Entretien réalisé à Lyon, le 10 mai 2012, avec Martine Villelongue, directrice de l’université de la Mode. Historienne de l’Art, Martine Villelongue a soutenu une thèse sur l’œuvre de Lucien Bégule (1848-1935), maître-verrier lyonnais, à l’université de Lyon 2 en 1983, publiée en 2005. Elle a ensuite travaillé pendant une quinzaine d’années au musée des Tissus et des Arts Décoratifs de Lyon : montage d’expositions et création du service des publics de ce musée. Après avoir enseigné comme maît...

Evoquer l'univers de Rousseau est une entreprise ambitieuse qui peut aider à orienter la pensée contemporaine vers la valeur des moyens et des fins à entreprendre pour la formation de l'individu. Dans cet ouvrage les auteurs s'attachent à présenter un écrivain à hauteur d'homme et souhaitent faire partager leurs réflexions sur son oeuvre remarquable. Ils montrent notamment que les idées exprimées dans l'Emile présentent la synthèse des conceptions de Rousseau sur la société, sur l'enfance et sur ses principes d'éducation. Partagée (...) ou controversée, sa pensée constitue une approche moderne des savoirs et des pratiques tournées vers des questions qui importent en ce début de XXIe siècle. En confrontant leur regard à celui du penseur, les auteurs de ce livre invitent le lecteur à découvrir ou redécouvrir l'oeuvre de l'homme des Lumières dans des domaines aussi différents que la musique, le langage, la philosophie politique et l'éducation. Vous êtes donc conviés à un voyage au coeur de la pensée rousseauiste qui a inspiré et irrigué leur réflexion. (shrink)

In the last two decades, Ralph Cudworth has been acknowledged as one of the paramount figures in the history of theories of consciousness. This paper discusses the interpretation defended by Udo Thiel and Vili Lähteenmäki. Both contend that, for Cudworth, the reflexivity defining consciousness does not constitute self-consciousness, which, they say, requires self-determination for practical ends. On the contrary, I argue that for Cudworth any degree of consciousness implies a species of self-perception that must be considered a degree of self-consciousness. (...) To do justice to Cudworth’s full position, I claim, we must take into account a kind of consciousness that I call ‘to-oneself ’ consciousness. Furthermore, I argue, the problem of the ethical self-formation of every human soul as one personality should be seen as going beyond the mere consideration of practical rationality. (shrink)

In this article I share some of my experiences of practising Korean Zen meditation and how, without ever mentioning the word ‘mindfulness,’ this practice helps us to become mindful. This leads me to suggest that the main ingredients of Buddhist meditation are samatha (which I will translate here as ‘concentration’) and vipassanā (which I will call ‘experiential enquiry’). No matter which Buddhist tradition one follows, the practice of samatha and vipassanā will lead to the cultivation of mindfulness. I also intend (...) to show how the traditional doctrine of the ‘four great efforts’ is very close to therapeutic methods advocated in MBCT. I will also propose that the Buddha's five methods of dealing with difficult thoughts as presented in the Vitakkhasa hāna Sutta (Majjhima Nikāya 20) are examples of an early Buddhist cognitive behavioural strategy. (shrink)

Being able to self-regulate one’s learning is essential for academic success but is also very difficult for students. Especially first year students can be overwhelmed with the high study load and autonomy in higher education. To face this challenge, students’ monitoring and self-regulated learning processes are crucial. Yet, often students are not aware of effective SRL strategies or how to use them. In this study, the use of a mobile application with gamification elements to support first-year university students’ SRL processes (...) was investigated. In Study 1a, the Ace your self-study app was implemented in a first-year psychology course, and students’ SRL skills, motivation, self-efficacy, app use and satisfaction, and performance were measured. The results showed a significant increase in autonomous motivation, controlled motivation, and metacognitive self-regulation skills across the 5-week course. Moreover, students who used the mobile application with gamified elements showed higher autonomous motivation. Nevertheless, most students used the app only for a limited number of self-study sessions. In Study 1b, students’ self-study experiences were captured using focus group interviews to shed some more light on why students did or did not use the app. The results show that if students feel they do not need support for their SRL processes during self-study, they are less inclined to use the app. Specifically, regarding using study strategies, it was found that only if students’ strategies do not work well in their perception, they feel the need to change their way of studying and choose another strategy. These results are discussed in the context of theory on SRL and how to support it. (shrink)

In ethics, the use of empirical data has become more and more popular, leading to a distinct form of applied ethics, namely empirical ethics. This ‘empirical turn’ is especially visible in bioethics. There are various ways of combining empirical research and ethical reflection. In this paper we discuss the use of empirical data in a special form of Reflective Equilibrium (RE), namely the Network Model with Third Person Moral Experiences. In this model, the empirical data consist of the moral experiences (...) of people in a practice. Although inclusion of these moral experiences in this specific model of RE can be well defended, their use in the application of the model still raises important questions. What precisely are moral experiences? How to determine relevance of experiences, in other words: should there be a selection of the moral experiences that are eventually used in the RE? How much weight should the empirical data have in the RE? And the key question: can the use of RE by empirical ethicists really produce answers to practical moral questions?In this paper we start to answer the above questions by giving examples taken from our research project on understanding the norm of informed consent in the field of pediatric oncology. We especially emphasize that incorporation of empirical data in a network model can reduce the risk of self‐justification and bias and can increase the credibility of the RE reached. (shrink)

Le XVIe siècle voit l’émergence des vernaculaires comme langues de pensée, et le maintien en parallèle du latin comme langue savante de communication et de réflexion. Ce double mouvement, l’un de conquête et l’autre de résistance, a souvent été étudié du point de vue du vernaculaire, pour en marquer la progression tant pour la structuration des langues que pour le terrain gagné sur le latin dans le domaine des textes de fiction autant que d’argumentation. Le petit dossier présenté ici, issu (...) d... (shrink)

Cet article examine les conditions d’élaboration et la fortune éditoriale de la traduction latine d’un texte italien, le Commentario de le cose de' Turchi de Paolo Giovio publié à Rome en 1532. Ce texte politique voulant donner des éléments à Charles Quint pour engager la croisade contre les Turcs est traduit en latin en 1537 à Strasbourg par un italien en exil pour motifs religieux, Francesco Negri. Publiée cinq fois à Strasbourg, Wittenberg et Paris entre 1537 et 1539, cette traduction (...) détourne le texte de ses premiers objectifs pour servir à la propagande réformée du parti de la paix : cette lecture politique est construite par l’association des autres textes avec lesquels il est publié, qui en orientent le sens. Une fois sortie de l’actualité, cette traduction est publiée parmi les œuvres latines de Giovio, sans mention du traducteur, et se fige en un texte historiographique à simple valeur documentaire. (shrink)

Journal of Philosophy of Education, EarlyView.

« Notre monde recèle autant de possibilités immenses que de gigantesques échecs. »La gauche détient les clefs pour redonner un avenir à la France et à l’Europe. Plus de solidarité, plus d’égalité, plus de règles, plus de respect de l’autre et le retour du sens de l’intérêt général face à l’argent roi sont les talismans du progrès retrouvé. Le combat politique avec..

An adaptation of an occupational therapy journal has been set up to support trainees in the development of their reflective competencies. A suggestion had been made to write a reflexive statement during their clinical experience. However, the implementation of this pedagogical reflexive approach proved difficult to implement given that it depended on the student’s initiative or the supervisor’s willingness to use them. Following this observation, an evaluation of the project was carried out. This article presents the results of this evaluation (...) process. This approach intended to 1. describe the rationale for using reflective journals in occupational therapy; 2. document the impact of reflective writing in occupational therapy; 3. briefly assess the use of reflective statements; 4. describe elements to be considered in assessing the quality of reflections. The evaluation process made possible to retain several elements from the research and theoretical concepts to support the assessment of the reflection. (shrink)

La manifestation artistique Mothership (Nantes, 2010), conçue par Michaël Sellam, artiste invité à l'école des beaux-arts de Nantes, autour d'un scénario inspiré du cinéma de science-fiction et de " mondes parallèles ", nous a permis de mener un questionnement inédit portant sur le travail d'artistes émergents faisant appel aux techniques du numérique (son, multimédia...) Si les oeuvres ont été abordées sous l'angle classique de l'analyse voire de la psychanalyse, et de la déconstruction, elles ont surtout été le point de départ (...) de discussions et réflexions philosophiques originales prenant appui sur une théorie des appareils - à distinguer des simples dispositifs et systèmes de communication - visant à appréhender les enjeux actuels de l'art et de la culture, innervés par une techno-science qui se voudrait porteuse d'espoir et d'utopie, quand elle se trouve bien souvent emportée dans des dérives commerciales, totalitaires et sectaires : l'individu, pris dans une temporalité vide, effrénée, et dépossédé d'une technique qu'il n'a pu intérioriser, se retrouve prolétarisé (Stiegler). Quelles seraient les alternatives à un tel phénomène? Comment, par l'expérience, matérialiser les immatériaux. La figure polymorphe - à la fois fantastique, imaginaire, sociale et politique - de l'extraterrestre (étranger, handicapé, hérétique, parasite, fou, génie, monstre, ange ou sauveur...) s'est progressivement imposée, nous conduisant à interroger les problématiques portant sur la différence et sur les différends qu'elle suscite, sur l'errance, la spectralité, l'événement et l'univers infini, l'archaïque et l'ultramoderne... Le rapport entre art et croyance, science et idéologie, foi et savoir (Derrida) s'est révélé déterminant dans notre réflexion, la pierre angulaire se situant dans la technique, potentiellement aliénante du fait des normes qu'elle met en jeu, ou au contraire émancipatrice, quand elle parvient à dépasser sa condition hylémorphique. (shrink)

LiDAR (Light Detection and Ranging) is a remote sensing technology. It needs no ambient light, nor the guidance of the human eye to capture and reproduce a likeness of the world around us. Although LiDAR generates a constant stream of technical literature, LiDAR images, once envisaged for their aesthetic and expressive value, seem to call for alternative modes of analysis. How do we approach the fast-expanding archive of scanner images? How do we adequately describe the intriguing, spectral visualizations that its (...) blind process of recording produces? Following a general introduction, I look at Anouk De Clerk’s filmThing(2013), a work entirely comprised of LiDAR images. De Clerk encourages us to envisage LiDAR counterintuitively, not as the product of technological novelty, but as part of an interdisciplinary history of the arts. (shrink)

Les philosophes accordent peu d’importance au genre de la préface, qu’ils peuvent tenir pour extérieur à l’œuvre proprement philosophique. Le fait que Nietzsche ait écrit plus de préfaces que de livres et l’importance qu’il leur accordait conduisent à reconsidérer ce point de vue. Replacées dans ses stratégies éditoriales, les préfaces de Nietzsche, dont la fonction est performative, montrent l’imbrication de la production et de la réception dans une œuvre ouverte au lecteur : elles mettent en scène l’exercice de la philosophie (...) pour inciter le lecteur à faire lui-même cette « expérience vécue ». (shrink)

Le XVIe siècle voit l’émergence des vernaculaires comme langues de pensée, et le maintien en parallèle du latin comme langue savante de communication et de réflexion. Ce double mouvement, l’un de conquête et l’autre de résistance, a souvent été étudié du point de vue du vernaculaire, pour en marquer la progression tant pour la structuration des langues que pour le terrain gagné sur le latin dans le domaine des textes de fiction autant que d’argumentation. Le petit dossier présenté ici, issu (...) d... (shrink)

Pascal’s wager was sometimes viewed in the eighteenth-century as an argument conquering its whole demonstrative force not in the Pensées but in a passage of Locke’s Essay Concerning the Human Understanding (II, XXI, § 70) dealing with the preference to be given to a virtuous life when considering the possibility of another eternal life. In this paper, I intend to show that this interpretation is ill-founded. The argument of the wager highlights the discrepancy between the requirements of alethic reason on (...) the one side and of practical reason on the other side: the wager is to be seen not as a proposition, but as an act. When emphasizing the conditions on which this act can conform to rationality, the argument used of in the Pensées puts the comparison between a unity (my life ante mortem) and a multiplicity (other possible lives post mortem) on the front of the stage, in combination with a reckoning of the chances of winning or losing the bet on God’s existence. The reduction ad absurdum of the act of betting against God’s existence is deduced from a double infinitization, not only quantitative (an infinity of lives), but also qualitative (a reiterating infinity of happiness) of the second member in the comparison. Now, the case is different in Locke’s argumentation. Its reading is vitiated if we deem that the § 70 in the Essay II, XXI consists in a self-sufficient demonstration, understandable by itself. Through a close examination of the chapter XXI in its entire, it appears on the contrary that the thesis of an alleged improvement or even of a mere equivalent of Pascal’s wager in the Essay is defeated by the necessity to put back Locke’s own argument in its true place, actually as the result of a complex enquiry on the principle of the determination of the will. (shrink)

La critique dont a été l’objet de la part d’Arnauld la proposition de Malebranche les plaisirs des sens rendent heureux a été à l’origine d’une longue argumentation de Bayle afin de démontrer, contre Arnauld, que la propriété de « rendre heureux » attribuée par Malebranche aux plaisirs sensibles a pour fondement leur spiritualité : les plaisirs des sens ne sont pas matériels. Cet article examine la manière dont Bayle parvient à ruiner la catégorisation des plaisirs en corporels et intellectuels, ou (...) sensuels et spirituels, en combinant deux stratégies : l’utilisation du principe épicurien le bonheur est le plaisir comme d’un critère pour prouver la vérité de la proposition de Malebranche, et l’utilisation de l’absence d’intentionnalité des sensations selon Malebranche comme confirmation de la nature purement psychique du plaisir chez Epicure. (shrink)

Continuing the investigation in his earlier Individuals and individuality, Martine (philosophy, U. of Alabama) demonstrates that indeterminacy in our experience is logically bound to the determinate dimensions of thought and practice.

Without guidance, students typically overestimate their understanding and memory of learning materials, which can have detrimental effects on the learning process. However, most students do not receive guidance or instruction about how to study. Moreover, students are largely unaware of strategies to self-regulate their learning and study effectively. Research has shown that prompting both cognitive and metacognitive strategies is effective to support self-regulated learning. Therefore we developed a mobile application, the Ace your self-study app, to prompt both cognitive and metacognitive (...) strategies to support learning processes. In this article a theoretical background, description of the app’s features and design choices are presented. Also, data from the application in presented to give provide an idea of how the app has been used. (shrink)

L’amour conjugal existe au Moyen Âge, la littérature en est un lieu d’expression privilégié. Visible également dans les sources épistolaires ou notariales, il est cependant plus difficile à aborder à travers les archives judiciaires, notamment les procès matrimoniaux ecclésiastiques. L’officialité de Saragosse au xve siècle est par excellence la cour où sont jugés les litiges conjugaux. Les procès consultés offrent un récit récurrent de la relation conflictuelle entre époux et laissent à penser que l’amour n’y a guère sa place. Ce (...) n’est pas totalement vrai. Les affaires d’adultère, les unions clandestines, les demandes de solennisation de mariage ne sont pas toutes déposées ou dénoncées au seul motif de haine et de discorde. Les sentiments sont parfois bien présents, sous-jacents, et attendent seulement d’être lus à travers des actes, des mots précis (amor, affectio, cavalgar, enamorar) ou même des silences. (shrink)

Le thème de la libération (délivrance ou isolement libérateur) constitue un idéal prépondérant dans la littérature philosophique hindoue, qui a su engendrer les métaphysiques associées. Dans un sens très différent de celui que l’Occident accorde à l’idée de liberté ou de libération, les penseurs hindous ont su forger des concepts opératoires en vue d’un affranchissement intérieur extrayant le sujet des vicissitudes de l’existence pour l’immerger dans la Plénitude. Si le Yoga et le Védānta ne proposent pas tout à fait le (...) même concept ni la même expérience de cet idéal, ils n’en visent pas moins une même coïncidence avec un Absolu dont ils affirment la prééminence, à des degrés d’identification analogues, à défaut d’être identiques. (shrink)

Éliane Viennot, professeure de littérature française, spécialiste des femmes d’État de la Renaissance, conduit une réflexion sur les femmes et la question du pouvoir en France. Après les deux premières synthèses publiées chez Perrin sur les périodes ve-xvie et xviie-xviiie siècles, cet ouvrage aborde la période révolutionnaire. L’auteure adhère au récit de la « fermeture » bien qu’elle ne passe pas sous silence les moments d’avancée pour la cause des femmes qu’ont parfois permis les événement...

Cet important ouvrage collectif est issu d’un colloque international pluridisciplinaire tenu à Rouen en mai 2005. Dans une chronologie, relativement, resserrée, de la fin du Moyen Age aux lendemains de la Révolution, il explore les différentes voies qu’ont pu emprunter des écrivaines francophones dans l’écriture de l’histoire. Mettre en visibilité des femmes illustres qui démontrent les qualités de leur sexe, écrire des mémoires, ou servir l’histoire à travers la fiction dans des nouvelles ou...

Cet article montre comment Mademoiselle de Maupin de Gautier a inspiré une thèse consacrée à « Théophile Gautier, militant du romantisme ». Gautier fait du travestissement un état d’esprit, une sorte de souplesse mentale qui, refusant les limites imposées, défait le militantisme de sa rigidité.