Results for 'L. Clement'

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  1.  23
    Les Relations Familiales dans le Bengale Rural Ạ Travers le Roman Néo-réaliste BengaliLes Relations Familiales dans le Bengale Rural A Travers le Roman Neo-realiste Bengali.W. L. Smith, Jean Clément & Jean Clement - 1984 - Journal of the American Oriental Society 104 (3):607.
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  2. Social Support Mediates the Effect of Burnout on Health in Health Care Professionals.Pablo Ruisoto, Marina R. Ramírez, Pedro A. García, Belén Paladines-Costa, Silvia L. Vaca & Vicente J. Clemente-Suárez - 2021 - Frontiers in Psychology 11.
    Burnout is characterized by emotional exhaustion and caused by exposure to excessive and prolonged stress related to job conditions. Moreover, burnout is highly prevalent among health care professionals. The aim of this study is, first, to examine the mediating role of social support over the effect of burnout in health care professionals and, second, to explore potential gender differences. A convenience sample of 1,035 health professionals from Ecuador, including 608 physicians and 427 nurses, was surveyed using the Maslach Burnout Inventory, (...)
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  3.  35
    On the Singing of Tigellius (Horace, Sat. I. iii. 7, 8).Clement L. Smith - 1906 - The Classical Review 20 (08):397-401.
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  4.  16
    Note on Cicero Ad Atticum 2. 12.Clement L. Smith - 1907 - Classical Quarterly 1 (04):273-.
  5.  33
    Pedagogical Virtues: An Account of the Intellectual Virtues of a Teacher.Noel L. Clemente - forthcoming - Episteme:1-15.
    The overlap between virtue epistemology and the philosophy of education has been dominated by discussions of the epistemic qualities of good learners, that is, the intellectual virtues that must be nurtured in students. Not much has been said about the epistemic qualities of good teachers expressed in virtue-theoretic terms. This paper offers a preliminary account of such qualities, which are designated as pedagogical virtues. I use Battaly's pluralist conception of intellectual virtue as a starting point, then describe a pedagogical virtue (...)
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  6.  24
    Educating against intellectual vices.Noel L. Clemente - 2024 - Ethics and Education 19 (1):109-123.
    Intellectual character education has been primarily expressed in terms of educating for intellectual virtues (EFIV). This aim of teaching intellectual virtues has received some challenges, such as how it fails to articulate adequate action guidance through exemplarist pedagogy, and how it neglects the pervasiveness of intellectual vice among students. To respond to these challenges, this paper considers the aim of educating against intellectual vices (EAIV) – teaching students not to develop intellectual vices or weakening those that they have already developed (...)
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  7. Contraction of text-theoretical and practical problems.L. Clement - 1985 - Revue Internationale de Philosophie 39 (155):413-433.
     
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  8.  32
    ‘Here’s Me Being Humble’: The Strangeness of Modeling Intellectual Humility.Noel L. Clemente - 2024 - Social Epistemology 38 (2):235-248.
    There’s something paradoxical with a person saying ‘I am humble’; it doesn’t seem so humble to self-attribute humility in general, and intellectual humility in particular. In light of the recent interest in educating for intellectual virtues, this paradox has interesting implications to educating for intellectual humility. In particular, one might wonder how a teacher can be a model of intellectual humility to her students. If a teacher says something like ‘Here’s me being an exemplar of intellectual humility’, the paradox above (...)
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  9.  56
    A Virtue-Based Defense of Mathematical Apriorism.Noel L. Clemente - 2016 - Axiomathes 26 (1):71-87.
    Mathematical apriorists usually defend their view by contending that axioms are knowable a priori, and that the rules of inference in mathematics preserve this apriority for derived statements—so that by following the proof of a statement, we can trace the apriority being inherited. The empiricist Philip Kitcher attacked this claim by arguing there is no satisfactory theory that explains how mathematical axioms could be known a priori. I propose that in analyzing Ernest Sosa’s model of intuition as an intellectual virtue, (...)
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  10.  29
    Degrees of epistemic dependence: an extension of Pritchard’s response to epistemic situationism.Noel L. Clemente - 2021 - Synthese 199 (3-4):11689-11705.
    Pritchard defends virtue epistemology from epistemic situationism by appealing to the notion of epistemic dependence: if knowledge acquisition is sometimes allowed to depend on factors outside the cognitive agency of the subject, then this modest form of virtue epistemology escapes the threat of the situationist challenge. This lowering of the threshold of cognitive agency required for knowledge raises the question of how to demarcate between acquisitions of true belief influenced by situational factors that count as knowledge, and those that do (...)
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  11.  59
    Ilang Katagang Filipino bilang Bukal ng Pamimilosopiya.Noel L. Clemente - 2018 - Kritike 12 (2):65-80.
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  12.  37
    Edukasyon bilang Tagpuan ng Katwirang Lungsod at Katwirang Lalawigan.Noel L. Clemente - 2016 - Kritike 10 (1):83-98.
    The city-province distinction is usually construed in economic terms: the city is the center of consumption and wealth, while the province the center of production and raw materials. In this paper, I propose that we can also draw the distinction epistemologically; instead of distinguishing between city-dwellers and provincedwellers, we can talk about city-minded and province-minded people. In this perspective, we discover the crucial position of education as the paradoxical interplay of the city mentality and province mentality. After examining this “paradox (...)
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  13.  67
    Credulity and the development of selective trust in early childhood.Paul L. Harris, Kathleen H. Corriveau, Elisabeth S. Pasquini, Melissa Koenig, Maria Fusaro & Fabrice Clément - 2012 - In Michael J. Beran, Johannes Brandl, Josef Perner & Joëlle Proust (eds.), The foundations of metacognition. Oxford University Press. pp. 193.
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  14. Bioportal: Ontologies and integrated data resources at the click of the mouse.L. Whetzel Patricia, H. Shah Nigam, F. Noy Natalya, Dai Benjamin, Dorf Michael, Griffith Nicholas, Jonquet Clement, Youn Cherie, Callendar Chris, Coulet Adrien, Barry Smith, Chris Chute & Mark Musen - 2011 - In Whetzel Patricia L., Shah Nigam H., Noy Natalya F., Benjamin Dai, Michael Dorf, Nicholas Griffith, Clement Jonquet, Cherie Youn, Chris Callendar, Adrien Coulet, Smith Barry, Chute Chris & Musen Mark (eds.), Proceedings of the 2nd International Conference on Biomedical Ontology, Buffalo, NY. pp. 292-293.
    BioPortal is a Web portal that provides access to a library of biomedical ontologies and terminologies developed in OWL, RDF(S), OBO format, Protégé frames, and Rich Release Format. BioPortal functionality, driven by a service-oriented architecture, includes the ability to browse, search and visualize ontologies (Figure 1). The Web interface also facilitates community-based participation in the evaluation and evolution of ontology content.
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  15.  19
    Effects of feedback, competitor’s gender, and locus of control on reaction time of females.John L. Allen, Sheriene E. Saadati, Catherine L. Clements & Daniel D. Moriarty - 1988 - Bulletin of the Psychonomic Society 26 (3):242-243.
  16. New books. [REVIEW]E. A. Menneer, L. T., Clement C. J. Webb, T. Loveday, R. R. Marett, W. Leslie MacKenzie, J. H. & C. A. F. Rhys Davids - 1900 - Mind 9 (35):405-422.
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  17. Proceedings of the 2nd International Conference on Biomedical Ontology, Buffalo, NY.L. Whetzel Patricia, H. Shah Nigam, F. Noy Natalya, Benjamin Dai, Michael Dorf, Nicholas Griffith, Clement Jonquet, Cherie Youn, Chris Callendar, Adrien Coulet, Smith Barry, Chute Chris & Musen Mark - 2011
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  18.  6
    L’outil de la division.Clément Layet - 2018 - Cahiers de Philosophie de L’Université de Caen 55:117-140.
    Après la mort de Paul Celan, fut découverte parmi ses manuscrits une phrase destinée à Martin Heidegger consistant à interpréter son « attitude » comme une cause d’affaiblissement du poétique et du pensif. Même si les circonstances d’écriture n’en sont pas connues, ce texte doit être lu comme un acte de résistance. Sa lecture conduit à réfléchir au risque de fermeture sur soi auquel s’expose Heidegger à partir de 1935 en déterminant la relation entre l’art et la vérité de façon (...)
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  19. L'insegnamento della filosofia nelle scuole sperimentali: rapporto della Società filosofica italiana.Clemente Lanzetti & Cesare Quarenghi (eds.) - 1994 - Roma: Laterza.
     
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  20.  4
    La Peur chez les Grecs. Usages et représentations de l’Antiquité à l’ère chrétienne.Adeline Grand-Clément - 2023 - Kernos 36:278-282.
    L’ouvrage est issu d’un colloque qui s’est tenu à Athènes en septembre 2017 et portait sur l’anthropologie de la peur dans la culture hellénique. Un tel objet de recherche s’inscrit dans le sillage d’une histoire des émotions particulièrement dynamique dans le champ des études anciennes (les travaux de D. Konstan, A. Chaniotis et Ph. Borgeaud sont abondamment mobilisés dans les différents chapitres et une bibliographie d’orientation figure à la fin du livre). L’introduction, rédigée par M. Pa...
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  21.  3
    Repenser « l’espace public » à travers l’histoire.Clément Orillard - 2005 - Labyrinthe 22:141-145.
    Interroger les lieux communs du langage contemporain est une mission trop souvent oubliée des chercheurs. C’est pourquoi le simple fait que les organisateurs du cycle «L’Espace public au Moyen Âge» aient consacré une journée d’étude exceptionnelle centrée sur la notion même d’espace public méritait d’être signalé. Mais un regard au programme annonçait en outre une réflexion intéressante. Car même si l’histoire seule était mobilisée, c’était dans l’optique d’offrir un large panorama convoquant...
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  22.  16
    Voix de l'éternel à l'éternel.Clément Layet - 2019 - Philosophie 1 (1):3.
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  23.  14
    Figural et figuratif dans l'Épître aux Colossiens.Clément Legaré - 1992 - Laval Théologique et Philosophique 48 (1):31-42.
  24.  6
    Habermas contre l’École de Francfort.Clément Rodier - 2022 - Actuel Marx 71 (1):131-146.
    Comment se fait-il qu’Habermas soit considéré, en France, comme un membre à part entière de l’École de Francfort, voire comme son incarnation contemporaine? En dévoilant l’histoire qui se cache derrière cette image spécifiquement française, cet article souhaite détacher Habermas de la « première génération » de l’École de Francfort pour retrouver les impulsions théoriques de cette dernière. Ainsi libérée de la tutelle habermassienne, la Théorie critique originelle retrouve le statut d’une pensée à part entière, dont les intuitions critiques, autant que (...)
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  25.  10
    La participation sociale à l’association des paralysés de France : participation aux activités ou participation aux décisions?Clément Gazza, Anne Marcellini & Nathalie Le Roux - 2020 - Alter - European Journal of Disability Research / Revue Européenne de Recherche Sur le Handicap 14 (4):265-285.
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  26.  20
    Pauvreté, « présentisme » et prévention.Clément Tarantini & Vergelys - 2014 - Temporalités 19.
    Pétrie d’injonctions à s’approprier le temps selon ses propres canons, la prévention semble ne prêter que peu d’attention à la pluralité des temps sociaux, ainsi qu’à leurs contextes de production et d’énonciation. Dans la mesure où les inégalités sociales de santé résident en partie dans la capacité de l’individu à mettre en pratique les normes préventives, et donc à agir aujourd’hui pour sa santé de demain, et où la pauvreté contribue à entraver la projection dans un à venir, nous avons (...)
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  27.  11
    L’arme alimentaire jalons pour l’histoire d’un concept ( xvii e - xix e siècles).Alain Clément - 2018 - Revue de Philosophie Économique 18 (2):103-130.
    L’accès à la nourriture est le premier besoin de l’humanité et l’arme alimentaire correspond à l’ensemble des moyens mis en œuvre pour affamer volontairement une population. Quand un pays dispose du monopole d’exportation d’une denrée agricole essentielle ou d’une position dominante sur le marché d’une telle denrée, il peut utiliser ses moyens de gestion et de stockage pour exercer des pressions politiques sur les pays importateurs de cette denrée. L’arme alimentaire est donc un pouvoir mortel qu’un ou plusieurs exportateurs de (...)
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  28.  3
    L’arme alimentaire jalons pour l’histoire d’un concept ( xvii e - xix e siècles).Alain Clément - 2018 - Revue de Philosophie Économique 18 (2):103-130.
    L’accès à la nourriture est le premier besoin de l’humanité et l’arme alimentaire correspond à l’ensemble des moyens mis en œuvre pour affamer volontairement une population. Quand un pays dispose du monopole d’exportation d’une denrée agricole essentielle ou d’une position dominante sur le marché d’une telle denrée, il peut utiliser ses moyens de gestion et de stockage pour exercer des pressions politiques sur les pays importateurs de cette denrée. L’arme alimentaire est donc un pouvoir mortel qu’un ou plusieurs exportateurs de (...)
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  29.  32
    Faits divers.Clément Rosset, Nicolas Delon & Santiago Espinosa - 2013 - Paris, France: Presses Universitaires de France. Edited by Nicolas Delon & Santiago E. Espinosa.
    Gilles Deleuze, les vampires, Emil Cioran, Samuel Beckett, le dandysme, Friedrich Nietzsche, Raymond Roussel, Casanova, Arthur Schopenhauer, Jean-Luc Godard, Goscinny & Uderzo, Jean-Paul Sartre, Hugo von Hofmannsthal. Le réel, le double, l’illusion, le tragique, la joie, la musique, la philosophie, la politique, le péché, l’enseignement. Faits divers sont les miscellanées de Clément Rosset : le répertoire désordonné et jubilatoire de ses passions et de ses dégoûts, de ses intérêts et de ses bâillements, de ses tocades et de ses coups de (...)
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  30. Author Albrecht, RW 251 Baid, NK 110 Barone, JM 168.S. Benayoun, S. Bocionek, S. K. Chakravarthy, S. Chi, A. Cimatti, V. Clement, J. Cooper, K. R. Cox, L. Dafa & B. Fade - forthcoming - Proceedings: Ai, Simulation and Planning in High Autonomy Systems.
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  31.  34
    Pheromone traps to suppress populations of the smaller European elm bark beetle.Martin C. Birch, Richard W. Bushing, Timothy D. Paine, Stephen L. Clement, P. Dean Smith, Albert O. Paulus, Jerry Nelson, Otis Harvey, F. Shibuya & Y. Paul Puri - 1977 - In Vincent Stuart (ed.), Order. [New York]: Random House.
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  32.  8
    La République islamique d’Iran.Clément Therme & Gaëtane Lamarche-Vadel - 2021 - Multitudes 83 (2):130-140.
    L’auteur analyse la politique intérieure et extérieure de la République islamique d’Iran en phase avec une situation économique et sociale très dégradée et un contexte géopolitique fortement bousculé ces derniers temps. L’élection du nouveau président Joe Biden aux États-Unis, la surenchère de l’Iran sur le programme d’enrichissement de l’uranium, les élections iraniennes prochaines avec une tendance néoconservatrice annoncée, le rapprochement israélo-gulfien obligent à rebattre les cartes. Comment ces phénomènes vont-ils se croiser et dans quel sens? Apaisement ou au contraire durcissement (...)
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  33.  4
    Du droit du patient de recevoir des soins antalgiques à l’obligation du médecin de prendre en charge la douleur.Clément Cousin - 2012 - Médecine et Droit 2012 (116):158-160.
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  34.  29
    Achieving new levels of recall in consent to research by combining remedial and motivational techniques: Table 1.David S. Festinger, Karen L. Dugosh, Douglas B. Marlowe & Nicolle T. Clements - 2014 - Journal of Medical Ethics 40 (4):264-268.
    Introduction Research supports the efficacy of both a remedial consent procedure ) and a motivational consent procedure for improving recall of informed consent to research. Although these strategies were statistically superior to standard consent, effects were modest and not clinically significant. This study examines a combined incentivised consent and CF procedure that simplifies the cognitive task and increases motivation to learn consent information.Methods We randomly assigned 104 individuals consenting to an unrelated host study to a consent as usual condition or (...)
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  35. La dispute doctrinale entre l'Église et la démocratie.Yves R. Simon & Clément Hubert - 2012 - Nova Et Vetera 87 (3):301-331.
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  36.  55
    Femmes et guerre civile, l'exemple de la Vendée, 1793-1796.Jean-clément Martin - 1997 - Clio: A Journal of Literature, History, and the Philosophy of History 1:6-6.
    Dans la situation de guerre civile créée pendant la Révolution française, les rapports hommes-femmes se détériorent. D'une part, la compétition politique ne profite en rien aux femmes, reléguées dans la sphère privée, à l'exception des femmes contre-révolutionnaires, dont l'action en faveur de leurs communautés ou de la religion devient un véritable moyen d'intervention politique. D'autre part, la compétition des pouvoirs libère l'agressivité contre les femmes, permettant que les femmes de la Contre-Révolution ou habitant dans les zones les moins contrôlées administrativement (...)
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  37.  8
    Femmes et guerre civile, l'exemple de la Vendée, 1793-1796.Jean-clément Martin - 1997 - Clio 5.
    Dans la situation de guerre civile créée pendant la Révolution française, les rapports hommes-femmes se détériorent. D'une part, la compétition politique ne profite en rien aux femmes, reléguées dans la sphère privée, à l'exception des femmes contre-révolutionnaires, dont l'action en faveur de leurs communautés ou de la religion devient un véritable moyen d'intervention politique. D'autre part, la compétition des pouvoirs libère l'agressivité contre les femmes, permettant que les femmes de la Contre-Révolution ou habitant dans les zones les moins contrôlées administrativement (...)
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  38.  3
    Aristote et la question de la complétude.Clément Rahman Lion - 2018 - Philosophie Antique 18:219-243.
    Avec l’article « Aristotle’s natural deduction system », publié en 1974, J. Corcoran a contribué à diffuser une nouvelle perspective sur les écrits logiques d’Aristote et sur la théorie du syllogisme en particulier. Dans cet article, Corcoran affirme que, dans les premiers chapitres des Premiers Analytiques, Aristote ne propose pas un système axiomatique, qui supposerait une logique sous-jacente, ainsi que le pensait Łukasiewicz, mais plutôt un système de déduction naturelle, avec des dimensions métalogiques. Notre propos est ici basé sur une (...)
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  39.  10
    Sapere, ideologia, riproduzione: l'apparato scolastico in Louis Althusser e nella scuola althusseriana.Giacomo Clemente - 2021 - Milano: Mimesis.
  40.  33
    Les rapports de l'âme et du corps dans la philosophie de l'esprit contemporaine.Fabrice Clément - 1999 - Revue de Théologie Et de Philosophie 131 (1):1-24.
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  41.  6
    Le monde et ses remèdes.Clément Rosset - 1964 - Paris,: Presses universitaires de France.
    La pensée a été donnée à l'homme pour lui permettre de se dissimuler la vérité : telle est la thèse centrale de cet essai de jeunesse de Clément Rosset qui considère l'activité intellectuelle, sous ses formes les plus fréquentes, comme une production de " philtres d'oubli " grâce auxquels la plupart des hommes, et notamment des philosophes, parvient à s'épargner une représentation lucide, c'est-à-dire pessimiste et tragique, de la réalité.
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  42.  9
    L’énigmatique disparition du corégent Séleucos : expérience triarchique et conflit dynastique sous le règne d’Antiochos Ier Sôter.Jérémy Clément - 2020 - História 69 (4):408.
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  43.  19
    L'équité en matière de santé : qu'en pense l'opinion publique? Une revue de l'éthique empirique dans le champ de la santé.Valérie Clément & Daniel Serra - 2009 - Revue de Philosophie Économique 1 (1):55-77.
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  44.  7
    L'Insegnamento della filosofia: rapporto della Società filosofica italiana.Luciana Vigone & Clemente Lanzetti (eds.) - 1987 - Roma: Laterza.
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  45.  6
    La Révolution française et l’inégalité.Jean-Clément Martin - 2022 - Cités 89 (1):137-150.
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  46.  5
    Les chevauchées funestes, épreuves de la faute.Clément Pélissier - 2013 - Iris 34:163-172.
    Cet article se propose de montrer comment la présence récurrente de chevaux périlleux auprès de nombreux personnages de récits médiévaux et du folklore contemporain participe à la mise en lumière d’une fonction expiatoire conférée au destrier merveilleux. Il s’agit d’explorer la persistance de ce rôle dans le folklore régional français, afin de tracer un schéma d’un récit-type de la mise à l’épreuve et du tourment héroïques. La démarche retenue part de l’analyse du mythème chevalin dans le contexte du récit médiéval, (...)
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  47.  4
    Marvels and Brain Prodigy of a Superhero: Mythopoietic Approach and a Neurocognitive Component of Superman Revealed in Smallville.Clément Pelissier - 2015 - Iris 36:103-119.
    Cette contribution se propose de caractériser le personnage de Superman au travers du prisme de la série télévisée Smallville. Prioritairement adressée aux adolescents, elle se consacre largement à représenter les rites de passages, qu’ils soient ceux du jeune garçon appelé à devenir un homme parmi les siens, ou ceux du héros en quête de ses origines, devenu une légende inscrite dans l’imaginaire collectif depuis plus de sept décennies. Notre approche s’appuie sur la possibilité d’une lecture de cette série sur deux (...)
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  48. Le comité d'éthique, la vie privée et l'intimité. Interpréter les droits des usagers.Michèle Clément & Éric Gagnon - 2013 - Les ateliers de l'éthique/The Ethics Forum 8 (1):70-90.
    Le respect de la vie privée et de l’intimité est un droit reconnu aux usagers des services de santé et des services sociaux par différents codes d’éthique, par la Charte des droits et libertés de la personne du Québec et par la Loi sur les services de santé et les services sociaux. Pour autant, la signification que prend ce droit demeure incertaine. Il n’y a pas une signification, mais bien des significations. S’appuyant sur un important travail d’observation dans deux comités (...)
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  49.  11
    Muller-Dufeu M. ≪Créer du vivant≫: sculpteurs et artistes dans l'Antiquité grecque. Villeneuve d'Ascq: Presses Universitaires du Septentrion, 2011. Pp. 381. €28. 9782757402085. [REVIEW]Clemente Marconi - 2013 - Journal of Hellenic Studies 133:280-281.
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  50.  9
    Ana Iriarte & Laura Sancho Rocher (dir.), Los antiguos griegos desde el observatorio de París.Adeline Grand-Clément - 2011 - Clio 34:01-01.
    La disparition conjointe, à quelques mois d’écart, de Jean-Pierre Vernant (1914-2007) et de Pierre Vidal-Naquet (1930-2006) a donné lieu à toute une série de colloques, rencontres, conférences et publications consacrés à l’apport des recherches de ces deux grands hellénistes aux études classiques et aux échos qu’elles ont reçus par-delà les frontières nationales et disciplinaires. Les Américains ont donné le nom d’« école de Paris » à la nébuleuse de chercheurs qui s’est constituée autour des...
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