2015 - Humanidades Médicas 15 (3):511-530.
    Se presenta un artículo con el objetivo de elaborar un sistema de talleres con la utilización de técnicas participativas para la autodirección estudiantil en la universidad médica, tema de gran relevancia en el desempeño del modelo del profesional. Este sistema contiene un conjunto de orientaciones teórico-metodológicas y herramientas de trabajo para ser implementadas por los estudiantes en la brigada, las cuales propician el fortalecimiento de su autodirección en analogía con el modelo del profesional. An article is presented with the objective (...)
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  14.  16
    Fundamentos para el estudio de la respuesta social al Programa de control de vectores del Aedes aegypti en el municipio de Camagüey.María Elena Macías Llanes, Norbis Díaz Campos & Alberto Bujardón Mendoza - 2012 - Humanidades Médicas 12 (2):146-166.
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  15.  17
    Consideraciones sobre la educación en valores a través de los medios de enseñanza-aprendizaje.Carmen Gisela Mugarra Romero, Héctor Pérez Rodríguez & Alberto Bujardón Mendoza - 2011 - Humanidades Médicas 11 (3):538-558.
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  16.  9
    Educational strategy to strengthen the humanist training of tutors in the Medicine Degree.Olga Lidia Barreras López & Bujardón Mendoza - 2014 - Humanidades Médicas 14 (1):48-66.
    Se realizó un estudio descriptivo transversal durante el curso escolar 2012-2013 con el objetivo de elaborar una estrategia educativa para fortalecer la formación humanista de tutores de la carrera de Medicina del policlínico universitario en la Universidad de Ciencias Médicas de Camagüey. El universo estuvo formado por 24 profesionales que se desempeñaron como tutores. Se aplicó una encuesta con el objetivo de determinar las principales limitaciones para realizar la labor de tutoría que mostró la necesidad de contribuir al perfeccionamiento de (...)
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  17. La estética fotográfica en el paso a la digitalización. Cuarta parte: la estética de la imagen fija en general.Alberto Jl Carrillo Canán & María de Lourdes Gómez Mendoza - 2011 - A Parte Rei 74:14.
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  18. La estética fotográfica en el paso a la digitalización. Segunda parte: La ontología y la estética de la imagen tecnológica fija.Alberto Jl Carrillo Canán & María de Lourdes Gómez Mendoza - 2010 - A Parte Rei 72:14.
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  19. La estética fotográfica en el paso a la digitalización: primera parte. La ontología de la imagen fotográfica análoga.Alberto Jl Carrillo Canán & María de Lourdes Gómez Mendoza - 2010 - A Parte Rei 71:9.
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  20.  73
    Pythagorean Cosmogony and Vedic Cosmogony (RV 10.129). Analogies and Differences.Julia Mendoza & Alberto Bernabé - 2013 - Phronesis 58 (1):32-51.
    Allusions to a cosmogony contained in a Vedic hymn present striking analogies to a cosmogony attributed to the Pythagoreans by Aristotle, Simplicius and Stobaeus. The aim of the paper is to evaluate the extent to which they are similar and to which their differences respond to different cultural premises.
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  21.  8
    Trait Emotional Intelligence as a Predictor of Adaptive Responses to Positive and Negative Affect During Adolescence.Diego Gómez-Baya & Ramón Mendoza - 2018 - Frontiers in Psychology 9.
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  22.  34
    Implementación de un microcontrolador PIC con el método Grafcet.Osiel Arbeláez Salazar, Jairo Alberto Mendoza Vargas, Muriel Escobar & José Agustín - forthcoming - Scientia.
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  23.  7
    The Upside of Negative Emotions: How Do Older Adults From Different Cultures Challenge Their Self-Growth During the COVID-19 Pandemic?Sofia von Humboldt, Neyda Ma Mendoza-Ruvalcaba, Elva Dolores Arias-Merino, José Alberto Ribeiro-Gonçalves, Emilia Cabras, Gail Low & Isabel Leal - 2022 - Frontiers in Psychology 13.
    Background and ObjectiveThe outbreak of Coronavirus Disease 2019 has raised increased challenges for older adults’ personal growth in diverse cultural settings. The aim of this study was to analyze negative emotions and their role on older adults’ self-growth in Mexico, Italy, Portugal, and Spain, during the COVID-19 pandemic. For this purpose, a cross-national qualitative research was carried out.MethodsData were collected from 338 community-dwelling participants aged 65 years and older, using a semi-structured interview protocol. Older adults were asked about negative emotions (...)
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  24. Aplicación Del método paso a paso en la solución de problemas de electroneumática.Jairo Alberto Mendoza Vargas, Jos Agust N. Muriel Escobar & Francisco Medina Aguirre - 2011 - Scientia et Technica 17.
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  25. Colaboradores de este numero.Gustavo Costa, Ldo Alberto Damiani, Ana Cellna Lertora Mendoza, Conicet Buenos Aires, Jose Antonio Marin Casanova, Jose Manuel Sevilla Fernandez, Giorgio Tagllacollo & Fulvio Tessitore - 1992 - Cuadernos Sobre Vico 2:261.
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  26.  22
    Criterios de selección de las herramientas de desarrollo para microcontroladores PIC.Jimmy Alexander Cortés Osorio, Jairo Alberto Mendoza Vargas, Muriel Escobar & José Agustín - forthcoming - Scientia.
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  27.  28
    La electrofisiología básica de la membrana celular del musculo y su analogía en el modelo Hodgkin-Huxley.Jorge Iván Gómez Angarita, Jairo Alberto Mendoza Vargas & Osiel Arbeláez Salazar - forthcoming - Scientia.
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  28.  8
    Las disputas interreligiosas bajomedievales. Sus presupuestos teóricos: Ramón Llull / Interfaith Mediaeval Disputes. Theoretical Budgets: Raymond Llull.Celina A. Lértora Mendoza - 2013 - Revista Española de Filosofía Medieval 20:101.
    In the late Middle Ages and especially in the ss. xiv and xv, we see a proliferation of interfaith disputes between Christians, Muslims and Jews, that although somewhat reissue previous practices have, for quantity, quality theoretical and practical consequences, a historical novelty. Can be classified as 1. preaching, 2. education and 3. dispute. Ramon Llull can be considered a pioneer of interreligious dialogue between Western monotheisms, in the sense of having proposed a new approach to the controversies that had centuries (...)
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  29.  14
    La ética profesional en la formación y en el ejercicio profesional del Contador Público.Jhoansson Víctor Manuel Quilia Valerio, Maribel Rimache Inca & Joel Alberto Alfaro Mendoza - 2023 - Prometeica - Revista De Filosofía Y Ciencias 27:88-99.
    La contaduría pública se ha vuelto una profesión importante en la actualidad, dado el cargo de confianza que asumen dentro de una institución al ser los emisores de información financiera relevante para la gerencia o la alta dirección. A su vez, es importante resaltar la gran cantidad de casos relacionados con la pérdida de valores y actos de corrupción que se presentan a diario en los medios de comunicación, la cual refleja la falta de ética de los profesionales a la (...)
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  30.  16
    Coping with Complexity When Predicting Surface Roughness in Milling Processes: Hybrid Incremental Model with Optimal Parametrization.Gerardo Beruvides, Fernando Castaño, Rodolfo E. Haber, Ramón Quiza & Alberto Villalonga - 2017 - Complexity:1-11.
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  31.  12
    Método Anova utilizado para realizar el estudio de repetibilidad y reproducibilidad dentro del control de calidad de un sistema de medición.Marcela Botero Arbeláez, Osiel Arbeláez Salazar & Jairo Alberto Mendoza Vargas - forthcoming - Scientia.
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  32.  21
    El entorno lego mindstorms en la introducción a la robótica y la programación.Jimmy Alexander Cortés Osorio, Osiel Arbeláez Salazar & Jairo Alberto Mendoza Vargas - forthcoming - Scientia.
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  33.  22
    Existencia de solución de un problema de contorno aplicando el método de súper y sub-soluciones.Pedro Pablo Cárdenas Alzate, Fernando Mesa & Jairo Alberto Mendoza Vargas - forthcoming - Scientia.
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  34. Keynote Lectures.Daniel Ariztegui, Antony R. Berger, Luis Alberto Borrero, Enrique H. Bucher, Pedro Depetris, Martin Grosjean, Ramon Julià, Nizamettin Kazancı, Suzanne Leroy & Patricio I. Moreno - forthcoming - Laguna.
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  35.  3
    De la filantropía a la caridad: El pensamiento religioso de Alberto Lista.José Ramón Jiménez & José Manuel Pérez - 2024 - Isidorianum 3 (6):171-185.
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  36.  74
    Concepts as Tools Not Rules: a Commentary on (Re-) Defining Racism.José Jorge Mendoza - 2021 - Ethical Theory and Moral Practice (3):1-6.
    In (Re)Defining Racism, Alberto Urquidez argues that conflicting philosophical accounts over the definition of racism are at bottom linguistic confusions that would benefit from a Wittgensteinian-inspired approach. In this essay, I argue that such an approach would be helpful in disputes over the definition of metaphysically contested concepts, such as “race,” or semantically contested concepts, such as “racialization.” I disagree, however, that such insights would prove helpful or do very little for disputes concerning normatively contested concepts, such as “racism.”.
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  37. Alberto Caturelli: "la Filosofía".RamÓn CeÑal & Staff - 1962 - Revista de Filosofía (Madrid) 21 (80/81):143.
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  38.  14
    Santiago Ramón y Cajal y Pío del Río Hortega.Alberto Sánchez Álvarez-Insúa - 1998 - Arbor 161 (634):151-176.
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  39.  41
    Lértora Mendoza, Celina A.: El legado de sefarad. Temas de filosofía sefardí.Rafael Ramón Guerrero - 2000 - Anales Del Seminario de Historia de la Filosofía 17:309.
  40.  38
    El problema de la libertad.Ramón Jáuregui - 2004 - Dikaiosyne 7 (12).
    La nueva concepción de la Ley en la Constitución venezolana de 1999 The new conception of law in the 1999 Venezuelan Constitution González R., Javier La justicia, ¿Una virtud necesaria? The justice, A necessary virtue? Guarisma Mérida, Aidalíz Derechos humanos, interculturalidad y racionalidad de resistencia Human rights and rationality of resistance Herrera Flores, Joaquín El estado de apertura y la esencia del lenguaje The state of disclosure and the essence of language Hocevar, Drina El problema de la libertad The problem (...)
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  41. Del posmodernismo al poscolonialismo: ¿solución al caso latinoamericano?José Ramón Fabelo Corzo - 1999 - Dialectica (Misc) 23 (32):100-108.
    Después de varios años bajo los efectos del boom del posmodernismo, en la década de los 90 la intelectualidad latinoamericana comenzó а recibir uп nuevo paquete de propuestas teóricas reunidas en torno al concepto “poscolonialidad”. Bajo el iпflujo de las teorías poscoloniales у los estudios subalternos se crea oficialmente en los Estados Unidos en 1994 el Grupo Latinoamericano de Estudios Subalternos (Latin American Subaltern Studies Gгoup). А el pertenecían intelectuales como Walter Mignolo, John Beverley, Alberto Moreiras, Ileana Rodríguez у (...)
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  42. Del posmodernismo al poscolonialismo: ¿solución al caso latinoamericano?José Ramón Fabelo Corzo - 2004 - Docencia, Revista de Educación y Cultura 4 (9):49-52..
    Después de varios años bajo los efectos del boom del posmodernismo, en la década de los 90 la intelectualidad latinoamericana comenzó а recibir uп nuevo paquete de propuestas teóricas reunidas en torno al concepto “poscolonialidad”. Bajo el iпflujo de las teorías poscoloniales у los estudios subalternos se crea oficialmente en los Estados Unidos en 1994 el Grupo Latinoamericano de Estudios Subalternos (Latin American Subaltern Studies Gгoup). А el pertenecían intelectuales como Walter Mignolo, John Beverley, Alberto Moreiras, Ileana Rodríguez у (...)
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  43.  54
    Why Frege cases do involve cognitive phenomenology but only indirectly.Alberto Voltolini - 2016 - Philosophical Explorations 19 (2):205-221.
    In this paper, I want to hold, first, that a treatment of Frege cases in terms of a difference in cognitive phenomenology of the involved experiential mental states is not viable. Second, I will put forward another treatment of such cases that appeals to a difference in intentional objects metaphysically conceived not as exotica, but as schematic objects, that is, as objects that have no metaphysical nature qua objects of thought. This allows their nature to be settled independently of their (...)
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  44.  4
    Santos Arnaiz, José Antonio. Filosofía del derecho para seres históricos. Sobre hermenéutica jurídica en perspectiva histórica, Barcelona: Editorial Atelier, 2023.Alberto José de Nova Labián - 2024 - Cuadernos Electrónicos de Filosofía Del Derecho 51:173-185.
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  45. Fanaticism: On the Uses of an Idea.Alberto Toscano - unknown
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  46.  3
    La filosofía.Alberto Caturelli - 1961 - [Madrid]: Editorial Gredos.
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  47. Bioética y Derechos Humanos en el Sur Global.Ramón Sanz Ferramola, Manuel Francisco Serrano & Cándido Sanz García - 2021 - Revista de Derechos Humanos y Estudios Sociales (REDHES) 25 (XIII):123 - 150.
    In this paper, we analyze the origin of the links between global bioethics (which we differentiate from biomedical bioethics) and human rights. We understand that we are in a global civilizational crisis, whose roots extend to 1492 today, in which the modern-capitalist model used the discourse of human rights to justify its predatory technocracy. There are three theoretical assumptions that support our analysis: 1) The current conditions in which the technique shows its destructive power over nature (Anthropocene) indicate that none (...)
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  48.  66
    La ciencia según Hegel.Eduardo Vasquez - 1994 - Escritos de Filosofía 13 (25-26):265-280.
    La nueva concepción de la Ley en la Constitución venezolana de 1999 The new conception of law in the 1999 Venezuelan Constitution González R., Javier La justicia, ¿Una virtud necesaria? The justice, A necessary virtue? Guarisma Mérida, Aidalíz Derechos humanos, interculturalidad y racionalidad de resistencia Human rights and rationality of resistance Herrera Flores, Joaquín El estado de apertura y la esencia del lenguaje The state of disclosure and the essence of language Hocevar, Drina El problema de la libertad The problem (...)
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  49.  46
    A Syncretistic Theory of Depiction.Alberto Voltolini - 2015 - New York: Palgrave-Macmillan.
    What is depiction? This is a venerable question that has received many different answers throughout the whole history of philosophy, especially in contemporary times. A Syncretistic Theory of Depiction elaborates a new account on this matter by providing a theory of depiction that tries to combine the merits of the previous theories while dropping their defects. It is argued that a picture is a representation in a pictorial or figurative mode, and its 'figurativity' is given by a special perception, perceiving-in, (...)
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  50. The Cosmos in Your Hand: A Note on Regiomontanus's Astrological Interests.Alberto Bardi - 2022 - Centaurus 64 (2):361-396.
    Johannes Müller von Königsberg (1436-1476), better known as Regiomontanus, is widely considered as the most influential astronomer and mathematician of 15th-century Europe. He was active as an astrologer and deemed astrology to be the queen of mathematical sciences. Despite this, Regiomontanus's astrological activity has yet to be fully explored. A brief examination of Regiomontanus's manuscripts shows that his astrological interests were accompanied by interests in the arts and in methods of prognostication. This article studies an unconventional astrological-chiromantical text, whose relevance (...)
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